摘要：次写作文50字画画 1. 我喜欢画画作文共五十字左右 我喜欢画画 我的爱好有很多，比如：读书、写作、唱歌、画画……
次写作文50字画画
1. 我喜欢画画作文共五十字左右 我喜欢画画 我的爱好有很多，比如：读书、写作、唱歌、画画……其中，我最喜欢的还是画画。
想象中的学校绘图作文 想象中的学校怎么画简单一点的
想象中的学校绘图作文 想象中的学校怎么画简单一点的
因为，画画能够给我带来乐趣，还可以发挥我的想象力。 我6岁的时候，妈妈就送我去少年宫学画画了，虽然我画的不是很好，但是妈妈很喜欢我画的画，就把它们都贴在墙上，这给了我很大的鼓舞，使我更加确信我真的很喜欢画画！ 每当美术课时，我就来劲儿了，开始在纸上大胆发挥我的想象。
那次，老师让我们临摹徐悲鸿的马，我临摹完后，就加以想象，给那匹马加了一对翅膀，而且还在马马蹄下面加了几朵云，马背上坐着一个小女孩，那就是我。我越看越觉得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿着我的作品去给老师批，可结果却被老师打了一个“待及格”，还把我骂了一顿：“世界上有这种马吗？这是名人的画，你怎么可以随便更改！重画！”不得已，我只好又重画了一张。
可这一次的挫折却没有让我灰心，反而让我更加喜爱画画了。如今虽然我读6年级了，画画的时间也随之减少了，但是，我喜爱画画的心却一直没有改变，每当我欣赏着自己以前的作品时，就会情不自禁地拿起笔，再画一次。
我还特地定制了一本画本，当美术本用。里面画了很多我喜欢的卡通人物哦。
如：高飞、兔八哥、米老鼠、唐老鸭、哪吒等等。我也会在百忙之中抽出一点时间，拿出妈妈以前买给我的彩色笔和画纸涂鸦起来。
前些天，同学们都进入了紧张的复习阶段，上课下课都在一刻不停地复习功课，而我，却一下课就画画，为的是不让自己过于紧张，过于劳累，以免影响下一节课的收听效果。 画画，不但丰富了我的生活，为我的生活添上一点色彩，还能修养我的身心，真是一举两得，我越来越喜欢画画了。
2. 我喜欢的画50字作文
我喜欢的一幅画墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。
你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。
高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着它们我仿佛闻到了阵阵花香。
你看，溪水多么清，清可见底，小溪两旁的野花在风中摇曳着，仿佛在欢快地起舞。小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。
在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……啊，这山，这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界。
3. 给我自己画张像作文50字
我有一头乌黑的头发，总爱扎着一个马尾辫，一张不胖不瘦的脸上长着一对浓浓的眉毛，两只大大的眼睛闪着智慧的光芒，高高的鼻梁下有两片红润润的嘴唇。
我的爱好广泛：唱歌、跳舞、画画、写作……其中我最喜欢画画。画画可以让人静心，可以激发人的想象力。我能画《美丽的白雪公主》、《骄傲的狮子》、《狡猾的狐狸》、《机灵的小白兔》……在学校举行的画画比赛中，获得过二等奖。
看似完美的我，其实也有缺点。我的缺点是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小马虎”。有一次数学考试，“5050”明明等于0，我却写了“”。老师指着卷子，哭笑不得的说：“这个哇，让你白白丢了2分。”从此，我又多了一个绰号……算了，不告诉你了，免得你又笑话我。呵呵~不过我一定尽力改掉这个缺点。
这就是我，一个既有优点，又有缺点的女孩，怎么样？你喜欢吗？
4. 以我学会了什么写一篇作文50个字
【篇】：我学会了画画
今天是星期六，妈妈把我送到了印象画廊学画画。
今天老师教我们画“农家小屋”。我拿出了一张白色的千画纸，先勾出小屋的轮廓，画完轮廓，再拿出彩色的笔，接着在画的轮廓上涂上了不同的颜色，，在老师的精心指点下，我细心地画出了一幅美丽的“农家小屋”。
通过学画，让我懂得了一名俗语“世上无难事，只怕有心人”，就是做什么事情只要用心，不要放弃就会成功的。
【第二篇】：我学会了画画
画画，大家看了这题目肯定会说：“这人好笨啊，连画画都不会，一个圆圈不也是画出来的嘛。”
不，你错了，你那样叫盲画，就是乱画了。真正的画应是心画，用心画，把心里想到的东西用画表示出来。
而画，给了我一个启示。
是这样的，一次，我在家画动物。一只鸡刚画到尾巴时，糖葫芦的叫卖由远而近。经不住买了一只，画画的兴趣大减，就不想再画了。，纸上留下了一只秃尾肥鸡。
这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。
【第三篇】：我学会了画画
北直街那里，有一所美术学校，我看见有许多小朋友都在那里学画画，我心里痒痒的，真想去学一学。
我就去问妈妈，妈妈说：“等你数学、语文考试考好了再给你去学。”我就不停的做作业，考试也考好了。
在寒里，我就问妈妈：“现在可不可以给我去学画画？”妈妈说：“好的。”她就带我去美术学校报了名。
第二天，我去学画画，我画起来有一点不好，我就每天画画，画半个小时。结果我很快的学会了画画，老师都说我有很大的进步。我心里高兴极了！
5. 人生中虽然这事算不了什么，但使我明白了一个道理：做事要有始有终，如果有头无尾的话，就象我这样，成了一个大笑柄。如果有头无尾的话，将一事无成。的次作文50字
在生活中，谁都会遇到困难，谁都会有次，它们总是形影不离的跟随着我们。
在我的生活中也时常遇到过次。
有一次，妈妈说她星期天有事，让我自己一个人回老家。可当时，年仅9岁的我，哪敢一个人回家啊！其实，是因为我害怕，在我的身边，常常听到有小偷有坏人之类的话，所以我害怕在公交车上遇到小偷或是坏人 。可不管怎么样，妈妈毕竟没有时间来接我，我也只有自己回家。于是，我便给自己助威，想妈妈之前对我说过的话：“谁没有次啊！干什么事情不需要次啊！要相信自己。”到了星期天，我独自一人来到车站，在那等车，等了好长时间，终于来了一辆公共汽车。我刚上去，心里就又害怕了，在这人群拥挤的车上，我有想起了妈妈对我说的话。就这样，我把时间一分一秒的消磨了。下了车，就发现奶奶已经在那儿了，我扑向了怀抱，奶奶笑着夸我很乖，很懂事。
