目标：

标题：小班户外游戏教案：探索与发现

培养幼儿探索自然环境的好奇心和兴趣。 发展幼儿的感官感知和认知能力。 促进幼儿的社交互动和协作精神。

材料：

各类自然物（如树叶、石头、花朵、小虫子等） 篮子或口袋 放大镜 望远镜（可选）

活动过程：

1. 探索之旅

带领幼儿到户外，鼓励他们四处走动，观察和发现周围的环境。 引导幼儿观察不同的自然物，如树叶的形状、花朵的颜色、小虫子的移动方式。 讨论自然物的特点和用途。

2. 收集与分类

让幼儿收集自己感兴趣的自然物，放在篮子或口袋中。 引导幼儿对收集的自然物进行分类，如按颜色、形状或大小等。

3. 放大观察

为幼儿提供放大镜，让他们仔细观察收集的自然物。 鼓励幼儿描述他们观察到的细节，如叶子的脉络、花朵的花蕊、小虫子的触角等。

4. 远距离探索（可选）

如果有望远镜，可以带领幼儿使用它远距离观察自然物。 让幼儿描述他们看到的物体，并讨论它们的距离和位置。

5. 合作分享

鼓励幼儿分享他们收集的自然物和观察到的发现。 组织幼儿进行小组讨论，让大家交流他们的经验和知识。

拓展活动：

创造一个自然角，让幼儿展示他们的收集品。 组织自然徒步旅行，让幼儿探索更广泛的自然环境。 阅读与自然相关的书籍或故事，激发幼儿对大自然的兴趣。

评价：