2018福建高考_2018福建高考一分一段表

摘要：请问2018年的高考可以考日语吗，理科生可以考日语吗，福建省可以考吗选测科目各科满分为120分，按考生应老师：我

请问2018年的高考可以考日语吗，理科生可以考日语吗，福建省可以考吗

选测科目各科满分为120分，按考生应老师：我们的路是抽象的，方方面面有很多东西成绩分布分为A+、A、B+、B、C、D六个等级。

可以。一共有俄语，日语，德语，法语，法语，西班牙语供选择。

你高考报名时，会让你选择高考应试语种。一般同学都选择英语，你选择日语就行了。

到高考时你就属其他语种考生，8日下行考外语这门课时你单独在一考场考。

大部分学校都不非英语考生，只有极少数学校会在报考指导后面备注不招非英语语种考生，你填志愿时避开这些学校就OK。

一二三本分数线各省每年都不一样，你想知道哪一年的分数线，直接百度某某省20年高考分数线就能找到。

福建2018高考志愿填报网址入口

高考成绩公布后，就要开始填报志愿了。为了帮助大家顺利报考，下面我整理了福建高考志愿填报的网址入口，供大家参考！

福建高考志愿填报网址入口

<<<点击进入报考>>>

福建2022高考分数线如下：高考志愿填报技巧

合理搭配平行志愿，形成有效梯度。合理搭配的原则就是一般既不要全部填报分数较高的院校，也不要全部填报分数较低的院校。可以填报一个或几个分数较高的院校，同时也需要填报一个或几个分数适中或较低的院校。一旦分数较高的院校投不出去，还有分数适中、较低的院校过渡、保底。形成有效梯度，就不是简单的冲一冲、稳一稳、保一保了，而是要做到冲得上、稳得住、保得了。

将自己最心仪的，同时也可能是录取分数的院校排列在平行志愿的最前面，再依次保持一定的梯度。

优先选择投档不退档或者是投档比例较小的院校。如投档比例为少有的的院校，以及公开承诺投档不退档的院校。

凡作为平行一志愿填报的院校，选择学校的专业录取办法为分数优先的，也就是学校陈老师：现在确实有这样的问题，包括大学，开始写文学作品，发现很空，并没有对当下的现实进行审思。确定专业时也为平行志愿的。简言之，优先选择院校和专业的" 双平行"。

2018福建农村独生子女高考加分吗

陈老师：我们把这条路作为一条科学的道路，也有前一千年是错的，后一千年是对的，另外还有包括自然科学、科学，都是可以说道的。

1、2018年福建省高考没有农村独生子女加分政策。

2、福建省教育考试院已经公布了关于2018年高考加分和同等条件下优先录取政策的通知上面的三句话，引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。，里面没有农村独生子女的加分项目。

2018年福建高考分数线

2021年高考人数20.1万；

文史类本科一批为551分，本科二批为446分，高职(专科)批为362分；理工类本科一批为490分，本科二批为378分；高职(专科)批为258分。

1、福建——2022——历史类——本科批——468——无专业分

2、福建——2022——历史类——特殊类型招生控制线——542——无专业分

3、福建——2022——历史类——专科批——220——无专业分

4、福建——2022——历史类——艺术类（本科）——351——195

7、福建——2022——历史类——艺术类（高职专科）——154——180

8、福建——2022——物理类——本科批——428——无专业分

9、福建——2022——物理类——特殊类型招生控制线——520——无专业分

10、福建——2022——物理类——专科批——220——无专业分

11、福建——2022——物理类——艺术类（本科）——321——195

12、福建——2022——物理类——体育类（本科）——278——60

13、福建——2高考时你的外语这门课成绩就是日语成绩，跟所有考英语的考生分数线都是一样。022——物理类——体育类（高职专科）——154——60

14、福建——2022——物理类——艺术类（高职专科）——154——180

2018年福建高考考试时间表？

福建高考具体情况

2018年福建高考考试时间表？飞速发展，随着对于人才的要求越来越高，拥有一个高学历或好文凭也是找工作的关键，就业选择的范围也会更广，机会更多。学历是判断个人素质的重要条件之一，企业也重视高学历的员工。下面教务老师为大家解答一下关于高考相关信息，希望对大家有所帮助!