在生活中，人生的次有很多很多，我们要勇敢面对，没有打不倒的困难。我们在遇到困难时，应该选择正确的方法解决，而不是退缩，当一个缩头乌龟
6. 次什么的作文50字到66字的小短文一篇
次作文很难，但给我的印象特别深，仿佛次作文后就不再难了。
youwillfandaway。”我哪有心情开玩笑，一下子掀了纸和笔，坐在地上伤心地哭了起来、、、、、、爸爸实在看不下去了，把我抱起来，认真地对我说：“万事开头难，要写好作文，你一定要用心去感受生活，理解生活。
其实作文你和爸爸妈妈共同‘写好了’，作文题目我都给你想好了，那就叫《次作文》吧，你把老师布置作文你回家的前前后后，妈妈对你的帮助，，爸爸对你的教会和你的不知所措这种真情实感如实得写下来，就是一篇好作文了”。我豁然开朗，以《次作文》题目，按照爸爸所说把我次写作文的盲然，爸爸妈妈对我的帮助和自己的真实感受一五一十地写了下来，没有想到这篇作文受到了老师的好评。
7. 作文七彩画 写一个 50字
【提要】本篇《二年级写景作文50字：秋天的七彩画》由66test我特别为需要秋天小学作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：
夏刚走，秋娃娃就匆匆地赶来了。他用自己的七彩画笔画了一幅美丽的图画，不信你看！
我在路上，发现小草和树叶变黄了，银杏叶就像一把金黄的小扇子，慢慢地落下来，樟树的叶子，有红有黄，真好看！菊花仙子五颜六色的，有红色、粉红色、白色……水也渐渐变浅了，露出了一大片一大片的沙滩，阳光照在上面波光粼粼，无比动人。
我来到一个小村庄，看见高粱像正在燃烧的火把，蝴蝶跳着一支支美丽的舞蹈，小鸟唱着一首首优美的歌曲，好像在唱：“秋天来了，秋天来了！”我仰望天空，看见一群排成“人”字的大雁，他们应该是去南方过冬吧！
秋天是个丰收的季节，秋天是个美丽的季节，秋天是个快乐的季节。我爱秋天！
8. 以我的爱好为题目,写一篇五十字的作文
我的爱好
课余生活我的的爱好就是看课外书。
小时候，我就养成了看课外书的习惯，什么《科学家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看过。我从《科学家的故事》书里，知道了飞机是“莱特兄弟”发明的，从《孔子》的故事里，知道了孔子小时候家里很穷，可孔子认真学习，成了伟大的思想家。
有一次，妈妈叫我吃早饭，我说“马上就来”，但是我的眼睛一直在看《十万个为什么》的故事书上，妈妈催了我好几次，一直到我将一个故事看完，我才放下书，去吃早饭时，发现已经十二点了，该吃午饭了。
我还从课外书中学到了许多好词好句，比如“身轻如燕”、“喜气洋洋”、“肥头大耳”、“丢三落四”、“大花脸、招风耳”、“我长着两个细长的眉毛，就像两个倒下来的小括号”等等。丰富了我的词汇，我现在终于明白了看书的好处。
就这样，看书成了我生活我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以控制人的心情。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。中不可缺少的一部分。
你理想中的2155年的学校会是什么样子的?只要自己的想象写一写
其实，我心中的一个理想校园，是一个能使人过得开心，学到知识，学会交流，而不仅仅只拘于学习的学校。太过拘于学习的话可能会产生更多的反面影响。有个没读完大学的名作家，韩寒，说过：“为考试累着不值，考一百分又不能换成一块钱去花，考零分也不能真当鸭蛋吃了，考过就算。”对于他的想法和性格我感觉自己似乎与他产生了共鸣，都在追求自己的个性，之前和他的想法也不多，觉得真的不必太拘于读书。即使这个想法可能过于片面，但是自己却是在追寻着自己的快乐，尽管再悲伤的事发生在我身上我也要悲极生乐，所以我的人生中每一处都应该有快乐，当然学校也不例外！我想象中的2155年的学校是这样的：学校会有非常多的学生，学生有着不同的皮肤。有一种天下大同的感觉。而且学校的教室也是那种非常高科技的那种。教室有很多的课桌课桌会自动升起一个平板，平板会显示今天上的课以及今天需要做的作业。老师可以将学生平板上的作业黑板上，黑板也是那种高科技的。
桌子是机器做成的，用声控可以使用自己想要的。比如想要睡觉，他会给你摆平，让你躺上去睡觉。书是投影的，可以用声控制，比如朗读课文。2155年可以不用笔，直接在投影上写字就行了。
未来的世界是多么神奇呀！
要这样，这样，这样，还未来的学校真是神奇啊！要这样。
有机器人！！，在家学习
以《我理想中的学校》为主题的600字左右的作文急求
绘画让我着了迷，在绘画中我体会到了乐趣，我可以用笔记录我的心声，从中让我感受到艺术的存在，她已成为我灵魂的一部分。我理想中的学校
听了这番话，我就继续努力。我的年龄慢慢大了，哗画画的基础也稳了，终于化的有模有样了。看来我终于明白大姐姐的话了。现在在美术课上，老师有的时候说我画的好了我心里真高兴。其实你们首先也要多这个感兴趣，没有兴趣做这件事，那你们就怎么能画的好了呢！理想，总是围绕在我们身边。可以说活着的人每个人都有自己的理想。废话,没理想的人就没必要活着，浪费咱们大叔一心为的感情。有人以己为理想，有好己自然有好家；以家为理想，有好家才能逐步形成好国；以国为理想，建设美好的，那“己”才能过的安康嘛！（已经不知道自己要写什么了）所以，理想是一环扣一环的。那是人永远都存在的目标，完成后再一新的，休止。（这句是歪理）谈谈自身，对于自己的身边，求学之时。当然也有着一个理想校园。
小学时，就是弹珠子的那段岁月，属于青春期前，就是大部分人的幼稚期。当然也包括我自己，回忆一下。那时候也只知道玩和装酷等等的。还会时不时萌发谈恋爱的想象。自然不用谈什么理想校园。有得玩，有个漂亮的女同桌什么都行了。可以这样说，有很多漂亮女同桌的学校，就是小学时的理想校园。
现在啊，当然就不是以前的傻想法，不过现在也不是不傻，(意思是还是想有个漂亮的女同桌）只不过是比以前聪明了少许。我们的校园啊，那不好的地方写10万字的也写不完；好的，“我们学校绿树成阴，鸟语花香，书声朗朗，依山傍水，人才济济” 当然这只是概括地说。说学校人才济济那是事实。我的旧同桌，可谓是本班男人的榜样！其读书之勤，从我出生以来仍未见过；还有女人之榜样，梁同学，可谓是女中豪杰。人家农民伯伯下雨天有时也不用去干活，但他们俩却是时刻在“干活”。（别想歪了，这只是一句对比句）如果我们学校3千学生中有2千是这样读书的；如果13亿人有七八亿是这样读书的，美国在我们面前还敢出声？
