高考作文指导--如何写好考场作文

如果按照论点做会有什么好后果.

很多同学每当在考场上面对作文题目时，内心焦急恨不得有一只神笔在握，然后运笔如飞“腾蛟起凤”。下面是小编为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。

高考作文书文章怎么写好看 写好高考作文书籍

高考作文书文章怎么写好看 写好高考作文书籍

一、高中语文作文布局一，段落划分要适中。首先卓绝点同学们需要明白的就是，自己整体文章的划分要适中，有些同学在写作文的时候，通篇八百字，仅仅划分了两三个段落，可以说让判卷老师一眼看上去，找不到文章的，还有的同学则是划分了六七段，这样又把整体的文章给划分的零乱了，没有整体的大局观了，在写作文的时候，划分段落首先需要注意的就是段落要适中，一般来说同学们划分出4到5段就是更好的了，首尾两端开头和结尾，中间三段丰富自己的内容，能够让判卷老师一眼看上去觉得很舒服，那么自己的成绩自然就不会了。

如何写好考场作文

事实上大部分考生此时头脑发木灵感全无搜索枯肠运笔艰涩。阅卷老师在批阅考场作文时也常常会感觉到大多数作文机械呆板、虚情造作令人腻味。这时，偶有一篇佳作那新颖的素材、精巧的构思、高深的立意、优美的语言立刻会让人感到眼前一亮如沐春风。如何让我们的考场作文在众多平庸之作中横空出世，今天我们以2011年固原市中考语文模拟试卷为例一起来探寻作文尤其是写好考场作文的规律。

审题、立意。题审不好，意立不准。意立不准就存在脱题的危险。如何审题?

1、审清语。

①“提醒自己”何为“提醒”?这里它有“关注”、“约束”、“反省”、“警惕”、“责备”、“认识”等诸多内涵，解开了这个关键字，眼前一下子豁然开朗，作文的立意、选材就有了充分的选择余地。提醒谁?“自己”不是别人，那就要在写作中围绕自己来写，不能把别人当作写作的中心。②“，牵动我的情思”这个题目关键字有两个：一个是“我的情思”，另一个是你在横线上所填的词语。既然是我的情思那么“我”就是作文的中心人物，不是其他人。即便是要写到别人那也只是多我的陪衬而不是表现的重点。什么是“情思”通常所说的“友情”“亲情”“爱情”“师生情”等等，又如：“思念之情”“恻隐之情”“感恩之情”“忏悔之情”“敬仰之情”“思乡爱国之情”“喜爱留恋之情”得等等。揭开了“情思”的迷嶂眼前一下天宽地阔我们的作文变得从心所欲了。

①题目一“提醒别人往往很容易，提醒自己往往何难”这一提示指明了作文构思的方向、范围。设我们要写一篇议论文顺着这一信息提示我们就会在作文中写如下内容：为什么提醒别人容易，提醒自己难?既然这样我们为什么还要提醒自己?怎样才能提醒自己?②题目二“丰富的生活”“刻骨铭心的记忆”“你的感情”这些信息提示提示了写作的方向明示了范例。即我们可以是的生活经历，抒真是的情感，可以写成回忆性的散文。

3、化大为小。考场作文一般范围较大，因为它要面对广大考生，要让大家都有话可说。这类作文题目比较空，比较大直接去写往往顾此失彼。如果说题目是“面”的话，我们必须在“面”上确立一个“点”。所以我们要在这个作文题目的基础上再次定位，找到我们写作的切入点，这就是化大为小。小到什么程度?小到只叙一件事，只论一个现象，只针对一个事物。如这次写得好的作文题目有“月光牵动了我的情思”“那件羊皮袄牵动了我的情思”等这样的题目具体到一个物、一件事上就好驾驭了，这就是所谓的“以小见大”。需要特别提醒的是在化大为小的这一过程我们所找的切入点一定要和我们读过、写过的同类或类似的作文联系起来，这样既节省时间又便于写好。

构思

选择好材料之后，应该马上考虑怎样去安排这些材料。写记叙文和说明文的，可以按时间顺序、空间顺序和事理顺序来安排材料，写议论文的，可以按事理顺序(总分式，层进式，并列式，对照式)来安排材料，此外，还要注意哪些该详写，哪些该略写，做到既先后得当，又详略适宜。

