以“做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名”为话题，些一篇不少于800字的作文

请注意，高考作文题目的难度因个人的能力、兴趣和经验而异。对于某些人来说，一个省份的题目可能较难，而对于其他人来说，另一个省份的题目可能更容易。因此，的方法是多了解各个省份的题目，以便为自己找到最适合的题目。

我来起个头，童鞋，还是自己写比较好哦~~

高考作文论真才实学_论真才实学的重要性

高考作文论真才实学_论真才实学的重要性

高考作文论真才实学_论真才实学的重要性

所有的记得都见证我们对过去的把握；

身外之物可1、高考作文题目虽然千变万化，但高考，全国普通高等学校招生统一考试，目的是为选拔人才，因此，它的作文题目离不开主流，离不开我们的，我们的，大多与当前或一个时期以来的焦点、热点问题有关，且这些焦点、热点问题在广播、电视、报刊等各种媒体中进行过研讨、争论或阐述，不外乎歌颂祖国、和伟大的、阐述哲学道理、反映时代精神、宣传传统美德、树立正确的人生观、世界观、价值观，掌握正确的学习和处世方法，表达中学生的生活、思想以及与周围环境的关系。以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。要想在中长久的立足，就必须学会做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。没有真才实学，能混了一时混不了一世

高考作文300字

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的高考作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考作文300字 篇1

古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。对此你怎么看?

点评：浙江省负责人、浙江大学人文学院中文系陈建新说，浙江省从20xx年开始自主命题，回看作文命题，经历了具有文化色彩，同学们书写所见、所闻、所思，同学们理性思考等阶段。这反映了我们对高考作文的三个价值取向：，面向现实生活，关注现实，思考现实;第二，理性思考问题;第三，语言朴实，感情真挚。这不仅能使我们在高考中得高分，在今后的人生中，也将获益匪浅。

高考作文300字 篇2

语文作文题在考试中所占分值高，而且在考生未来的人生中，母语写作也是一门必不可少的技能。理想的高考作文题，一方面要满足筛选人才的宏观要求，能考察到考生的真才实学，另一方面也应考虑到考生的需求，让考生能够在备考过程中，获得真正有价值的写作知识与能力。结合这两方面来考虑，高考作文贴近现实，是理所应当的。高考考生一旦跨过高考这道门槛，就将从青少年蜕变为成年人，就将经由大学进入现实的。对他们来说，认知现实和思考现实问题的能力不可或缺;对于大学选拔人才来说，“理解现实”这一能力远比“文采飞扬”重要;而对于来说，对现实问题的思考和解决能力更是衡量一个人水平的准绳之一。高考作文引入热点，正体现出了命题人对于考生思考现实问题能力的重视，既能给考生更大的发挥空间，也能更好地考察考生的综合能力。

题叫好，以期待高考作文命题理念脱胎换骨，更加亲近考生和现实。

高考作文300字 篇3

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。(70 分)

材料一：流水会远去，时光会流淌，生命会消逝，存在的只有现在。

材料二：辉煌的盛唐已逝，但伟大的诗魂永存;古希腊城邦已经坍圮，但自由的星火依旧蔓延。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。

【写作指导】：

高考作文300字 篇4

对于网络，我想我没有什么理由可以回避它。孤独的时候，我很喜欢在家里上网。喜欢在那种隐隐约约的虚幻中漫游。带着一点点心底的失望，在这个不存在的世界中慢慢忘掉自己原来的角色。有时，我看着里面很多和自己有相同感受的人，不知不觉会从心里同情他们，为他们祈祷早这个世界能寻找到他因此，我们在准备高考作文时，就不应该将作文，也就是语文课中文字、写作的一部分同语言、阅读部分分割开来，而应该对语言、阅读和文字、写作作为一个整体来看待。在进行语言学习、阅读文学作品的时候，要注意它的写作方法、行文方式，为写作打下基础，作好准备；在写作时，要运用自己在学习语言、广泛阅读中学到的知识，精心安排，巧于布置，写出辞彩文理兼俱的文章来。那么，如何准备作文呢？们自己的平衡点。然而，更多的时候，我是在为自己默默祈祷。我知道只有这样做，我才会获得一点点的安全感。

不知道什么时候，发现自己渐渐开始沉默起来，好像一夜之间完全厌倦了这个世界。原先所有的记忆和印象都变得有些麻木了。周围的一切象是冰砌成的，每一寸的目光都被冰凉着，一点点散发冰冷的寒气。