在学校里，必然少不了那些“精英分子”，所谓“精英”就是那些上课嚷嚷，睡觉。下课找厕所抽烟，放学结伴成群，上学从网吧里走出来的学生。（以上全都有的才算是“精英”没全有的只算问题学生吧）有时候真想那些大个的男老师对待“精英”们一个对付十个，替他们爸妈管管他们。不过老师们在回家的路上骑摩托车的要戴上头盔；走路的戴顶帽子防防晒；开小车的换上防弹玻璃。谁知道现在的“精英”会不会青出于蓝而胜于蓝。比以前和老师打架的还，所以我衷心希望学校来几个城市猎手用箭把精“鹰”们都射下来，将他们拔了毛再放生，而不用枪的原因是：一，警察叔叔不给用，要不然对付他们一枪一个。（玩CS都没这么爽）二，是怕吓到其他啄木鸟，益虫之类的。
现在身边很多同学都 很喜欢上网，什么“网痴”“网仙”等的别名一大堆。起初在初一的时候好象没那么多的。我分析了一下，个人观点其原因一，初一有得上电脑课，但学校电脑的速度与网吧电脑的速度相比就如龟速与光速比，开个机的速度可想而知。所以那时候对电脑有浓厚兴趣的同学一下子对电脑失去了好感，认为上网是浪费时间。其原因二继原因一，学校有电脑玩，在外面上网又要花钱，又对电脑没什么好感，所以就在学校电脑室凑合满足一下，自然不会对电脑有什么强烈的欲望。而现在形成“网潮”的原因，我想可能是学生没得摸龟速电脑而去摸光速电脑，在网吧的光速电脑里却有着许多好玩的游戏循循善诱着同学们，所以同学们……
都成了电脑高手了。有些人说：“这不怪学校，都怪他们不够定力。”（就怪）
画画的作文
我爱画画，我要用手中的彩笔画出美好的七色童年。画画的教育理念就是让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。下面是我为大家整理的有关画画的作文，欢迎大家的阅读。
草地“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快的流着，溪水正在欢快的流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。有关画画的作文1
小时候，我总喜欢拿着画笔再雪白的画纸上乱涂乱画。
爸爸是个爱画画的人，他下班后总会抽出一些时间教我画画，爸爸画的版画特别好，虽然没有老师画得漂亮，但是，在我心目中，没有任何东西比得上爸爸的画。我上小学了，老师教我们学画水彩画，然而，就是那一节课，我完全被水彩画吸引了。记得那一次，我在家，画纸刚好用完了。那时候，我非常想画画，我不知道哪来的动力，让我鼓起劲来在墙上画，那时，我画画的水平也不多了。于是，我拿起画笔，在雪白的墙上画了起来，我画了四个人，一个是我，一个是我哥哥，一个是我爸爸，还有一个是我妈妈。再涂上适当的颜色，好看极了。
画好了，我感觉很累，就躺在床上睡了，一醒来，看见墙上的画，我惊慌失措，我怕妈妈回来骂我。谁知，正当这时候，门“搭”一声开了，我看到两个熟悉的身影，是爸爸和妈妈。我赶紧吧房门关上，爸爸来到我的房前，叫我出去，我很无奈。果然不出我所料，妈妈发现了墙上的画把我骂了一顿，课回头想想有觉得好笑。我上小学了，作业越来越多，我画画的时间越来越少。可我对画画还是那样痴迷。每天写完作业的件事，就是画画，每当上美术课的时候，我就专心致致地跟着老师学习画画。终于“功夫不负有心人”，我在全市画画大赛中，拿了一等奖。
我一直坚持自己的理想，希望能够实现愿望，我会为自己的愿望而努力。
有关画画的作文2
以前，我很喜欢画画。可但是我在小时候画的每一幅花都非常难看，之所以连自己的也在嘲笑，我心里真的很难过。
画画可以带给我们许多乐趣，也可以提高我们的创造力，用自己的头脑去想象几幅画，是多么的高兴呀！就在我次上美术课上，老师叫我们画动物，我呢就在旁边想了想。然后动起笔开始画。谁知。老师走了过来，一看好奇地问：“请问你画的是什么？”我说：“是兔子呀！”老师又说：“有你这么画兔子的吗？耳朵短短的，尾巴长长的，这里哪像兔子了？分明就像狗了。”我连忙把头冲了下去，觉的好后悔呀。这时，老师也挺提醒我别灰心，要加油呢！
回家后，我马上把作业做好，然后拿出一张纸，开始练习画画。妈妈看到我正在勤奋地画画，脸上露出了笑容。
第二天的早晨，我还在努力画画呢，可可还是没有什么进展。突然，旁边有个大姐姐走了过来，高兴的说：“哟，你在画画，你这是画的什么？要不要我教你？”我连忙点头，后来她说是只要你发自内心地去画，首先要多这个要感兴趣，然后发挥你们的创造力，把你脑子里想的给画出来，不管好看不好看，你只要多练习就会画得好，你想想看，有些画家也不是以前画不好，现在还不是画家啊。
有关画画的作文3
在小时候我已经就很喜欢画画了，经常拿着图画书用白纸照着画，有时画辆小汽车，有时画只小蝴蝶。不知为什么，画画时总觉得很有乐趣，也很高兴。因为我喜欢画画，所以在五岁时就可以画一些可爱的卡通人物了。
我拿起笔来准备画画，可是由于好长时间都没有练画，所以画的一点儿也不好看，连铅笔都不听我这个小主人的指挥了。我让它画上面，它偏偏画下面；我让它画直线，它偏偏画曲线。几十分钟后，画是画好了，可是一点儿也不像美羊羊，倒像是个“丑羊羊”。这对一个自尊心很强的小姑娘来是一件多么苦恼的事情啊！所以我下决心要把这幅画画好，画漂亮。
我又拿了一张纸重新画美羊羊。我努力的想要把这个画画漂亮。十分钟过去了，半个小时过去了，四十分钟过去了，我终于画好了一个名副其实的美羊羊。画的我手都酸了，橡皮也瘦了一大圈。不过，我看见我这次的画比前面画的有一百八十度大转变：“丑羊羊”变成了“美羊羊”，为此心里感到很高兴，也很有成就感。
从这以后，我在课余时间就开始练画画，别人看见都会夸赞我。有时同学们也让我给他们教着画画，我很高兴。因为，同学们让我教他们画画，是对我的信任，也是对我在画画方面取得成绩的充分肯定，我感到非常欣慰。
画画是我的一项爱好，虽然我没有画出一幅惊人佳作，但它在我的功课之余代来了乐趣和无限快乐。也丰富了我的课外生活。所以我的爱好就是画画，我也非常喜欢画画，我希望在今后能为我的人生画出一幅美丽的图画。
有关画画的作文4
我对画画有一种特别的偏爱，很小的时候，就喜欢在纸上乱涂鸦，自从妈妈把我送进了绘画，我就如同鱼儿找到了池塘。
刚开始上课的时候，我听得十分认真，仔细观察老师是怎么给我们做的，什么地方要注意，什么地方要细心处理，什么地方需要仔细观察，我都一一牢记在脑子里。所以，我上交的份作业，就让老师有点惊讶，因为我画的画跟老师画的是那么像。但是老师说，这是“形似”，而不是“神似”。虽然我当时还不懂老师说的两个“似”是什么意思，但是这并不妨碍我对画画产生的热情。
经过不断努力地学习，我的画画越来越棒了，简直可以称得上是“栩栩如生”了。于是，我决定挑战自己，参加学校的艺术节现场作画比赛。
进入赛场的时候，我的内心还是比较紧张的，可是一铺开纸，我的心神就安定下来了。我在心中默默地鼓励自己：希涵，拿出自己的水平来，你一定行的。