正文

文章中一定要有一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，这样可以起到一俊遮百丑的作用。亮点的表现是多种多样的：它可以是一个生动传神的细节描写，可以是一个内涵比较丰富的好句，可以是一个用得很有个性的词，可以是一个精炼出来的字，甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之，它必须有“光辉”：没有“太阳”，总得有个“月亮”;没有“月亮”，总得有个“星星”;没有“星星”，总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有，那作文就只能在“基础等级”里徘徊了……

1.醒目的标题。

标题醒目，是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目，并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人，这是提升作文档次的一种极有效手段。题目宜“大题小作”，切入口以窄小为好，把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围，把大题目变为小题目。或借用名言佳句拟题;或巧用修辞手法拟题。议论性的文章，标题要使人一目了然;记叙类的文章，要生动形象。标题亮丽，文自生辉。

2.精彩的开头。

开头是展现给阅卷者的缕“阳光”，考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调，而且也带给阅卷者一份好心情。开头切忌讲些无关紧要、偏离题意的话，要尽快入题，吸引读者。为此，可以巧设悬念，以发人深思，可以引用诗词，使诗情洋溢，可以讲述故事，引人入胜，可以引用名言，使文采斐然，还可以蕴含哲理，耐人寻味……总之，开头要有统摄全篇、点明题旨、先声夺人的功效，这样才能吸引读者。

3.句段文采飞扬。

我们懂得，文章有文采才有可读性，才有感染力，为此，写作时应该锤炼字句，努力做到字斟句酌。考场作文由于时间有限，真正做到字斟句酌是比较难的。但是，恰当地使用比喻、拟人、夸张等修辞方法，恰当地使用特殊的句式(设问句、反问句、排比句、对偶句、倒装句、设句等)，恰当地引用名人名言，同时，在句子的运用上做到长短结合、整散结合，就会使文章熠熠生辉。

①活引诗词

诗词中的名句是语言艺术中的精华，引用这些名句能收到形象生动、文采飞扬的效果。

2005年江苏盐城市中考满分作文《语文从我身边轻轻走过》就借鉴了这点：

语文在哪里?在人间的真情里。是恩师“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献，是慈母“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵肠挂肚，是挚友“海内存知己。天涯若比邻”的暖人话语，是余光中先生“我在这头.大陆在那头”的望眼欲穿，是先生“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿，是先生“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的激动哽咽……财富不是朋友，而语文却是财富，它会使你终生受用不尽。

透过诗词自然联想到了恩师的情、慈母的爱、游子的思乡情愫，读来令人怦然心动。

②善用描写

在考场作文中恰当加入一些细腻的描写片段，可以收到于细微处展精神的写作效果。或动作逼真，可知可感;或景随情出，情因景生;或语言幽默，情趣盎然。

清晨，蓝色的云霞里出现了一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞。不久，耀眼的光辉洒向东方明珠，使剔透的球体再次复苏，重现它们的本色，犹如水晶般散发异彩、夺人视线，将阳光反射向四周……渐渐地，红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间，黄浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路，让人忍不住飞奔而去，以平静激烈跳动的心。

如何写好高考应试作文？

我这只是从初高中作文的评价标准不同的角度来说说这个问题，希望引起你的重视。

写好高考应试作文，首先需要明确作文的评分标准，包括内容、结构、语言等方面。以下是一些具体的建议： 1.理解题目：仔细阅读题目，确保自己完全理解了题目的要求。如果题目是一个引言或者问题，确保你的作文能够回答这个问题或者对引言进行深入的解读。

2.制定大纲：在开始写作之前，先制定一个大纲，列出你想要讨论的主要观点和支持这些观点的证据。这将帮助你保持文章的结构清晰，避免跑题。 3.使用恰当的语言：你的语言应该清晰、准确、有力。避免使用过于复杂或者生僻的词汇，同时也要避免使用过于口语化或者俚语化的表达。