我想我是累了。

等我醒来的时候，我才发现自己的生活慢慢地开始苍老。

其实，回忆有时候也是美的，就象是夏夜天空的繁星一样。我希望自己的生活能象是那挂满了星星的夜空，永远不会孤独。这样我就可以满足了。

高考作文300字 篇5

1. 欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

3. 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的'色彩，少一些灰暗的色调。

4. 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

高考作文300字 篇6

“我们在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作，就算受了冷漠，也绝不放弃自己想要的生活；我们整天忙着追求，追求一种意想不到的温柔，不管别人怎么说也从不忘记对自己的承诺”。

谁的读书声唤醒了天边血红的黎？在阳光的注视下，一句一句读出的，是对自己，心的笃定；一页一页翻开的是对未来，梦的挚诚。

谁的心情惊动了一树静寂的繁花？在花儿的芬芳里，一缕一缕整理的，是对青春，爱的思考；一层一层守护的，是对岁月，纯的懵懂。

这些年的时光，我们会记得，太阳月亮会记得，那朵故意落进心里的花儿会记得……

所有的记得只化作我们为将来的拼搏！

于是当我们跨步走向六月的那天，我们能微笑着对它说，你好，高考练习生，我准备好了，请多指教。

高考作文平时对以往曾经错过的题目及时做好记录。尤其是有的题型看似简单，实际上很容易造成马虎，对于这种题目一定要更加细心。注重在解题思路上的总结。需要掌握更好的方法。发现问题采取行之有效的措施。针对重点难点内容，不断的总结新的捷径。因为高考作文所占据的分数比例较大。300字 篇7

关于高考的焦虑其实从初中就已经开始逐渐显现了。进入一所好高中就离高考成功更近了一步，而中考则决定着是否能拿到好高中的入场券，升入高中更是如此……然而，一生中所能遇到的事情太多了，变数也很多，一次考试并不能决定什么。

有人说，这里是来自于一个作文只扣1分考生的。高三是每个人难忘的日子。

但我有时想，要是不高考就好了。记得有一个同学说过，学这些东西，除了考试，有别的用处吗?我们的父母深知知识就是力量，由衷教导我们只有高学历才有好前途;而他们，深受应试教育之害，明知部分知识食之无味的敲门砖，父母连自己都说服不了，又如何打消我们心中的疑惑?

在一本杂志上看到，作者说现在的小朋友都照着小学课本学，真正上了小学，拼音只交一周。住在城里的孩子，周末父母给报了很多的培训班，整天’淹没‘在了题海中，无法感受到大自然的美好。

一边是越来越聪明善思考的学生，另一边是变本加中的应试教育。难怪90后甚至00后们开始反逆，他们怀疑前人走过的路却大多数还没有看清属于自己的路。

甘蔗没有两头甜，的教育改革不可能一日千里，所以我们要么到上摸爬滚打，要么老老实实的准备高考，不要妄想胳膊能拧过大腿，也不要妄想两全其美。

高考语文作文怎样审题？

比如：谁。是一个字，又是一个词。

提供一些建议来帮助您判断哪个省份的作文题目更难或者更简单。

长老听了，哈哈大笑，从此更加看重渔璜。

1. 题目的主题：高考作文题目通常围绕一个主题展开，了解各个省份的主题可以帮助您判断哪个省份的题目更难或更简单。有些主题可能更容易表达观点或写出有深度的文章，而有些主题可能需要更多的背景知识或更深入的思考。

又如：“在这个教室里，所有的，来自各个学校的，大大小小的，男女同学”，尽管长，也只能是一个短语，或叫词组。

2. 题目的字数要求：题目的字数要求可能影响写作难度。字数较多的题目可能需要更多的篇幅来阐述观点，而字数较少的题目可能需要更简洁的表达方式。

3. 题目的形式：有些省份的作文题目要求写议论文、记叙文、说明文等不同形式，而有些省份的题目可能只要求写议论文。了解各个省份的题目形式可以帮助您判断哪个省份的题目更难或更简单。

4. 题目的要求：各个省份的作文题目可能有不同的要求，例如需要引用具体的事例、需要体现某个观点或需要使用特定的修辞手法等。了解各个省份的题目要求可以帮助您判断哪个省份的题目更难或更简单。