我熟练地勾勒线条，逐渐地，一个活泼可爱的小男孩出现在画纸上，他正在踢球。不过这线条有点粗糙，还需要仔细修饰一下。我再观察一番，做了修饰，然后就可以上色了。这幅画我完成得很顺利，那小男孩微微扬起的眉毛，熟悉地提出一脚，这不正是运动健儿的表现吗？
几天后，我知道自己的作品成功地获奖了。不过，老师在点评我的'画时，还指出了几点不足之处。我心里很高兴，老师指点我的不足，不正是我需要努力的方向吗？明年的这个艺术节，我会拿出更好的作品的。
有关画画的作文5
在每个人的内心深处，都有属于自已的爱好，有爱跳舞的，有爱武术的，有爱书法的，有爱收集标本的，但是，打开我内心的窗口，就知道我爱画画。从五岁开始，我就对画画产生了无限的兴趣。
它已陪伴我走过了6年的人生岁月，渐渐地画画与我形影相伴。记得9岁那年的星期天，妈妈一大早就去上班了。我只好孤单的坐在沙发上，呆呆地望着周围，忽然，想起了一个念头：把我的家画下来，做个纪念，我胸有成竹地拿起画笔，把房间画下来，那整齐的床被，美丽的照片，干净的卧室，宽敞的客厅，洁净的用具，使我陶醉，让人觉得家庭是那么的温暖！直到一声鸟叫惊动了我。这时，我才明白：画画给人的感觉是多么的美妙呀！
记得还有一次，爸爸正在呼呼呼地睡大觉，于是，我拿起颜料毛笔，在他的脸上和额头上画了几条老虎毛，又把玩具老虎的尾巴剪下来粘在爸爸的上，还在爸爸的头发上“长”两只耳朵，这时，我拉起爸爸，自我夸耀：“看我补画的老虎爸爸不错吧。”
在这6年的时间里，有许多我爱画画的事情。我希望大家都能爱上画画，用21世纪的笔描绘我们祖国的大好山河。
描写未来学校的小学生想象作文500字
那是一个星期五的傍晚，我忽然接到老师的通知，要出一张读书海报，要2开大的纸来出。我欣然接受了任务。想到能展示自己的才华，我兴奋极了。到了周末，我做完作业，便把纸拿了出来，往桌子上一摊，不由得愣住了。2开大的纸啊，相当于四张8开纸的大小！洁白的画纸几乎占满了整个桌面。正想收起画纸，可绘画的欲望让我重新提起了画笔。我思考了一会儿，便那起笔，在画纸上龙飞凤舞起来。不一会儿，空旷的画纸上出现了一座万里长城的轮廓。我修改了一下，便拿出了彩笔，开始涂色了。一会儿工笔细描，一会儿大块涂抹，画得不亦乐乎，万里长城的雄姿渐渐在我的笔下显示出来。关于描写未来学校的小学生想象作文500字
我开始用一名“画师”的眼光来观察周围的一切，路边普通的花草，树上叽叽喳喳的小鸟，街上来来往往的行人，我总觉得他们是生活在我的画中的。在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇的作文呢？以下是我整理的关于描写未来学校的小学生想象作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写未来学校的小学生想象作文500字1
在第21个世纪里，未来的学校会是怎么样呢？晚上我躺在牀上想象未来的学校……不知不觉中，贪睡的我“呼噜—呼噜—”睡着了。
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳边模模糊糊地叫我，我睁开眼睛，却看不见那个人。“如果你想去21个世纪里的学校，那你就跟着这个绿色的小点来吧！”我睁大了眼睛，看见真的有一个绿点在移动。我的心中充满了好奇和问号。于是，我跟着绿点穿过了许多奇怪的路，而且那些路都是用棉花糖来做的……
忽然，绿点停在了一所小学门口，我仔细一看，大吃一惊，啊！那就是21世纪的平师附小。几座高楼拔地而起，这些高楼比现在学校高几十倍！走进学校，狭窄的楼梯变成了豪华的电梯，我走进去，咦，没有按钮怎么上去？哦，原来是直接说就行了，“我要到层，只过了1秒钟，就到了层，显示屏上显示着121层！我走出去，一看，啊，我好像一只小鸟在空中飞，原来楼是在半空的。我走进间教室，一些学生正端正地坐在椅子上，咦，他们的老师去哪儿了？仔细打听，原来有一个大屏幕，老师就在屏幕里与学生上课，学生可以对着话筒提问题，老师能听得一清二楚。黑板的颜色还能变，只要按一下你要变的颜色的按钮就能变了。如果你要擦黑板，就按一下清洁按钮，它就会帮你擦得没有一点东西。
走出教室，向右边走，传来一股浓浓的花香味，继续往前走，啊，是“空中花园图书馆”！花园里的花颜色五彩缤纷，如果是在一边看书，一边赏花的话，那感觉棒极了！
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟铃响了，让我从美梦中回到现实生活中。原来那是一场梦，希望在不久的将来，会有这样的学校！
描写未来学校的小学生想象作文500字2
在未来，我们的学校到底是什么样的呢？让我们穿越时空隧道，到未来去看看吧！
穿过一条条马路，就来到了学校的大门前。大门是一道可自动伸缩的门，上面装有摄像头，能将你的照片输入电脑，在确认你是“校内人员”后大门才会打开。如果你不是“校内人员”，但要执意进入校园的话，那么隐藏在“暗处”的警报系统就会立即报警。所以聪明的小偷是不会“光临”这个校园的。
走过校门，就来到了大厅。咦？怎么没有楼梯呢？哦！原来，为了方便快速通过，楼梯已经改成了传送器。站在传送器上，只要说出想去的地方，就能在一转眼之间到达。下面让我们先去教室看一看吧！
教室在二楼，推门一看，每个学生和老师的桌子上都有一台电脑，旁边还放着一枝没有笔头的笔。没有笔头该怎么写字呢？其实这是一种名叫“激光笔”的笔，写字时，只要握住笔杆，就会出现一道激光，这时，就能在电脑上做老师上完课后布置的作业了。教室里还有一个机器人，它能帮助老师批改作业，并且还能将已交人数和未交人数印成表格，交给老师。教室的墙壁也很神奇，能根据课程变化壁纸，让同学们在虚拟的情境中上课。
欣赏完了教室，再坐上传送器就来到了游泳池。游泳池面积很大，能容得下许多人。游泳池还能根据天气的变化而调整水温，让游泳的人在水里待久了也不会感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的顶上会升起一块挡雨板，一滴雨水也不会落进泳池里。这时，泳池底部会虚拟出各种各样的鱼，把游泳池变成一个“海底世界”。
未来的学校不错吧？让我们勤奋学习，让这一天早日到来！
描写未来学校的小学生想象作文500字3
爱因斯坦曾经说过，想象力本身比知识更重要。想象力为我们打开了通向未来世界的大门，如果你相信，人类就会将发明呈现在你眼前。
高耸入云的`摩天大楼，晶莹剔透的墙壁，雕梁画栋，美轮美奂。大门前绿草如茵，里面有空调、制氧机等，这就是我们未来的学校。