高考其他语种真题。

2018年各省高考总分分别是多少

再一个这个题目和我们福建省前两三年的题目是一样的'，题目本身有命题的导向，这可能是和我们的全国卷有很多不同的地方，比如说去年的全国卷讲的是过独木桥，讲的是一种规则，今年全国卷的命题说的是在高速公路上的行驶，行驶的过程中一直打电话，家人劝不听，女儿脂膏打电话报警，让你写一封信给父亲或者给女儿，或者给有关部门。这样在题目当中没有导向，我们这个题目，你看路走错也有意义，关键在敢不敢，敢不敢也有导向，还有前面的1也有命题的导向，福建的命题和的命题有一定区别。我们明年就要按照课标的形式，所以从这个角度来说，今后的教育教学要偏向没有导向方面。

2018年高考来临，那么2018年高考总分多少分?各科的总分都是多少?下面是我整理的2018年各省高考总分，希望能给大家带来帮助!

2018年各省高考总分

个别改革地区的分值详情需要大家做详细的了解，比如江苏、上海、浙江和海南这4个地区：

浙江地区的高考总分：

其中语文、数学和外语三科满分各为150分，其中英语笔试满分120分，英语听力考试满分30分;综合(文/理)满分300分;自选模块满分60分;技术满分100分，由通用技术和信息技术两科目成绩按各占50%的比例合成。

需要特别提醒大家的是浙江的总分根据大家的选择而有所异，即考生文化成绩总分按报考(含兼报)的不同考试类别分别合成。文理科一类为“3+综合+自选模块”的总分，满分为810分;二类为“3+综合”的总分，满分为750分;三类为“3+技术”的总分，满分为550分。

上海地区的高考总分：

2018年上海高考成绩满分660分，各科的分值详情是这样的哦：语文、数学(文/理)、外语满分均为150分，、历史、地理、物理、化学、生物任选3门：每门70分。

江苏地区的高考总分：

江苏同样采用的是必考+选考模式，其中统考科目为语文、数学、外语三门，各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分，总分480分。

海南地区的高考总分：

2018年海南文史类和艺术类的考生考语文、数学（文）、英语、、历史和地上海和浙江地区2018年采用的是3+3考试模式，即3门必考科目(语文、数学、英语)+选考科目，我们先来看浙江地区的总分：理等六个科目，理工类和体育类的考生考语文、数学（理）、英语、物理、化学和生物等六个科目。考试时间为6月7、8、9日。

福建省2018年春季高考报志愿时间是什么时候

主持人：有可能明年我们福建用全国卷了，各位老师有什么样的建议，觉得以后的命题趋势是怎么样的?

1.6月28日，填报夏季高考艺术类本科提前批、文理类本科提前批首次志愿，高水平运动员志愿，春季高考本科提前录取志愿，民航飞行技术本科专业志愿。

5、福建——2022——历史类——体育类（本科）——304——60

2.7月5-6日，填报文理类本科普通批(含地方农村专项)、艺术类本科普通批、体育类本科、春季高考本科普通批首次志愿，填报自主招生批(含高校专项)志愿。

3.7月12日，填报文理类、艺术类本科提前批、民航飞行技术本科专业志愿征集志愿。

4.7月24日，填报文理类本科普通批、艺术类本科普通批、体育类本科、春季高考本科普通批次征集志愿，填报文理类专科(高职)提前批、民航飞行技术专科专业志愿。

5.7月29日，填报文理类本科普通批、艺术类本科普通批、体育类本科、春季高考本科普通批第二次征集志愿，填报高职院校专项、文理类、艺术类、体育类、春季高考专科(高职)普通批首次志愿。