请以“如何备战高考”为话题写一篇汉语作文 拜托啦

考场上没有太多的时间给你思考，所以考生在答题的时候一定要严格控制时间。快速审题马上拟定题目。同时考生平时也要留心总结各种题型的素材，以便于顺手拈来。对于重大也要有所关注，这样答题的时候可以作出理性正确的判断。因为考场时间非常紧张所以回答问题，写作文一定要看清题目和要求。短时间内快速理解，这样能够很好的避免出错。

从1977年恢复高考以来，高考已经走过了20多个春秋。

1977年高考是各省、市、自治区自己命题。实际上，高考统一命题是从1978年开始，从恢复高考后，到目前为止，统一命题有20年的时间。

20年的高考统一命题，从作文题目的变化看，年年题不同，岁岁法相似。乍看起来，20年的高考作文，20个高考作文题目，神出没，变化不定，让人难以捉摸，难以把握，好像是一个的“潘多拉盒子”，给考生一种神秘的感觉。

潘多拉(Pandora)，希腊神话中的个女人。 普罗米修斯盗天火给人类后，主神宙斯图谋报复，命火神赫菲斯托斯用粘土做成美女潘多拉，送给普罗米修斯的兄弟厄庇米修斯做妻子。潘多拉貌美性诈，私自打开宙斯让她带给厄庇米修斯的一只盒子，于是里面装的疾病、疯狂、罪恶、嫉妒等祸患一齐飞出，只有希望留在盒底，人们因此充满各种灾祸。“潘多拉的盒子”常用来比喻灾祸的来源。

当我们弄明白了“潘多拉盒子”的秘密后，不但不必恐惧，反而应该鼓足勇气，进入“潘多拉的盒子”，探索这神秘魔盒的规律，去寻找、捕获那盒底的希望，取得人与“神”斗争的胜利。

我们下面来谈谈如何备战高考作文。

一、高考作文的规律与特点

但是，正因为高考作文题明白、易懂，人人都知道写什么，可写好却不易。就如萝卜、白菜谁都会炒，但炒好，炒得色、香、味俱全，炒得适合人的口味却难。

3、高考作文要求考生写读后感、评论、议论、书信、简讯、记人叙事、情景、外貌、动作、人物肖像描写、说明、规则、广播稿、演讲稿以及续写、改写、缩写……等等，但实质上不外乎中学语文课教学大纲中规定的记叙文、议论文、说明文和应用文。

纵观20年来的高考作文题目，有17次是材料作文，占85％的比率。而且从发展趋势看，以后的高考作文，仍将以材料作文为主。因为这种方法能够综合考查出学生在阅读、分析、思维、判断及写作等方面的能力，能较好地避免猜题、押宝现象的出现。同时，它增强了考生作文的可比性，给阅卷老师在阅卷过程中提供可参考的参考依据，作到公平、公正判卷。

余秋雨先生在《十万进士》中就给我们讲了这样一个故事：乾隆年间有个考生在考试前外出游玩，在路边见到过两棵槐树之间一口井这样一种普通的景象，不知怎么就记住了。临到考试，他怨恨自己肚子里典故太少，写出文章来容易被人觉得自己没有学问，便决定杜撰出几个来，灵机一动写出“自两槐夹井以来”，如此等等。他写得那么从容，阅卷的考官紧张了，心想一定是我没读到的典故，为了掩饰，给予佳评，这位考生竟被评为解元。

无偶，我在平时的阅读中，曾看到一则名为《灯右观书》的笑话：

乾隆听很多人称彭元瑞为才子，就老想找个办法难倒他。

乾隆四十年(1775年)会试，钦定诗题为《灯右观书》四字。各位阅卷大臣都不知题目出自何处，于是请教皇上。恰巧彭元瑞在身后，乾隆的目光投向彭大学士，意思是让他回答。大学士连忙叩头答：“臣学识荒陋，亦不知诗题何出。”

乾隆立刻哈哈大笑，说：“那天晚上朕正在灯右看书，因此随口而出，实无出处。”

彭大学士这才松了口气，庆幸这次总算没有出丑。乾隆见他面有喜色，掉头跟左右大臣说：“今天，总算难倒了彭元瑞。”