你们可能没有见我们教室的墙壁吧！墙壁上有三种颜色的按钮，分别是白、红、蓝。如果教室里的墙被同学们弄了，只要轻轻地按一下白色的按钮，不用油漆，墙就会自动变白。那红色的按钮和蓝色的按钮就更妙不可言！炎炎夏日，只要按一下蓝色按钮，墙壁就会像蔚蓝的大海，微风逐浪，凉爽无比。数九寒冬，只要按一下红色的按钮，墙壁就会像百花争艳、姹紫嫣红的画廊，整个教室都春意盎然。
“图书角”在教室的左前方，书籍分门别类整齐地摆放着，书柜旁边还有一个电子搜索器。你想看哪种类型的书，就在电子搜索器上按相应的按钮。比如你想看神话故事，那你就按故事类的按键，接着输入你想要的书名就行了。这时会有一只灵活的机械手帮你挑出你想要的书。看完后放回那只机械手上，它就会将放上去的书放回原位摆放整齐。 我们的教室是抗震的。它的防震系统是由传感器和电脑网络组成的。当发生时，传感器会将震动信息传给电脑，电脑发出指令，进行调节，使大楼反方向移动，大楼就可以毫发无损了。这样同学们就可以安心快乐的学习了。
这就是未来的学校。
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写学习艺术的作文（是画画的）
有一天，我写完作业没事干，就拿出那些久违的纸和笔，准备画画。我想，画什么呢？我决定画一个动画片里的角色：美羊羊。美妙的艺术——绘画
我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。
谁都明白，艺术会有许多的表达形式，而绘画就是其中一种。而我就是一个忠迷于它的人。
在我小时侯，就似乎于绘画结下了不解之缘。上一年级时，除了体育，我最喜欢绘画了，我可以做我喜欢做的事：画画。每次老师布置下来了作业，我都会尽力完成。即使失去点玩的时间也心甘情愿。然而，每次的回复都是“优加”。这使我的心有了很大的震撼与欣喜。也许，就是在那时，我的心才拨下了艺术的种子，我的绘画天赋和潜力才有所发掘。
打那以后，我对绘画愈加喜爱，常常抽出一些时间与精力来钻研，这使我的画技逐渐提高。直到有一次，辛苦的付出使我得到了收获的喜悦，愈加激发了我对绘画的动力。
时间一分一秒地流逝，不觉已是傍晚了，妈妈叫我吃饭，我只好恋恋不舍地放下画笔，准备去吃饭。可我的双腿早已麻木，酸痛得站不起来了，在看看那幅画，还有一大半没有完成，真想放弃，但我的毅力提醒我要坚持。后来妈妈把饭菜放到我的书桌上，我才坐下来，继续画……
我把一整天的时间都投入到了这幅画的创作中，可还是没完成。晚上，我独自苦战到了夜晚12：30多，还一些就能完工了。可此时的我早已是睡眼朦胧，眼皮好似千斤重，上下不停地“打架”。实在不行了，就闭眼眯一会儿，之后再起来做。妈妈早已再一旁睡着了，而我为了这幅未完成的画，还得继续画。
终于，在大钟“铛——铛——”地敲响1：00的钟声时，我总算把这幅画完成了。此时我早已站不住了。我拖着疲惫的身体，草草收拾了一下，就到在了床上，进入了梦乡。
第二天，我把画交给了学校，几乎所有老师都震惊了。我也如愿得获得了一等奖。这时，我疲惫的脸上才露出了欣慰的笑容……
这件事早已过去，可我依旧记忆犹新。因为这是我为绘画投入最多精力与时间的一次。这也是我一次对自己画技的检测。之后，我一次次在县、市的比赛中获奖，一次次从绘画中得到提高、乐趣与启迪。我会永远珍爱这门艺术。它已成了我灵魂的一部分。
在我的生命之路上，穿插着一条蜿蜒的小路，那是我的绘画之路。这条路是从我还在时开始的，那时，我大概只有六、七岁。由于当时我年龄小，所以，我只能从儿童画开始学起。一开始还很顺利，老师是一个很了不起的美术家，曾出过一些个人画展的书和杂志，在许多美术类书籍上也常出现老师的名字，她便是小有名气的徐晔老师，她教我们的时候讲的很生动。遗憾的是，因为我的想象力不够丰富，想不出该画什么，便自行离开了课堂，那时离刚开始学习才不到两年……
念了小学以后，我又走上了那条绘画之路，这次换了一个老教师，姓顾，她讲起课来更更为生动，让我很快掌握了要领。这是用油画棒画的，也许我对颜色比较敏感，在选色、用色、配色时得心应手，画出的画有形、有色、有神、有义。一年后又转到另一位伟大的美术老师门下受教。宋锋老师，一米八的个儿，虽然他大学毕业不久，但已创出了一派伟大的成绩，画画的时候，每次下笔都是镇定自若。
四年级以后，我便告别了儿童画，正式开始基本美术的学习--素描。对于素描，可以说当时谁都没有什么基础，也就是说，大家都是在同一起跑线上的。记得节课时，我画得并不好，纸上一切的内容只是大脑里的东西，根本不管角度、明暗、之类的问题，经过了这三年。我的素描技术已突飞猛进，画出的作品也有模有样了。
我是一个热爱画画的人，现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。
记得那年，我还是三年级的一天下午，我在文化馆对面玩了一会儿，妈妈便来接我回家了，正当我们要走的时候，妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹，走向文化馆，妈妈便牵着我的手走去，跟着那个带眼睛的小孩，当我们上了楼梯，走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室，里面座满了人，他们都手拿画夹，认真地画着，前面有个男的，在黑板上画画，大概他就是老师吧，我找了一个位置坐好，妈妈便拿了一本本子给我，我便也跟着老师画起来，然后给老师看，虽然画得不怎么好，但老师却说：“画得不错！”老师问我妈妈：“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。后来，我和妈妈认识到了这位老师，他叫陈公权，陈老师让我在小班画了几天，然后让我到中班学，我就一直在中班，一直不停地努力着……
我非常热爱画绘画六年级作文2画，正像爱因斯坦说的：热爱是的老师，它远远超过感！
艺术品——套娃
我家有一个套娃，那是爸爸去欧洲时帮我买的。
这个套娃是红色的，最外面的那个高17厘米，身子一圈长28厘米，里面装着一个比一个小的套娃，我们就从那最小的套娃说起吧！
最小的套娃在最里面，有着一张的脸蛋，头上戴着一个红白相间的花环，将后面的头发遮了起来，只在额头前留下了一缕金发。小套娃的睫毛长长的，眼睛蓝蓝的，一张小嘴红红的，它身穿前面绣了一朵白花的红衣服，十分漂亮。后面的套娃和小套娃大同小异，可你仔细看看就会发现，套娃的脸蛋越来越红，花环越来越大，头发越来越卷，身上衣服的花色越来越复杂，后面的大套娃都戴上了耳环。
你可能会想，这个套娃是不是长大了？对，套娃还有这么一个传说：