6.8月13日，填报文理类、艺术类、体育类、春季高考专科(高职)普通批征集志愿

福建有多少人参加高考？

陈老师：两位老师都在教育线，而我不是，我说一下我的看法。今年的路和去年是不是不一样，今年更全面一些，我觉得今年相对好写，这个题目出得很好，它讲到三句话，对第二句话我特别有感受，因为句话是鲁迅的，这句话实际上是从很多人走，走通了，是在讲成功。第三句话也是讲成功，我们现在上充分成功哲学，什么事情都讲成功，根据我的了解，包括大学生整天都是讲成功，第二点讲的是我们人类的意义，人类经历各种困境之后，才知道我们不是那么强大。这种情况下如何对待失败，对待人类的困境变得非常重要，也是确实人类的精神价值。美国有个作家叫，有一篇名著叫《老人与海》，讲的就是失败者的故事，实际上这种精神价值是非常高的，如果有同学选了第二种来写，能够把第二点写到这样的高度，我觉得是非常好的。

福建省历年高考人数如下：

2022年高考人数21.8万；

2020年高考人数20.26万；

2019年高考人数20.78万；

2018年高考人数20万；

2017年高考人数18.8万应老师：你对现实的看法如何，别人的看法有什么不对，你要把它分析出来。；

2016年高考人数17.5万；

2015年高考人数18.93万。

福建高考是指在福建省范围内举行的普通高等学校招生全国统一考试。高考一般在每年的6月份进行，包括语文、数学、英语三个科目，以及文科和理科专业选考科目。高考成绩是福建省招生考试的主要参考依据，也是报考本科院校的重要条件之一。

福建高考的报名时间通常在每年4月份，考试时间则在每年6月份。考生需要提供本人有效、文化课程程考试合格证书等相关证明材料进行报名。福建高考的考试形式为笔试，语文、数学、英语科目均为必考科目。其中文理科专业选考的科目会根据考生所选专业的不同而有所不同。

福建省的高考竞争非常激烈，考生需要通过费尽心思的复习和备考来努力争取自己的理想分数和升学机会。同时，也需要注意遵守考试规则和避免，以免影响考试成绩和自己的发展。

2018年专家教你福建高考作文怎么写,应该如何立意审题

2015福建高考作文题：

1.世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。

2.即使你走的路是错的，但是也很有意义。

3.世上没有走不通的路，只有不敢走的人。

特别说明：以上作文题根据考生口述整理，实际考题以福建省教育考试院发布的为准。

点评人：

应永恒(福建教育学院名师工作室领衔人、特级教师)

陈希我(作家)

张岚(福建师大附属中学语文教研组副组长)

主持人：各位网友大家好，今天对于大家是一个大日子，我们迎来了福建高考的天，随着早上语文考试的结束，今年的高考作文题也时间在“海都教育”微信公号上首发，今年的高考作文题，以“路”为话题，我们今天请到三位嘉宾来到演播厅，他们分别是，福建教育学院名师工作室领衔人特级教师应永恒老师，作家陈希我，福建师大附属中学语文教研组副组长张岚。

首先让我们看一下今年的题目，1世界上本没有路，走的人多了，也便成了。2既使你走的路是错的，但是也很有意义，如果没有走错路，就不会发现新的路。3世上没有走不通的路，只有不敢走的人，写800字的议论文。三位老师怎么看?

张老师：今年的题目给学生的思考空间还是比较大的，三句话谈了三个问题，学生可以针对其中的一句话谈自己的理解，也可以把这三句话放在一起共同探讨，在人生当中如何看待，如何来走，所以从审题的角度来讲没有什么难度。

应老师：我同意张老师的意见，我们福建省的题目今年有一个很好的导向，在审题上不会给考生设置太多的难度，相较于前两年的题目，14年的题目比13年更难，我们的命题其实不应该在审题上设置太多难度，所以今年的导向是比较好的。近几年我们福建的命题导向是记叙文，按照命题的角度写记叙文不太好写，今年的题目写记叙文还是比较好写的。

我们教学当中常常是根据高考命题的导向，考什么就练什么，甚至包括初中的教学，我们考生的议论文比较模式化，换句话说如果考生比较偷懒的话，应该说是议论文比较好写，所以比较边缘的学校就没有进行记叙文训练。今年的题目可以写记叙文，还可以写出非常亮丽的记叙文，对今后的教学导向是非常好的，这是很可喜的。

张老师：现在很多人觉得做任何事情都要成功，要成就名利，在第二句话当中给我们一种思考，就是说在面对挫败，面对困难的时候，是不是当没有所谓的可能，或者你获得成功渺茫的时候，这时候你是否还要再走这条路，这时候应该有一种积极的态度，有一种良好的心态，我觉得这三句话共同表现的都是人生的态度。

主持人：有些考生留言，今年的考题作文题太简单了，这样有一个问题，如果简单的话，怎么样得到高分呢?刚才大家说到，可以从第二条切入，除了第二条以外，如果有考生选择条或者第三条，要有怎样的角度来写?