4.注意段落结构：每个段落都应该有一个主题句，然后是支持这个主题句的证据或者例子。，用一个总结句来结束这个段落，强调这个段落的主题。 5.仔细检查：在提交作文之前，一定要仔细检查，确保没有语法错误、拼写错误或2003年上海市中考满分作文《我想唱首歌》中的一段景物描写，就状难写之景于眼前，含不尽之意于言外，展现了“东方之珠”的神奇魅力，道出了自己对上海的无限深情：者其他的错误。同时，也要确保你的文章符合题目的要求，没有跑题。

6.有深度的思考：不要只停留在表面，要深入思考，提出自己的见解和观点。这样可以让你的文章更有深度，更能打动阅卷老师。 7.有自己的风格：每个人都有自己的写作风格，不要盲目模仿别人。找到自己的风格，让你的文章更有个性，更能吸引阅卷老师的注意。

8.时间管理：在考试中，时间是非常宝贵的。因此，你需要学会如何在有限的时间内完成一篇高质量的作文。在平时的练习中，就可以开始训练自己的时间管理能力。

今年的高考作文怎么写

新课标I卷：故事的力量

新课标II卷：青少年自己的空间

二、 高考文章不能只背诵司马迁或苏东坡的原因是老师的审美疲劳，更因为你很可能碰到请就世乒赛队屡获或陈光标的行善谈看法。

全国甲卷：人·技术·时间

全国乙卷：一花独放不是春

卷：1.续航2.亮相

上海卷：探索世界

天津卷：使命与担当

2023高考作文评分标准细则如下：

一、一类的判定要御或求。

内容符合主题意义，中心突出，内容充实，思想健康，感情真挚。表达符合风格要求，结构严谨，语言流畅，字迹工整。发展水平的特征要求深刻、丰富、文学、创意。扒肆

二、二类的判定要求。

内容符合主题意义，中心突出，内容相对充实，思想健康，感情真挚。表达：符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字迹清晰。发展水平的特征要求：更深刻、更丰富、更具文学性和创造性。

内容：基本符合主题含义，中心不清，内容单薄，思想基本健康，感情基本真实；表达：基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本流畅，笔迹基本清晰；发展水平的特征要求：略深、略富、略文、略创。

四、四类的判定要求。

内容：偏离主题意义、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚；表达：不符合文体要求，结构混乱，语言不流畅，语言缺陷多，字迹镇此伍难以辨认；发展水平的特征要求：有些句子含义深刻，有些例子好，有些句子精彩，有些地方有新思路。

五、扣分项评定。

出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。

如何写好语文作文高中

不要追求满分，这样对自己的压力很大。要想在考场里靠突发奇想写满分作文有点不现实，一般都是平常的时候将自己的作文修改的很好，然后高考套进去

1、写好高中作文，首先要从练字着手。

看着看着，就感觉自己融入里面了。。写起东西来，很连贯，很自然。

因为字在高考作文中非常重要，是考生给阅卷老师的印象，如果字写得好，而且干净整洁，那么整个高考下来，包括所有科目，即使两张试卷的一摸一样，字写得好与字写得的试卷之间，很可能会有几十分的距。

2、使用素材

作文中的素材，也就是论据，是为了论证和阐述观点时引用的，可以是时事热点，也可以是名言警句。作文素材引用得恰到好处，可以增加我们在写作时论证的力度，让文章变得有理有据；即使用得不好，也可以让一篇拙劣的作文显得文采十足。

a、首先要简洁。

大部分高考作文都是议论文，我们在写作时叙述道理要清楚，阐述思想要深刻；因此我们在下笔写作时，不管引用的故事情节有多么扣人心弦，有多么地切合题意，都不能长篇累牍地叙述，否则会导致文体不明，而且缺乏议论等错误。