正是这种原因，高考作文多采用命题或材料作文，以框定考生的写作范围及使用材料的范围，避免无法评比、评判的可能。

我们在弄清楚了高考作文题目的规律、特点之后，就要采取行之有效的措施，指导我们的学习，提高我们的语文素质，练就适应高考作文的本领。

二、高考作文的应试对策

语文，具体地说，包含语言和文字两个方面，要求具有听、说、读、写四项能力。目前，英语言文学中，已经将听力、口语列入了考试范围，而汉语言文学的考试尚未将听、说两项能力列入考察测试范围，只是对读、写两项进行考察、考核。而作文考试，不仅仅是考察考生的写作能力，同时，也直接或间接地考察了考生的阅读能力。

首先，应把学习语文作为人生的一大乐事来看，全身心地投入，以愉快、享受的心情去学习。

既然非要学好汉语言文学不可，我们就要以极大的热情，极大的乐趣投入进去，全心全意去学习，快快乐乐去学习。

教育家魏书生说：人要适应环境，而不能要环境适应人。我们只能付出努力，学好汉语言文学，而不能要求汉语言文学变得简单、容易，让我们不学就会。所以我们应当以愉快的心情来学习汉语言文学，把学习当成快事和乐事。

当我们以学习汉语言文学为乐事、为快事的时候，我们的学习就变得不那么难了。爱因斯坦在解释《相对论》时说：你坐在一个烧得正热的炉子上时，觉得度日如年，时间过得那么慢；而当你坐在一美貌的姑娘旁边，又觉得时间过得那么快，简直如飞一样。这就是我们常说的春宵苦短。

那么，大家会问，我们如何能把学习当成快事、乐事呢？事实上，世间的许多事，它快乐轻松与否，关键看我们，看我们的心情、心态。

我们平时说：心静自然凉，心安即是家。便如此。

杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句。乍看起来，觉得不可思议。鲜花、鸟鸣在常人看来，都是美好的事物啊：鲜花，赏心悦目；鸟鸣，婉转动人，何以会溅泪惊心呢？事实上，杜甫从相反的角度给我们揭示了人心理、心态的作用。人心情变了，所处的环境、时代变了，带露的鲜花瞬间变得流泪哭泣，婉转的鸟鸣刹那惊人心魄。而唐朝金昌绪的诗：“打起黄莺儿，莫叫枝上啼。啼时醒妾梦，不得到辽西”，说得更明白，让人容易懂一些。

而同样是布谷鸟“布谷、布谷”的鸣叫，给人的感觉也绝然不同。在江南的乡下，有这样的民谣：“布谷、布谷，光棍好苦！”抒发了王老五的怨苦：“年过二十五，衣服破了没人补。”而的《春天圆舞曲》同样是采用了布谷鸟的叫声起兴，却表达了“春天来了，万物复苏，人们欢乐”的快活心情。

通过以上的事例，说明同样的东西，因人的心情，它可以是快乐的，也可以是悲苦的。我们何不以愉快的心情来处理所有的事情，来学习我们的汉语言文学呢？

当我们以愉快的心情投入到学习中，学习反而变得轻松、愉快，而且还会达到事半功倍的效果，我们何乐而不为呢？

而当我们真是全身心地投入到汉语言文学中去，又会发现，汉语言文学中确实有许许多多的乐趣和奥秘。宏篇巨制就不说了，悠悠历史、高深之处也不说了，单就是浅显的、皮毛的东西，说出来也够我们乐一阵子、研究一辈子的。

先说汉语言的双关语。的许多小笑话、小幽默就是从双关语引发出的。

一位抱歉说：我讲话吞吞吐吐的，像……像……像羊拉屎！也不知道合……合……合……合不合大家的口味？”

另外，像“做女人挺好”，“挺起胸，才能昂起头”，“咳不容缓”，“有口皆杯”，“有痔之士”都是小把戏、小。

外语中也有双关语。像英语中的“贝德先生”、“格林先生”，意译或硬译过来，即“鸟先生”、“绿先生”，只不过语种不同，双关之处不同罢了。

尽管西语中也有双关语，但翻译时对的双关语尤其头痛。例如翻译《红楼梦2. 看花开花落，云卷云舒。初春明媚的阳光，透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望?》的“贾宝玉”、“甄宝玉”、“贾雨村”、“甄士隐”、“元迎探惜”四姊妹、“琴棋书画”四丫头……等等，而刚刚上演的43集电视剧《水浒传》，英译为《三个女人和一百零五个男人的故事》。