从前，有两兄妹。一天，妹妹独自一个人出去玩，过了很久都没有回来，哥哥很着急，到处去找她，可是一直没有找到。哥哥很伤心，为了纪念妹妹，哥哥每个月都要做一个比一个大的娃娃，来表示妹妹越长越大。后来，就开始生产这种工艺品。
这就是我的套娃，一个美丽的，带故事的套娃。
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画波浪线的句子说花朵是在地下学校里上学他们学什么呢请发挥想象写一写？
每当我画明暗时，就特别专注、认真。我总是将4B铅笔在纸上磨蹭，使得它有一个灰的效果。再是6B铅笔出场，慢慢加强力度排线，就成功塑造了黑的效果。亮的地方就要大胆地亮出来，这样就能很好搭配。这些花朵和其他的植物一样，他们都是在地下学校里上学的，他们在上学的时候学习怎么吸收土地里面的营养，而且通过根部把这些营养吸收完之后，怎样输送到自己在地面以上的位置。
我爱好绘画。由于我绘画好，所以老师把我带进了美术兴趣小组。在这里，我们可以得到老师的指导，互相交流自己画画时的方法，也可以随便临摹他人的作品。这些花朵和其他的植物一样，他们都是在地下学校里上学的，他们在上学的时候学习怎么吸收土地里面的营养，而且通过根部把这些营养吸收完之后，怎样输送到自己在地面以上的位置。
学习艺术画画过程中的感受作文600
现在的我依然走在这绘画之路上，我不知道接下来的路会怎么样。但是当我回过头看看我已走完的这一段路，上面留下的那深深浅浅的足印时，我感到很欣慰，因为之每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。未来的路还很长，也许会很平坦、很顺利；也许会很坎坷、很蜿蜒。也许哪天，我会暂时性地停止走这条路，但无论路怎样，只要是路，我就一定能走过去！我从四岁开始就在美术培训班学习绘画,当时的我,十分没兴趣,老是画走了样,明明是根萝卜,点画成了章鱼,明明是条恐龙,却画成了什么的怪物``````于是,老师教我们先起稿, 再画画.我按照老师所说的去做,不到一个月,画画水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断. 至今已经坚持8年了,现在,绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分.在绘画方面我还取得了不少成绩呢,已多次获得全国市小学生绘画书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项.从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画,到现在我学的国画,我都非常喜欢,从中我不但学到了许多绘画知识和技能,还学到了许多常识,了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界.马上我就又要升班了,开始学习素描和色彩.
那是在三年级的时候，有一天语文课快结束时，王老师给我们布置了一道家庭作业：次作文，作文不规定题目，不限字数，不限制内容，可以随意想写的人、事、物、景、幻想等。放学回家后，我为写作文大伤脑筋，在家里来回走动，不知所措，向妈妈求救，妈妈给我拿出平时买的《作文大全》、《怎样写作文》、《轻松作文》、《作文》、、、、、、等书，叫我自己找方法、找资料、、、、、、、，我翻了很多书，看着小作者们写得有声有色，可自己一拿起笔来又不知道怎样写，我急得快哭了，可爸爸还在一边幸灾乐祸地说：“Useyourhand,。在我学过的绘画方法中,最令我感到神秘的要算是国画了.简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物.一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉.更神奇的是画在纸上的墨和颜料,遇水不会掉色.国画真不愧是我国的瑰宝.
国画不但好看,它的画法也是多种多样,变化多端.比如一笔两色,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过控制笔的角度和力度,就可以画出不同意境的画,画出来的画有一种很强的立体感.在工笔画中,有一种技法叫渲染.它是用笔先蘸上颜色画在纸上,然后再用一根干净的笔蘸上清水,把颜色往外带,根据需要控制渲染的遍数,便会出现一种由深变浅的过度效果,画面非常自然,这样画出的人物、花鸟、山水,给人一种栩栩如生,妙不可言的感觉…….可以说,国画带给我的是惊奇和神秘,我愿意尽我的努力去掌握国画的精髓.
绘画已经成为我的一项爱好.每当我高兴的时候,我会想起画画；每当我累了,我就会画画；每当我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起画笔…….绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧.
我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我.无论怎么样,我都不会放弃绘画.
绘画六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的绘画六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
绘画六年级作文1
从小，我对绘画就情有独钟。
每当开心的时候，我就拿起彩铅在洁白的纸上认真地画；每当心情烦躁的时候，我就拿起油画棒在纸上乱涂乱画，把满腹的烦躁发泄在纸上。
记得在五年级暑的时候。有一天，妈妈神神秘秘地拉我到一个地方，那时我还在想：妈妈今天怎么啦？那么神秘干嘛？到了我才会恍然大悟：啊哈，原来妈妈想实现我的愿望——带我来学绘画。进了大门，一个挺着大肚子的老师走过来说：“您好，我是陈老师，您先看一节课，再决定要不要学。”老师的话音刚落，我便抢着回答：“当然要来学啦！”我安静地看着师姐们作画。她们的手，在纸上一笔一笔温柔地拂过，那线条是多么的细而美，就好像阳光洒下的金光。我心里暗暗佩服她们，我相信，只要我努力，一定也可以的。
第二天下午，我拿着老师给的绘画本和笔，兴高采烈地去上课。一到，我先磕磕歪歪地摆好画架，再笨手笨脚地放好工具，准备上课。老师先让我们练习拉线条。我一根一根很细致地画，不时望望别人的，心想：哎呀，别人为什么能画得这么好。我的心有点急了，就在那里乱画。老师走过来，端详了我的画，片刻后说：“其实画得蛮好的，就是有点粗了。加油，你是可以的！”我点点头，目不转睛地画着，我把成品给了老师，老师看了，连连称赞。
虽然我才刚开始学，但是，我已经感受到了绘画带给我的快乐，有付出就会有收获的。