因为命题老师看一篇议论文，并不是想看到多么感动或是精彩的故事，而是想看到无懈可击的道理阐述和鲜明观点。

所以使用素材的首要原则就是简洁，在素材语句中选择最切题的部分，以概括性的语言表达出来，然后花大量笔墨和语句去论证和阐述观点。

b、其次要贴切，也就是紧扣题意。

下笔之前，你必须搞清楚这篇文章要论证什么主题，要讲什么道理，然后紧贴着这个题意和主旨去选择素材，联系越紧密越好。

此外，使用素材不能一味追求新意，更不能盲目堆积素材，恰到好处的采用最切题意的作文素材，才能帮助我们更好地表达出文章的主旨立意。

3、积累素材

大致上讲，作文素材主要分为人物、和语句。

积累素材的途径一般是在平时的阅读和学习中，不断地摘抄和积累素材，然后将这些素材背诵和记忆下来。但是这样的学习效果并不好。

是在积累素材的过程中，边积累边尝试写出段落语句，融入自己的观点去记录，这样不但很好地进行了写作练习，而且高效地积累了素材，帮助我们在写作时更加游刃有余。

高考满分作文都是怎么写出来的啊？

今年的高我高中作文就很不错，给你提三个建议，希望对你有帮组咯，：课余时间，有时间的话，可以看看古今的一些文史，的外国的都可以，这样以后写作文的时候可以做到很一击到位的引用，可以提高分数。第二：可以定制一本杂志，例如，读者，青年文摘等类似的，没事的时候可以多翻翻，重点看看里面别人的散文和议论文是怎么写的。第三：也是最重要的，没事的时候可以自己多练练笔，然后给你的老师多看看，写得多了，自然文笔就好起来了。考作文怎么写：根据作文题目的要求去构思写作。

平时多看书啊 积累词语和句子

灵感！

怎样写广东今天高考作文才是的文章

三个字：多看书

1、今年广东高考材料作文的回归颇有些出人意料，很可能让一些考生心慌意乱，手足无措。不过只要把你的论点融入当今,来思考问题,论证你论点的正确性.静下心来，仔细审视，会发现所提供的漫画内容明晰，审题立意的难度并不高

2、立意求准：今年新课标一卷的作文题紧密联系生活，承载了新课标的理念“未来要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题学生关注家庭学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数，进步与退步。

4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难，文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达，可写成议论文、记叙文、、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体，一旦选定，就要遵循此种文体写作规律，凸显文体特点，切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者，无论选择哪种文体，都要注意结构的完整，感情的真挚，材料的准确，语言的流畅。

高考作文怎样写才能拿高分

2018年高考即将到来，高考作文想要拿满学大教育网为大家带来了2017年高考语文复习指导：怎么提高作文文采，语文复习对大家来说很重要，希望大家能够下功夫复习好语文这一科目，从而在高考中取得好的成绩。分？不是不能。

每年高考分小段:小段举树古代例子,可可外国.之后，炒得最热的就是各省的“满分作文”，媒体炒，家长炒，师生炒，直炒得沸反盈天。殊不知，每年各省都有几十万考生，作文得满分的毕竟是极少数。

首先，一个好的标题就能起到画龙点睛的作用。

标题作为“文眼”，它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”，具有画龙点睛的作用。文章标题的制作是对文章主题信息、文章内容的浓缩性、关联性、最精华语词的表达行为。文章标题和文章立意、主题的联系主要体现标题能够：指称、概括、象征、关联文章的立意、主题四个方面。

也就是说，标题是作文正文的缩影，也包含着作文的信息。标题与正文，在结构上、写作原理上是同构与全息的。标题与文章正文的关系就类似于一个层层嵌套的套盒，标题就是套盒的最里层、最核心。从某种程度上讲，对文章标题的斟酌、确立，就是对文章立意的一种微缩式的表达。

具体来说，或将材料融入标题，或由文章立意缩成标题，或由文章内容生成标题，主要通过因果思维、相似思维、构成思维、过程思维四个方面的路径生成作文回目式标题。

作文的回目式标题也可以据此分类，有正对式标题、反对式标题、串对式标题三种。回目式标题对主题立意进行了赋形，使之结构化，形成了一种审美空间。因此，回目式标题克服了一般作文题目僵板、平面的特点，更丰富立体、直观形象，能包蕴文章主题，具有了当代文章标题复杂化、结构化的特征，从而具有张力，对文章主题、立意、材料等都提供了一种可能性空间。

其次，开头、正文、结尾要有亮点，与标题呼应，丰富多彩，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象，这跟平常的积累少不了。