董桥在《不是书话(之二)》中也讲过，一个英国人问他：你知道一本名叫《绿色波浪上的回忆》吗？董桥摇摇头。后来才悟出这应该是的《清波杂记》。他说出，两人都不禁大笑。

双关语大多时候又表现为谐音。用得巧妙，让人感到趣味无穷。

汉语言不同于西语的地方是由一个个方块字组成，一个字可以是一个词，也可以是一个句子。而许多字组织在一起，有时只能是一个词组。

谁？

我！

咋(干啥？)

一个字就是一个句子。

从上面例子看，一个“咋”(干啥)字，又说明汉语言中的急切，即两个字注一个音，反切，两个字音急促地碰在一起，读出另一字的语音。

又如：不用，甭；之于、之乎，诸。等等。

汉字作为记录汉语言文字的文字符号，它具有一音一字，一字一意的特点，因此在汉语言文字中存在着特有的文字方式——对联。

众所周知，世界共有八大语族：印支语族、阿尔泰语族、马来语族、印欧语族、闪含语族、中非洲语族、印南语族、亚美利亚语族。

汉语属于印支语族。

在所有的语族中，除了汉语言，都是拼音文字，是用字母连缀而成的。在拼音文字中，只有字母、单词，而没有单字。每个单词的字母多少、发音长短都不相同，因此，不能构成两个字形、字义、字音都完全相同、相关、整齐优美的对偶句。如“烟锁池塘柳，炮镇海城楼”，对联极为工整，金木水火土，五个字的偏旁都一一相对，可谓妙极了。英文中也有 Couplet，虽然也有人把它译为“对句”、“对联”，但英文的 Couplet与汉文的对联不同，只是两行谐韵的诗句。

对联起源，一般都认为始自五代十国。后蜀国王孟昶的“新年纳余庆，嘉节号长春”被称为幅春联。春联、门联(楹联)到明清盛行起来，至今不衰。

对联因其短小，技巧性强，所以会对对子被看作是有学问的标志。也因其短小，朗朗上口，用在口语中很有气势。在对联发展的历史上，有很多有趣的典故，今举其一，以娱各位：

清代贵州诗人周渔璜(1665－1714)，名起渭，号桐野，贵阳青岩人，年轻时常在某寺挑灯苦读，有时彻夜不眠。此处长老很喜爱他，二人相处十分融洽。一天，长老想试他胸中才学，便以腊梅含苞未放为题出了一联：

梅蕊未开，光棍先生白嘴。

周渔璜会心而笑，立即对到：

椒实既熟，夹壳长老黑心。

一天，周渔璜任浙江主考初到杭州。一群考生听说他是贵州“蛮子”，认为他没有什么真才实学，就将他围住，借“狂欢”为名，故意为难他。其中一位考生高声问道：

洞庭八百里，波涛涛，浪滚滚，宗师由何而来？

周渔璜凛然答到：

巫山十谁的走笔声疲倦了窗外金黄的夜星？在月光的关切下，一笔一笔写下的，是对梦想，飞的渴望；一字一字串成的是对人生，路的指向。二峰，云重重，雾霭霭，本院从天而降！

周渔璜奉旨阅兵江淮，来到江苏镇江。一日闲瑕，便往古刹金山寺游览。金山寺长老听说他生于“蛮荒之邦”，就有点鄙夷他。这时暴雨骤至淋打着江边沙滩，长老故作谦逊地道：贫僧偶尔想到一副对子的上联，苦于不知下联如何对，请大人赐教。上联是：

雨打沙滩，沉一渚，陈一渚。

周洞察其意，指着祭坛上摇曳的烛光答到：

风吹蜡烛，流半边，留半边。

长老十分惊异，连声称赞周渔璜“奇才”！

总之，汉语言中，有趣的东西很多。备战高考作文

高考另辟蹊径、用甲骨文写作文，985院校破格录取，如今怎样？

从两则材料中可以概括出两个看似矛盾实则不矛盾的观点：一切都会过去;一切都不会过去。首先要思考现实生活中哪些东西可以让其过去，如人生的痛苦、心灵的创伤、一段不如意的生活境遇等都可以让其过去，，从而以一种乐观的心态来对待人生。其次要思考哪些东西是不会过去的，如流传千古的文章、思想、文明的碎片等，都会穿越历史时空，影响一个民族，甚至全人类，因此，对于这些东西，要珍惜，要保护，要传承。据此，我们根据则材料可以得出“一切都会过去，包括苦难、痛苦等，所以我们要乐观面对生活，珍惜现在”的立意;根据第二则材料可以得出“虽然时间会泯灭一切，但精华永存”的立意;而综合分析两则材料，会得出“逝去与永恒”这一立意，此为立意。