张老师：实际上并没有一定要走哪一条，关键不管是确定什么样的主题，要讲究三者之间共同的联系，比如我个人理解的话，在条当中体现的是人生的开始，大家共同往这条路走，第二条是关于失败了又如何，第三条则是更升华的部分，如果能够综合起来谈的话，如何面对挫败，如何来走，都是可以拿到高分的。并不是简单说哪一句话一定拿到高分。

陈老师：可能第二个比较好写一些。

应老师：现在的学生可能选第二个比较多，也觉得选第二个比较好写，因为我们平常的训练都是像第二个这样的。三个综合起来看，老师在给学生辅导的时候，都是说单独来写更容易获得高分。但是今年还有一个全新的东西，可能不一定要三个综合，选其中的一项也可以。像以往比如说像冯骥才的作品就是两个合在一起，像的也是两个合在一起写，还有悬崖峭壁、栈道桥梁也是合在一起，像的也是两个合在一起写，还有悬崖峭壁、栈道桥梁也是合在一起。路你敢不敢走，敢走有两种情况，走对了没有问题，走错了怎么办，从下往上推也是一种思维。刚才两位老师关于成功的问题，我从命题考试的角度来说，如果要写成功或者不成功可能会偏题，错误和失败不是对应的概念，错误应该就是走错了，走错的话如果要高更一点，要和人家不一样，三个材料都可以从材料的分析入手，这也是我们福建评卷组的导向，材料是拿来分析的。我们的材料常常有导向性，如果是性质不通，如果这种错是违背的主流价值观，这是没有意义的，也就是敢与不敢的问题，也有这样的分析。敢我们不能冒险，历史上我们有批判冒险主义，在这个题目我们也可以对题目提出一些自己的看法，对这个题目进行分析，讲出我们的观点，这样的方向才是我们今后的教学当中更多提倡的东西。

主持人：福建自主命题已经12年了，针对思辨这个话题，因为每年都是思辨性比较强的题目，考生知道命题组希望思辨的思维，那写的时候也用思辨性的角度去写，这样慢慢进入了一种误区，有很多考生在我们后台留言说，觉得今年的题目跟去年不多。

张老师：我还是觉得不一样，今年的题目有对立的方面，但是去年并没有。

应老师：就是要一分为二，关键是思辨要提升到新的层面上，要有一个出发点，你要定性，要把基点定下来之后，下面的思辨才能展开，不能流于表面，流于表面的思辨谁都能做到。

陈老师：比如说你走错了路，你为什么走错了路，在这样的情况下，正面价值取向不好确立，当整个都讲这条路是错的时候，是不是有人能够坚持，如果能思辨到这种程度是非常好的。

应老师：是命题的意思，我们考生如果能脱开命题的思路，就更高级了。

张老师：要有一个不断转化、变化的过程，要能够充分考虑到时代的改变，环境的改变。

应老师：这也涉及到评卷标准的问题。

张老师：学生要能够打开思路，不能够狭隘局限在一分为二看问题，或者简单把老师教给你的思辨的套路放进去，如你对于走错的路如何看待，走不通又不敢走，有的路可能真的走不通，这个时候我们要怎么开始，就是说必须把材料当中对于路的界定或者发展变化，如果能够都考虑到的话，我想这个学生的思路真是挺高明的。

主持人：我们看了近几年的福建卷，还有一些全国卷，各位老师觉得印象深刻的高考作文题有什么?请你们来回忆一下你们当年的高考作文卷。

张老师：我觉得今年课标一卷的作文题还是蛮有挑战性的。

张老师：有可能这个题目会套创新、选择。

应老师：如果套进去就只是路了，或者没有实质性的切入，估计要这样的考生。

张老师：中心应该放在如何去走，而不应该是在路的问题上纠缠。

主持人：就是前几年高考经常会遇到的，陈老师您在今年各省的题目中有什么印象深刻的?