必须首先做好知识积累。积累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。

积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段，是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。

积累的方法有三种：一是单元积累法。就是学习一个单元之后，及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等，力求精要实用。二是考点积累法。就是根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点，对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，要注意突出重点、难点。三是易混点积累法。就是对平时训练中遇到的易混知识点，考试中出错的知识点进行归纳总结，要着眼于辨析疑点。

其中，写作习惯要注意。1、先列提纲的习惯。2、迅速入题的习惯。3、认真书写的习惯。4、依题行文。5、遵守规则。

例如：（1）字数，高考作文要求不少于800字，这就是一个规则，写的太多，给人臃肿之感，少了按规定每50字扣一分，实际作起来所扣分数比这个规定要高得多。

（2）高考作文文体自选，但一旦选了某种文体，考生又必须遵守这种文体的写作规范，否则就会失分。

（3）不写错字，保持良好的文面形象。错字连篇，文面不洁，往往使一些人的高考作文归入第四类卷。高考作文评卷细则规定：3个错别字扣1分，实际上因错别字扣分大大高于这个规定。文面不洁，是不良学习态度的反映，字体潦草，随心所欲的涂改，致使卷面墨迹斑斑，作文分数可想而知。

议论类文章就是就实论虚、就事论理。说现象，并上升到理论高度，得出符合逻辑的、富有哲理性的结论来，令人心服口服，信之、行之。

多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，综合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。

如何在高考中写出漂亮的文章，复文教育可否

3.如果碰到别的家长，可以问一下，他们对这个补习班是不是满意。

虽然没上过，但可以教你几招验证一个补习班是不是好：

1.到校区去试听一下课程

2.问一下一起上课的学生，上了多久，这个补课班咋样

--------------------三、三类的判定要求。----

现在高三学生已经着手开始2017年高考语文复习了，只有认真的进行语文复习才能在考试中轻松取得好成绩，为了帮助大家做好高考语文复习，下面学大教育网为大家带来2017年高考语文复习指导：怎么提高作文文采这篇内容，希望高考生能够认真阅读。

怎样增力作文文采?

作文的技术等级要求和发展等级要求，尽管分得很清楚，但是阅卷是人主观纵的，不争取发展等级分，很难保证你的技术等级分都能获得，因此我们说，增加你的文章的文采，意义不仅仅在于获得发展等级分，更重要的是保证技术等级分。作文的文采，是语言方面的问题，语言方面在发展等级分方面有两个要求，一个是说有文采，是针对论说性的文章。再一个是描写生动形象，这是针对描述性的文章，应该下决心在这方面争取有所突破。其实取得突破并不是很难，因为要争取能够写出一段或者两段描写生动的文字，对一个高中毕业生是能够做到的，当然要写出一段有文采的文字，语言模式比较好，词汇比较丰富，也不是很难的事情。我们平时做很多语言表达的题目，完全可以在你的作文中也使用它，你的阅读中也会遇到大量的精采的文字，也可以运用到你的作文中来，但是一定要在你的文章中争取很得体地出现一段两段精采的文字，这是在语言上保证你能够获得发展等级分，同时保证技术等级分很重要的因素。希望同学们多做一些阅读，多做一些积累，相信是能够写出精采的文字的。