这位同学早已大学毕业，如今在一家国企上班，拿着普通的工资，当年他写的那篇作文轰动了全国，至今还作为满分作文被大家参考。

2、高考命题是面向全国各省、市、自治区，要求考生在同一起跑线上展开公平竞争，这就决定了它必须照顾全局，让考生人人有话说。因此，高考作文题目就显得明白、易懂，人人看了，都觉得题目清楚、主题明白，绝少闷题、晕题，让人不知所云的现象。

如今他依然在钻研古文，因为他也知道自己在古文方面的研究是的。相信他以后能取得成果。

汉语言是我们的母语。当我们在父母的膝下时，就已经开始了汉语言的学习。经过十几年、二十几年的学习，我们学不好汉语言，运用不好汉语言，就无颜见列祖列宗。无论你的托福考多少分，GRE考多少分，那是别人的语言。

高考语文作文有什么提分的技巧吗？

面对如此的礼貌话，你能领情吗？

高考语文作文，其实如果自己选择复习的话也不难。主要是对高考大纲有认真看清楚。尤其是对考点要了解透彻。复习的时候必须要有针对性。紧紧围绕考点制定复习。虽然语文基础知识，看上去比较杂。但是只要你能够遵循着高考大纲，就不会有问题。对高考大纲所规定的考试内容。和范围必须深入的了解。

分清主次，重点难点必须搞清。我们要知道哪些内容，无论是现代文，古文还是作文，它们在哪些方面直接或间接用到了课本上的知识点？考生还要特别重视考题和相应的文章在语言写法及人物性格等各个方面对照分析。尤其是对名家名作的内容，用心领会。

平时如果文化课比较扎实的话，那么考试的时候，也完全可以达到熟能生巧的效果。考试最重要的要学会总结规律。找出命题的特点。对一知半解的内容，及时的向老师同学求助。在临近考试的前一周针对自身不同情况可以做几份完整的高考试卷，但是要注意掌握强度和频率。这主要是为了提高临考前的适应感。也是为了考试答题的时候，保证思路的敏捷。

，写字工整，至少能让人看清，否则会扣分

第二，如果没有写作天分，考前背范文提分最快，有些作文是有模板的，照着抄就好

第三，别写错字，保持卷面整洁，字数刚好

前面是保分的，最重要的是提分就是背几个好听的句子，不要烂大街的名人名言，可以是某本书中的一段话，有趣的排比句，比喻句之类的都可以提分。

我看过很多作文，除了严格按照命题写的作文，也有很多另辟蹊径的作文。甚至有不少具有争议的作文我也看过，比如早些年有很多作文有的老师认为该给零分，也有的老师认为该给满分。

通过对比，我总结出一个规律，或者说是经验。

高考作文，阅卷老师并不在乎你写的究竟是什么，他们在乎的是，能不能在你的字里行间中读出你的文学素养。你被他们“读”出的文学素养越多，当然卷面分数就会越高。据说作文是多个老师阅卷，去掉分后再取平均值，所以你的作文越能提现你的文学素养，相应的也就能够引起越多阅卷老师的共鸣，这样分数才会高。

用一个专业点的词汇来说，就是文采。

怎么体现你的文采呢？一般常用套路就是各种修辞手法，比如借代拟人排比顶真等等。稍微厉害点的大佬会用对偶，比如王勃那个全文对偶的《滕王阁序》，哪怕你不知道他写的到底是啥意思，光读一遍就觉得很。