要说我在课余生活中最喜欢做什么，我一定会毫不犹豫地说，我最喜欢画画了。想画就画，画得如醉如痴，就算没有人为我鼓掌喝彩，我也自得其乐……你可不要以为我很疯狂，其实这很好地表达了我爱画画的状态。画画是我最喜爱的课余生次作文后，我便喜欢上了作文。作者：苟超然。活。
说起我爱绘画的程度，那几乎是到了痴迷的地步。每天在上学、放学的路上，看到的蓝蓝的天空，高高的楼房，叽叽喳喳的小鸟都是我画画的好素材，我都会在脑中勾勒出一幅幅美丽的画面；每次和爸爸郊游时，我也会背起画夹，随手画出身边的花花草草；每次在课外书上看到喜欢的动物时，我都会以最快的速度把它剪下来，粘贴到我的积累本上；每次在上美术课的时候，我都是班里学得最认真，画得最投入的那一个；每次在我不开心的时候，我就会用绘画来安慰自己……
一次，我和最要好的朋友闹了点误会，我俩都感觉很郁闷，可是谁也不想先向对方开口。这时，我的爱好帮了我的大忙，我画了一双紧紧握在一起的手，旁边还写了一个大大的感叹号，趁他不注意时放在了他的桌子上。放学时，他主动走到我身边，我俩又和好如初了。
我曾经对爸爸说起我的志愿，我说“我想当画家。”爸爸鼓励地说道：“好啊！不过当画家可不容易，不但要有敏锐的观察力，还要有超常的耐力，要能忍受得住，还要……”总之，爸爸就是想告诉我，当画家的困难之处。不过，既然坚定了画画的决心，那么不管有多难，我都有战胜它们的勇气和决心，因为我太爱画画了！
绘画六年级作文3
在我很小的时候，就喜欢上了绘画，渐渐地，它便成了我的乐趣，成了我的一种独特的表达方式，而且我与它之间发生了不少的故事。
那天晚上，我缠着妈妈嚷嚷道：“妈妈，妈妈，能让我学习画画吗？我非常喜欢画画，求求你了。”妈妈听了后，思索了一会，严肃地对我说：“女儿，我可以给你去学画画，但你不能半途而废，无论遇到什么困难都要坚持下去，知道吗？”我听了后，高兴地说：“好，我知道了妈妈。”第二天，妈妈给我买了绘画的工具，便送我去画画班了。一进到画室，我不禁赞叹，因为墙上挂着许多漂亮的画儿，我心里想着：要是我也能画得如此漂亮，那该多好啊！“老师看见我来了，连忙起身过来”迎接“我，安排我坐在新的位置。过后，老师温柔体贴地说：”小凯，画画的基本功，是练好画一些简单的图形，那么我们先从画鸡蛋开始吧！大概要画20只鸡蛋。“我心里暗暗地想：这么简单，我两三下就画好啦！于是，我拿起笔就画，可是我越画越觉得困难。可是，我又想起了妈话，不能半途而废，下定决心的我又画起来——终于，我画完了，获得了老师的赞赏，下课后，跟着妈妈心满意足地回家了……
看！这就是我与绘画的故事，它让我懂得了不少的道理，我要学得更好，和它成为的“朋友”！
绘画六年级作文4
很小的时候，我看着一幅幅美丽的画，不由得发出由衷的赞叹。于是，我开始喜欢绘画了。
当我拿起铅笔时，心里不由得涌上一股激动，别人画十分钟完成的，我要花半个小时。这时候，我那些骄傲的朋友总是会说：“你怎么那么慢啊！不会画就别画了！省得浪费时间，还画的那么丑！”他们的话激励起了我的努力，我画的更加投入，他们等的不耐烦的时候，我站起来，说：“我好了！”她们飞快地跑过来看，结果并不如他们所料。我笑着问：“怎么样，是不是很丑啊？”
他们红着脸灰溜溜的离开了，哪里会丑啊？线条是多么的细致，比起他们没有擦干净的铅笔痕迹，我这个明显更加好看。
我笑了，对他们说：“你们在比速度，还是在比质量呢？”每当这时，我的妹妹总会站出来，说：“就是啊！你们看我姐姐画的多好看，你们还说呢！”我笑着摸了摸她的头，那些所谓的朋友只能羞愧的对我说：“对不起。”我点了点头，原谅了他们，毕竟，这些朋友也可以给我带来快乐。
妹妹总是告诉我：“你太会原谅别人了，你的心地太善良了，其实狠一点儿会更好的！”而我，总是笑而不语。慢慢的，我的身边出现了一群超爱绘画的人，那就是我的同学们，我们下课的时候，经常拿着自己的画，相互攀比，相互评论，欢笑声弥漫着教室，别班的同学都羡慕的看着我们，或许在想：什么时候她们班也可以这样呢？
我爱绘画，多亏了我的朋友们，我才能不断提高自己的水平。
绘画六年级作文5
绘画对我有着神奇的吸引力。
我从小就喜欢绘画。便此，我从小就与绘画结下了不解之缘。小时候我爸爸给我买了一盒蜡笔，看到这个“新颖”的东西，我很好奇，姐姐告诉我这个东西可以涂抹，我便拿一张纸随便画了几下，“嗯，很好玩！”
之后，我来到了学校，发现学校有一个“少年宫”的项目，而且正好还有一个“绘画”的项目，“心动不如行动”，我就报了，明天正式开学，心里暗下心：“既然是自己喜欢的就一定要好好学！”
刚开始，我去上课，因为老师是我们以前的美术老师，并且我在课上也创作了不少佳作，所以她要把我培养成她的得意门徒！
我在美术室，也算是“杰出的人物”，用我班那些绘画技术高超的可以相提并论，但好景不长，我们的老师转到其他学校了！
老师转走的那段时间，我们恋恋不舍，但通过多天，我走出了阴影，继续学习美术，即使换了老师，有点不适应，但我也在学着我心目中的艺术——美术。
我在学习绘画的过程中慢慢长大，绘画如一炉火，炼就了我的创造力和想象力。
绘画六年级作文6
如你问我喜欢什么？我会毫不犹豫的回答你：“非绘画莫属。”你问我为什么那么喜欢它呢？这个我也不清楚，但是有一点我可以肯定--那就是我从小就与绘画结下了不解之缘。
我喜欢绘画。一年级时，我的一次美术作业得到了老师的好评。从此我就认认真真的画，仔仔细细的涂。每当老师表扬我时，我的心中就想喝了蜜一样甜。
我酷爱绘画。一次，我的一幅“舞龙图”使老师赞不绝口。老师决定拍下来，投到画社。没想到竟然得了奖，还得了五元的稿费。这次给了我心灵上莫大的鼓励。
绘画，就像一炉火，练就了我的勇气和毅力。我坚信，我会在艺术的海洋里长风破浪，克服重重困难，最终到达胜利的彼岸。此时此刻，绘画不再是我的'一种爱好，他已经成为了我形影不离的好友。他一定会在我生活的道路上，伴随我永远前进、永远进取、退缩
绘画六年级作文7
我小时候非常喜欢画画，但是是我不喜欢一遍又一遍的练习。
那时，爸爸看我这么爱画画，就给了我好多画纸，让我一天画一张画。起先我满心欢喜地画，可到了后来，每天的作业多，再加上我还要每天画一张画，更要命的是，我对自己画画的高要求，使每天的时间紧迫，就没耐心练了。
爸爸便不让我练了，给我报了一个每周六的兴趣班。
老师先让我们自由发挥。我画了一只活泼可爱的小白兔，深受老师的喜爱，我便被老师表扬。我就以为自己很厉害了，后来就不专心了。