高考作文写作格式怎么书写

2、用好提示信息。信息提示往往或多或少的指出了写作的方向和内容，指出了选材的范围，明示了构思的范例。

高考中，我们如何才能正常发挥、充分展示、有条不紊地写出自己的高分作文？ 一、准确审题 “准确审题是作文成功的基础！” 通过近几年出现的材料作文题目，范老师认为题目中的材料是有规可循的，大致可分寓言型、评述型、型、文艺型、数据型、漫画型、多则型等7种材料。针对不同类型的材料型，把握材料命意，有助于同学们充分认识材料。 二、清晰地安排文章脉络结构 清晰、合理的结构对高考作文尤为重要。因为阅卷时间有限，评卷老师关注一份试卷作文的时间不会太长。所以范老师建议同学们一定要安排清楚、清晰、清爽的作文结构，以便评卷老师能迅速地读懂你的文章，从而给你打出较好的作文分数。 作文中高考语文复习指导：怎么提高作文文采出现比较多的结构有，五或六段式、总分总型结构、先分后总型、小标题型等，建议同学们可根据需要，恰当选用。 三、作文要有时代性 既显示自己的文化底蕴，同时也关注时代热点，一篇好的作文应该二者兼备。范老师认为，一味罗列故事，而不结合当下热点的作文很难“征服”评卷老师。 同学们可以从历史故事中选材，但是借历史故事、历史人物、历史结合现实来表达自己的观点。另外，金融风暴、奥运、大学生创业、食品卫生安全等近期的热点、工作、学习的精神、能力技巧等同学们也可从中选材。 但切记立意要高，不能只纠缠在鸡毛蒜皮的小事上，只有站得高才能看得远。 四、文中要不止一次地点题 由于高考作文的特殊性，同学们不能让评卷老师替我们寻找、归纳作文主题。 行文中，同学们应明白、准确无误地亮出自己的观点，而且要不止一次点题。 五、书写要清楚、公正 高考评卷采取的是网上评卷，考生的试卷通过扫描后呈现在电脑上，这就对考生的书写要求相对更高些。所以在书写时，同学们应尽量做到字迹工整、清楚、易于辨认。 建议同学们做好以下三点：笔画横平竖直、写好偏旁部首、不写连笔。 三大原则助你拟出诗意标题 一、拟出诗意标题 标题作为文章“代言人”首先进入阅卷老师眼帘。因此，最近要有所侧重地准备一些好标题，以便考试时拟出“画龙点睛”的标题。比如，以“阅读”为话题拟标题—— “醉读富人心”；以“落”为话题拟标题——“让落来得更猛烈些吧”；09贵阳二模关于“国宝”材料所拟标题——“国宝诚可贵，人才价更高”。 要想拟出让人耳目一新的标题，须遵循三大原则：1、限制：标题必须在材料之内，其概念的外延不得大于材料的外延；2、扣题：标题中尽可能呈现材料中的或材料的内涵，避免偷换概念或故弄玄虚；3、简短：标题在文章中画龙点睛，必须简短精炼。 二、运用典型材料 材料要典型。要想让自己在运用材料方面应用自如，可以准备20个左右的材料，这些材料可在回归教材的复习中积累。我们可以选择人们熟知的“旧材料”组织成文，但不能“老生常谈”，不能停留于故事的简单叙述，要采取“拿来主义”的观点，写出新意。 如果“旧材料”难写出新意，那么不妨选择时政热点，如08年的“山寨现象”，有人认为“我山寨，我快乐”，也有人认为“想说爱你不容易”；还有08年感动的十大人物、时下热门人物“小沈阳”。 三、组织精当语言 词语生动，句式灵活，善用修辞。比如，如何把“霸王别姬”这个熟知的故事写得更具文学性？不妨运用一些表现手法：“当虞姬横刀，将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，乌骓悲鸣。” 同时，也可以根据自己的需要或引用、或化用故事。 四、阐述深邃哲理 要透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，见解新颖，推理想象独到，个性飞扬。如材料：“春天雨水勤，田里禾苗长得很好，但你再看看田埂上的杂草，由于雨水多，也长得不错，正跟庄稼争水份与养料呢！但这不要紧，把它锄掉就完了。可不能因为杂草多了，‘肥’了一些，就抱怨雨水多了、勤了。”审题时必须透过现象看本质，明白“雨水”、“庄稼”、“杂草”的象征义，不然，我们很难写出道理深邃、个性飞扬的文章。

高中作文怎么写好?

于是看一些

我小时候大概三年级，开始沉迷正统武侠（不是玄幻，穿越，修仙。。）

后来断断续续把金庸古龙温瑞安的大家的书都看完了。觉得不多了。

当代文学。。读者之类的。然后又看些乱七八糟的感兴趣的

，后来上初中，喜欢上了地理，研究起来。高中又喜欢上了，研究了起来，大学学的经济，研究了起来。

毕业后，干过苦力，搬过箱子，伺候人。

经历的多了，并且有目的的去接触各种东西，写起东西来自然就顺畅，有话说。你懂的。

教你怎么写

议论文吧，我想这个对你会很难。学会我的这一招。你就了。

我就我写的。。因为我的议论文老师总说好。。（当了）、

一段提论点:精彩,一定要写的精彩,引君入瓮,对你的文章感兴趣.开头用排比更显功力.