陈老师：我来之前看了一个课标的卷子，觉得还是蛮不错的，我不太喜欢那种价值导向非常明确的。

张老师：趋势我觉得无法做出预测，最主要的对于高一、高二的学生来讲，应该更多去阅读，去了解，以及对自己的人生、价值观等等这方面，他首先要有一种积累，要积累这种感悟，同时把握好作为不同的文体的写作特征，力求自己在思维的高度、深度、广度上能够加强，不管什么样的题目都没有问题。

应老师：要关注现实问题，因为现实问题，一旦现实当中有什么问题，网络也好、报纸也好，都会引起讨论，课堂上可能会学生关注一下，从思辨的角度来说，可以更深刻讨论，从作文本身来说，从现实当中，我们多讨论一下现实问题。像今年的题目可能马上会成为历史，这种比较虚的，会被套题的，估计全国卷没那么容易对付，你肯定要有新的思路，课标一卷、课标一卷就是学生非常好的训练材料，现实生活当中这样的材料层出不穷，抓住一两点深入讨论，这是我们作文训练的一个方向。

张老师：而不是学一个题目，套到作文题当中去。

主持人：刚才网友也说了，，就是讲到丝绸之路的问题。

张老师：真要说到导向的话，就要有现实意义，因为我们的写作还是离不开现实，对现实问题有什么支撑。

主持人：有网友说今年的题目很简单，明年全国卷就很难了，是不是要有所准备。

应老师：需要有准备。

主持人：陈老师有什么建议呢?

陈老师：我的建议不算数，我一直认为，文学写作和作文写作是完全不一样的东西，阅读也是这么回事，我们中小学的课文我也看过，基本上都是三流作家的作品，因为它的要求不一样，你不能要求中学生看卡夫卡，不过我的说话还是不算数的，年龄段不同接受的东西也不一样。

张老师：文学创作跟考试作文不一样。

应老师：我们以前提倡写的时候，学生的文学水平主持人：今年的福建卷说的是写一篇不少于800字的记叙文或者议论文。提高了，讲故事的水平提高了，但这毕竟不是作文。

主持人：卷有二选一，福建这方面好像还没有。

应老师：多选的题目不像初中，整个学生的作文层次等级还没有到那个层次，有点不可比，基于这种情况。

张老师：评价标准不太容易确定。

应老师：年年应该都是如此，命题组觉得我们的学生被高考导向了之后，已经不会写记叙文了，去年的题目有一个就是记叙文的，它比较兼容，也扣着课标，着眼于培养人的素养的方面，我们福建卷没有让你可以选择的地方，我们的导向从初中开始就不行，教学的导向，制定课标的专家想到的是高考的作文都是议论文，但是没有想到记叙文，这是另外一个话题，但是它会有影响。

张老师：考试的指挥棒在哪个方向，我们就往哪个方向。

应老师：是按照中长期发展纲要的思路，要有创新、实践的精神，全国卷就是从现实中进行探究，从作文中也可以体现出来，张老师说的阅读和写作有关系，阅读绝大部分是记叙文，就全国的形式来讲，大部分地区的总分值还是一样的，如：安徽、、福建、甘肃、广东、广西、贵州、河北、河南、黑龙江、湖北、湖南、吉林、江西、辽宁、内蒙、宁夏、青海、山东、山西、陕西、四川、天津、、新疆、云南、重庆等27个省市还是750分满分。各科的分值详情如下：语文150分，数学150分，英语150分，文综/理综300分。文学作品和作文题是两回事，作学作品读得多、写得少。

主持人：以后的学生要多学、多写、多练。

张老师：还是要进行思考的，要进行分析、理解，这样才能有一个比较好的思路。

主持人：今天非常感谢三位嘉宾来到演播室和我们讨论高考的话题，今天的节目到这里结束了，谢谢大家的观看。