智慧作业微课怎么录制

智慧作业微课一般有两种录制方式，如下：

智慧作业比赛视频大全 智慧作业获奖

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1、录屏：使用录像工具可以把屏幕的授课内容以及声音录制后保存为视频格式；

2、录像：通过摄像头设备把授课内容记录下来。

完成素材的制作后，还可以使用影视后期的软件进行剪切、添加字幕等手段优化视频内容。

网上也有很多专业的录制软件工具，比如：OBS Studio，可以实现录屏+录像等多方式结合制作视频。

扩展资料

智慧作业是一款由腾讯打造的教育学习服务应用，实现更为高效的移动化服务平台，便于师生之间更高效良好的互动。

平台能够更有效的助力老师进行班级学生的管理，有效的减轻了老师的管理负担，能够提高老师的工作效率优质教学资源的提供，能够让老师更好的开展工作，为广大学生提供优质的教学服务。

老师可以在线快速有效的进行作业管理和批改，非常好使。学生可以有效的接收到各种信息通知，便干更好的安排个人的学习，有效的在线作业方式，方便的能够完成老师布置的作业，非常方便的在线进行个人作业的提交。

电视上怎么打开智慧作业？

1.

业务开通后,打开机顶盒可直接进入智慧作业登录界面,用遥控器输入终身学习账号及学习密码即可登录。(注:已加入智慧作业分组的ITV机顶盒才可进入智慧作业界面)输入正确的账号和密码后,可新设定学习机密码。

2.

登录完成后,显示智慧作业首页,用遥控器“左右键”选择作业自主归集栏目。

3.

进入作业自主归集页面后,根据智慧作业小程序创建的作业及推送日期,选择相应的日期进行观看。

4.

进入选择日期后,即可进行观看相关错题详解,下方可按相关错题原因进行错题原因归类,按遥控器左右键即可切换题目。

要看电视的牌子和型号，找一下说明书或者打电话咨询一下，直接问不知道你的电视型号很难回答呀

智慧作业课例获奖

2021年12月参加了省里的智慧作业课例评选活动，这个活动前提就是在智慧作业过程中，学生的双率要达到20%。因为申报了省里的智慧作业专项课题，所以双率达标是轻而易举的事儿，自然就有了这个资格。

为了让年轻老师得到锻炼，也为了课题的成果，就通知了课题组的成员刘美女和叶美女也去参加这项活动，因为只有她们俩双率达标了，有这个资格，而且有获奖的意愿和能力，就这样课题组的六个人就只有三个人参加了这个课例评选活动，当时如果其他老师能重视智慧作业，积极去推广，那参赛的人就能更多，获奖概率就会更大一些，我内心非常渴望年轻的老师们能成长起来，学校的中坚力量也需要年轻老师来支撑。然而却非我所愿，大部分老师还是缺乏钻研精神和主动学习的积极性，也许是精力有限，分身乏术；也许是缺乏自信，害怕徒劳；也许是缺乏，毫无方向，这就是当初我的状态。我庆幸的是遇到了彼岸这个的集体，结识了这个集体的大家长蒋铭国老师，认识了一群自带光芒的教育人和不甘平庸的追光者，我也从茫然无知的迷途中折返，开启我追光赋能的寻梦之旅！

今天智慧作业课例评选活动结果出炉，我并不抱太大希望。这节课准备得很匆忙，一直在做推广智慧作业的工作和课题的筹备事项，还有教学工作和行政事物，可能自己也属于效率低下的人，总是在时间完成工作任务。课例也一样，三天，12月29日开始写教学设计、找微课资源；12月30日做课件、打印分层作业单；12月31日上课，剪辑视频。在结束的当天（12月31日）晚上11点左右提交了所有材料，真是松了一口气，那三天真是睁眼想课例、闭眼想课例，太累了！蒋老师说我得奖太容易了，其实真不容易，这三天就只做课例这一件事儿了，当你专心致志地对待一件事儿，就成功了一大半。虽然准备时间短，但所有环节的构思、教学过程中的细节在我脑海里整整跑了三天三夜，吃饭、上洗手间……无时无刻不在想这节课的事儿，只想说：“真没有随随便便的成功啊！”终这节课例获得省二等奖，情理之中，意料之外！

付出不一定有回报，但不努力就注定一生平庸！追光、寻梦、努力、收获、成长，成为更好的自己！

如何在手机上看智慧作业微课

在手机上看智慧作业微课作如下：

进入智慧作业进入手机的智慧作业软件

点击手机号登录点击上面的手机号登录

输入手机号与，点击登录使用即可

智慧作业是江西省电化教育馆旗下的一款教育App，前，减轻作业负担已经从“压总量、控时间”的初期阶段，进入“调结构、提质量”的深化阶段。“智慧作业”作为将大数据、互联网和人工智能等信息技术应用于作业设计与管理，实现作业育人目标的一种新的作业实践形式，有助于克服机械、无效作业，是实现分层、弹性和个性化作业，促进学生个性化发展的有效手段

智慧中小学教育平台如何参与微课比赛

智慧中小学教育平台制作课参与微课比赛的步骤如下：

1、注册上传平台。首先需要在智慧中小学平台（中小学智慧教育平台）注册后才可以参加活动，报名参加活动。请确认报名信息准确无误，经教师所在学校审核确认本校教师身份后即可参加传课。

2、每课时微课内容包括一个微课视频（.mp4），一个教学设计（.doc/.docx），一个学习任务单（.doc/.docx），对应展示的一个课件（.ppt/.pptx），一个作业练习（.doc/.docx），一个教学素材压缩包（.rar/.zip）（教学设计与课件统一放在教学素材压缩包中上传）。如有实验内容，可提供实验视频。以上的内容必须全部包括，而且必须是按照给的的模板进行制作。

3、开始上传。确认传课的。点击我要传微课按钮，选择传课，点击我要上传。按要求上传各项内容。

4、预览，确认提交。提交后，等待本校审核。