例如:是谁手握木条,围绕着火堆呐喊.是谁对着太阳做亘古不变的追随,是谁对着大海望洋3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际，是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容。兴叹,我们在千百年与大自然斗争中,渐渐领悟了这样一个道理:适者生存.

二段开始论证.把调子降低,隽永,舒缓,美丽的来从古至今的论证.

例如:翻开光辉灿烂的5000年文明历史画卷,某某道理,随处可见.

第二小段举现代例子.小故事即可.末了总结下即可.

三段"有批判性的,严肃性的正反论证.

分小段:1

2如果不按照论点做,会有什么坏处.末了总结.

四段:把你的论点上升到人文,,民族的高度.

例如本段总结:如果按照论点来做,可实现整个中华民族的伟大复兴.

一段:慷慨激昂的总结,把你上面所论述的加以全面总结,这一段全靠你平时个人文章知识修养,教不来的.但是就算没写好,按照我上面说的那几段论证.老师也会给你高分的.

老师会夸你调理清晰,睿智之类的呵呵.

成败与否,全看这一篇文章了.

你可以把我这个打印出来给你关心的朋友同学,让他们也学习呵呵,别忘记署我的名:天国亡灵夜

哈哈

你知道为什么高中作文分数刷刷往下滑不？

因为初高中的作文评价标准不一样。我所了解的初中作文的要求是非常宽泛的话题作文，只要与所给材料或者主题沾一点边即可，主要看你语言是否有文采，能不能举出“古人”的例子，说白了有些骈体文的味道，注重了华丽的外表。初中作文不看重立意是否准确，淡化审题。

高中作文与高考挂钩，一般现在写新材料作文的比较多，话题作文、命题作文也有很多，他们都讲究中心立意，不能跑题或者偏题。材料、论据不能只写那几个古人，让“屈原多次投江”，让“司马迁屡受宫刑”，写来写去就是翻那几个古人的旧账，除非你有好的角度与材料。

现在高考已经开始转向，要求考生贴近现实，抒发真情实感，你找找10年广东的高考作文看一看，入选的作文很朴素、很感人。

写好文章无他法，多读多写。

现在追求技法、寻找一下写成高分作文的浮躁心态很害人，你才高一，多读书、读好书，才是长久扎实之为。

读者青年博览之类的可以看，但不能仿效去写，当做积累素材是可以的，因为那是休闲、消遣读物，不是教学杂志，从写作的角度来说，《中学生阅读高中版》《名作欣赏》《作文成功之路》《语文报》等还是比较贴近现实的，其他的要博览群书、广泛涉猎，腹有诗书气自华，厚积言有物，多练笔生花。

祝你妙笔生花！

作文虽然看起来很难，但是只要写的多了，你就会发现有一定的套路在里面。包括作文具体的开头，中间部分段落的分配，还结尾等等，只要掌握了这些，写好一篇作文就是不难的。实在写不出也可以去找平台帮你写。

读书破万卷下笔如有神，读鲁迅全集和余秋雨的散文，坚持每天写日记，对读的要多问一个为什么，他为什么这样写，给自己出一些题。思考联系实际

要给分哦，这可是完全我自己总结的！

如果你以前底子不行，作文只能拿个一般分数，提不了分，那的办法就是背作文。听起来很俗套，但是很受用，对没有美文基础的学生这是一个能迅速提分的方法。名校的学生都是这么提分的。背上几篇偏重文艺的，再看上一个名人的传记，不管啥题材的作文都可能用到。不信你试试，背上五篇，再写的时候总想把作文往背的那里靠。高考作文写出来没什么深度，通常说空话的只要语言漂亮就能拿高分。太有深度的作文反而因为阅卷人看的时间短而被评为太直白没有文采。背漂亮句段，很有用。