但这些修辞手法，平时不多写的话光靠临阵磨枪是很难使用的。好比你在一个武学宗师面前表演武功，他一看你的身形就知道你到底是有真才实学还是只摆个花架子。

在高中实际争分夺秒的生活中，如果你自己对写作没有兴趣，那么基本上不太可能走好修辞手法这条路。万一一不留神走歪了，结果就是掉落万丈悬崖粉身碎骨。

咋办呢？还有招，用典。

在你的作文里引经据典，以典故来佐证你的观点或衔接你的内容，让整篇文章看起来“有料”。

引用的具体典故比较宽泛，可以是诗词歌赋，也可以是历史，甚至时事。

但用典有个前提，就是多读。你得实际看过那些典故，在理解的基础上才能够使用，而不是盲目跟风模仿早已被别人用烂了的东西。

比如说，一提到“孤寂”可能就有人会引用“无处话凄凉”，或者在这个基础上稍微改改变成“何处话凄凉”。这一句出自苏轼的《江城子》，人家是丧妻才凄凉，如果你实际中不是丧妻，引用就很勉强。不过勉强还不是致命伤，最致命的是，99%的人都在用这句，你也用，那显然不会给你加分。

因为者会在短时间内审阅大量作文，他看过的作文，可能比你写过的字都多。

你想要在众多作文中脱颖而出，做到出类拔萃，那么即使是引用，也应当从“新颖”的角度出发去别出心裁地码字，而不能够按部就班。

再举个例子，比如“朝如青丝暮成雪”可以用来形容长辈亲人年迈。

你可以这样写“‘朝如青丝暮成雪’，我看着父母两鬓斑白，心中不是滋味。”

这样直接引用并没有问题，但如果你稍微变变，表现效果可能会成指数型增加。

比如改成这样“我看着父母双鬓已是青丝化雪，心中不是滋味”。

阅卷者是一定能够从“青丝化雪”这个字眼中得出你读过并理解李白《将进酒》的这个结论，否则他也不会被派来充当者。

要做到这样，只能多读、多想，才能够理解。

但无论是修辞手法还是引经据典，都比不过一个“真”字。说真话、事，引起阅卷老师情感上的共鸣，能够拿到更多的“感情分”也是获得高分的一个有效方式。

但需要注意的是，一定得是真人真事。你放心，如果你真的引起阅卷老师的共鸣，那么你写的事情一定会被追查。

比如前些年看过一篇作文，大意写得是考生父亲匆忙送孩子去考场，结果半路被车撞了血流满地。孩子原想放弃高考先把父亲送到医院，而父亲却挣扎着嘱咐孩子高考重要。整个一篇作文看得人是声泪俱下，结果事后一追查，压根没这事，纯属胡编乱造。这种，当然只有一首凉凉。

简单提一下诗词。现在高考作文基本上不允许写诗，因为诗很难懂。好诗与打油诗的界限模糊不清，阅卷者很难从诗词歌赋中判断一个考生具体的文学水平。所以，的办法就是严格按照卷面要求，尽你所能地来表现你的胸中点墨就行。

高考语文作文提分的技巧是考试的时候别紧张，千万注意要认真审题。保持卷面整洁，写字工整，别写错字。高考的作文都比较复杂陷井较多，多读题干才能领会作文的中心思想。别跑题就好，只要有提出问题，论论，论据，理由充分一点。分好段落，用精彩的开头，思路要清晰，材料要鲜活，用理论的结尾。

这次高考语文作文确实有我想，《我的未来不是梦》应该是激荡在每位高考练习生心中的曲子，带着最强大的梦想这群考生听了顿时目瞪口呆，为他们莽撞的行为后悔不迭。，做着最辛苦的练习。一些比较提分的技巧，比如说写一些的热议话题等等，我觉得这样的话才有可能让你的高考作文能够得到一定的加分哟

首先是题目，一个的题目就相当于成功一半了，毕竟没有那么多时间看完整篇文章，所以一个能抓住眼球的，切题的题目就很好。其次是开头结尾，可以多用一些语法技巧，写好开头和结尾，文章格局就在那了，中间中规中矩一点也无妨。再次就是文章脉络要清晰，思路要顺。就是，字要写端正，标点符号认真对待，卷面整洁。

多看书，多看典故，有利于为写作文构造思路，平时多观察周边事物，有灵感的时候记录下来，课余有时候，多练练笔，有利于提干作文写作能力

作文是个硬实力，一般来说没什么投机取巧的办法。但有几个细节应该注意，是力求字迹工整，让老师阅卷时赏心悦目，有个好心情，第二就是要先深思熟虑后再下笔，然后一气呵成，千万不能在中间出现涂改。做到这两点，可能对你们提高分数会有些帮助。

作文不是一朝一夕就能学好的。很多技巧老师在上课的时候应该已经讲过了，这段时间，把原本的技巧复习一下，考试的时候别紧张，别跑题就好！