有一次老师让我们画苹果，我画了五十多个，比老师说的多画四十九个，我以为会被老师表扬，哪知后来反被老师批评，老师说道︰“你怎么搞的？我只要画一个，你画了多少个？五十个也就算了，你还画得这么难看！重画！”从此，我每天有额外多了一个任务，就是画苹果。每天画标准苹果二十个，周六给老师。画着画着，就烦了。爸爸又给了我一番话：“人生就像这个画苹果，画得越多，积累得也就越多，以后做事情也就不难。你看，你最喜欢的画家达·芬奇，他从小画鸡蛋，和你一样，必须得积累，才能获得成就！”
我记住了这番话，它在我我的成长道路上起到了很大的作用，使我一步一步走的更高！
我很喜欢绘画，和绘画有着不解之缘。
我有一本漫游奇境的手绘涂色书，名字叫《奇幻梦境》。它像是我的朋友，在我生气时，拿它发泄；在我开心时，和它“说出”我的开心事；在我无辜被冤枉时，和它“诉说”我的难过事。
我的绘画并不好，有时连一朵花都画不好，但我并没有失去信心。记得上的时候，我们有绘画课，老师每次上课都让我们画小人，同学们画的总是不同凡响的，但我的小人却是千篇一律。后来，我看到集市上有卖简笔画书的，便要求妈妈给我买了一本，上面什么都有：交通工具、人物、动物、花草树木等。我开始临摹上面的画，渐渐地画的小人就不在千篇一律了，画画水平也有了提高。
我的闺蜜也是一个绘画高手，我有一个她的“作品集”，她很擅长画人物漫画，她给我画了一个我的卡通人物形象，很是逼真。我很羡慕她画的这么好，便向她请教。她细心的教我，这样我便有了一个绘画老师。
我曾经想学古筝、钢琴，但可能是一时的新奇，我的这种想法便消失了。对于绘画，我虽然专业的绘画老师，但却一直在自己学习。绘画可以让你解压，可以让你发泄，可以和你一起“开心”！
绘画六年级作文9
嘿，自从认识它，交了这个朋友，我的童年可谓是很有趣了，每天拿着它涂来涂去，别提有多高兴了。这是谁呢？一副高挑的身材，一头乌黑的头发，瓜子脸，高鼻子，大眼睛，正全神贯注地盯着画板呢！如果你仔细地看，就会发现，我的嘴巴右下角，有一颗瓜子大小的痣呢！乌黑乌黑的，这可是我脸上的一大特色呢！你一定猜对了，这就是我——林怡然。
我是一个活泼开朗的女孩。绘画、剪纸、朗诵、演讲，我样样精通。我最喜欢绘画，在班里可是鼎鼎大名的绘画能手呢！
不管在教室，在场，还是在走廊，你随处能看见我画画的身影！你会看见，一个女孩，正聚精会神地盯着画本，手中的铅笔在不停地摆动着，零落的头发散在画本上。
每当双休日、节日，我往往会连续作画四五个小时。把两三个静物，摆在书桌上；自己坐在小板凳上，平视静物，然后就开始奋斗。别认为一幅素描作品只是把物品涂涂黑，这其中可是有许多奥秘的呢！就说一个苹果吧，就要经过打形、结构、明暗等多个步骤，还得把黑白灰的整体效果塑造得特别好。
创作完一幅画后，我总是下意识地将笔放下，揉揉手指，再将画拿起，像罗丹打量他的作品一样欣赏着我的画。也只是微微一笑，将画收好。每当这时，天总是早已昏暗了。
这就是我——班上鼎鼎大名的绘画能手林怡然。
绘画六年级作文10
生活是一个万花筒，每个人都能从中获得乐趣。在五彩缤纷的世界里，艺术熏陶着我们，陶冶了我们的性情。然而在生活里，绘画却让我着了迷！它如同我的影子，无时不伴随着我。
小时候，姐姐曾是学校绘画小组的成员，每天下午都要到绘画室里训练。于是，我总是在放学后的时间里冲到那里乱涂乱画。绘画室里有各种各样的画，油画啊，肖像画啊……这可把我乐坏了，我总会把那些画放在绘画桌上，学着电视上那些绘画鉴赏那样，摆出一副很懂的样子评起画来。每次都是“嗯，不错，画的还可以”就这样把画评完了。这一举动，总是把绘画组里的同学逗得哈哈大笑。”
还有一次，我在家里写作业，写完后闲着无聊，便画起画来。我把水粉颜料一种一种倒在绘画盆里。一不小心，把两种颜色混在一起，我以为没问题，便继续画，殊不知，画纸出现了一种新颜色，我吃惊极了，连喊；“姐姐，姐姐，快来一下，发生怪事了。”听到我的喊声，在一旁写作业的姐姐过来看了一下绘画盆，好像发现似的冲我哈哈大笑。我不明白姐姐为何无缘无故的笑，十分恼火。姐姐见状，忙说；“好好好，姐姐不笑。小鑫，这是混合色，只要将两种颜色混在一起，就会变成其它颜色，不必大惊小怪。”这时，我才恍然大悟！
绘画六年级作文11
从小，我就对绘画有着一种特殊的情感。记得在我读的时候，妈妈和爸爸就问我：“宝贝儿子，你想学点艺术啊。如书法、音乐、围棋”……我总是说：“我想学画画。”于是，我就与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了许多的快乐，也给我带来了似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的快乐；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。我最喜欢的是漫画人物，是我一直喜欢绘画的原因。我一直不会请叫老师，因为老师是不会跟我说漫画人物。但是我有绝招。我可以请叫我们班的画画天才“何德楷”。他很会画画，他也很喜欢画漫画人物，我的画肯定不可以和画画天才“何德楷”比的，人家可是一等一的高手。但是我一直在努力，为了让我画的更好，为了让我的漫画人物勃勃生机，为了超过我们的画画天才“何德楷”，让我成为班里的一等一高手。从到现在，我不知用了多少张画画纸，现在翻出来看，可能已经不见了。虽然画的不好，但是每一张画画纸都有我对绘画的热爱。
我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。
绘画六年级作文12
寒已经来临，我有一个与艺术有关的故事，那我就讲一讲吧！
“琴”、“棋”、“书”、“画”，这四种艺术里面，我最喜欢的就是绘画了，因为小学一年级的时候，我就有一个梦想，那就是想当画家，因为，我看到过齐白石老画的画——虾，那么惟妙惟肖、活灵活现的，我就想到，一定要想齐白石老也一样厉害。
到现在，我还在一直坚持追求着这个梦想，我一直都在努力的学习绘画，但我不是把一个动物的头画得特别瘦，就是把身体画得特别大，对此，我对绘画渐渐的失去了信心，随人被老师批评了多少次，但妈妈还是一如既往的鼓励我。
星期一，妈妈带我去画展去看图画，我刚走进门就看到齐白石画的虾，画中的虾栩栩如生，如同真的一样，有些虾成群结队地排着队伍游着，一些虾在池中嬉戏玩耍，还有一些虾正在打架，看谁才是最厉害的。仿佛一波动，池中的水，虾就会受到惊吓和害怕慌忙逃跑似的，看着看着......我仿佛也是一只虾，正在跟同伴们玩游戏，这让我身临其境，这等妈妈叫醒我，我才知道自己不是一只虾，而是在看虾呢！
经过一番努力，我终于画了一张栩栩如生的画，看着让绘画班的老师和学生对我刮目相看这幅话还被贴了绘画班的宣传栏上，这让我高兴得一蹦三尺高，那不亦乐乎得劲儿让我在地板上跳来跳去。
通过学习绘画，让我明白了人生中“酸甜苦辣”，还让我懂得要从跌倒中爬起来。
