高考数学专业难题汇总_高考数学哪些题难

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摘要:数学高考难题请求帮助!2 ∴双曲线的实半轴长a=ep/(e^2-1) sn-s(n-1)=an可得An=2A(n-1)+3=2^2A(n-2)+23+3=2^3A(n-3)+23+23+3=2^2A1+23(n-1

数学高考难题请求帮助!2

∴双曲线的实半轴长a=ep/(e^2-1)

sn-s(n-1)=an可得An=2A(n-1)+3=2^2A(n-2)+23+3=2^3A(n-3)+23+23+3=2^2A1+23(n-1)+3由于log2x相对于2^x来说是一个无穷小,

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高考数学专业难题汇总_高考数学哪些题难


根据这条思路自己算就可以算出了

高考数学难题试题谁有??

第二题是立体几何题,证明题注意各种证明类型的方法(判定定理、性质定理),注意引辅助线,一般都是对角线、中点、成比例的点、等腰等边三角形中点等等,理科其实证明不出来直接用向量法也是可以的。计算题主要是体积,注意将字母换位(等体积法);线面距离用等体积法。理科还有求二面角、线面角等,用建立空间坐标系的方法(向量法)比较简单,注意各个点的坐标的计算,不要算错。

江苏省南通市、扬州市、泰州市2008届高三第二次调研测试

18.(本小题满分15分)

已知椭圆x2+y2/b2=1(0

(Ⅱ)直线AB与圆P能否相切?证明你的结论.

点(h,(x)为g(x)的导函数).

(Ⅱ)设A(x1,y1)、B(x1

(g,(x)为g(x)的导函数(1)求a的值;).

证明:X1

20.(本小题满分16分)

数学高考难题请教老师们

D:充分必要条件

这也叫难题?

利用双曲线第二定义转化问题,之后根据两点间直线距离最短就做出来了。

或者,你要是不嫌麻烦也可以将这个问题转化为函数问题,写出一个一元函数,然后求则c-a的平方/c=p导,求得最值。

e是5/3,和3/5是倒数,用第二定义。两点之间直线最短,M在过A垂直于左准线直线与双曲线的交点,M纵坐标一定是2,后面自己带入方程算横坐标。EASY!

不会

数学高考难题请教老师2

已知函数f(x)=x2/2-2x,g(x)=logax(a>0,a≠1).如果h(x)=f(x)+g(x)是增函数,且h,(x)存在零

A是B的充分非必要条件是指:A能推倒B,B不能推到A

这道题目:

A:充分非必要条件已知数列{an}中,ao=2,al=3,a2=6,且对n≥3时,有an=(n+4)an-1-4nan-2+(4n-8)an-3.

B:非充分非必要条件

C:非充分非必要条件

数学高考难题请求帮助!2

晕晕晕晕晕晕晕晕晕晕晕

sn-s(n-1)=an可得An=2A(n-1)+3=2^2A(n-2)+23+3=2^3A(n-3)+23+23+3=2^2A1+23(n-1)+3

数学试题

根据这条思路自己算就可以算出了

高考数学提分技巧

2、适当多做题,养成良好的解(1)当m+n>O时,求椭圆离心率的取值范围;题习惯。

高考数学提分技巧如下:

1、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。

首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。

特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

数学高考一轮复习难题请求帮助!(2)

3、调整心态,正确对待考试。

由图容易得出 第n行第2个数 等于第n-1行个数和第二个数之和

A2=A1+1

可以得到递推关系式 An=A(n-1)+(n-1)

由此得 An=A(n-1)+(n-1)

A(n-1)=A(n-2)+(n-2)

......

累加 得An=A1+1+2+3+...+(n-1)=n(n-1)/2+1

即第n行第2个数是n(n-1)/2+1

解:

12 2

4 7 7 4

5 11 14 11 5

6 16 25 25 16 6

如上所示

求第n行(n≥2)第2个数组成一列数

{2,4,7,11,16,.....} n分别为{2,3,4,5,6}

显然 ,既是求通项公式

1+n-1+(n-1)(n-2)/2=1+(n-1)n/2

每一行的第二个数都等于上一行的第二个数加上行数,即a=2(n=2),a=2+2+3+4+...+(n-1) (n>2)。然后等数列求和搞定。

高考数学难题试题谁有??

所以有2(根号xy+根号yz+根号zx)<=2(x+y+z)=2

江苏省南通市、扬州市、泰州市2008届高三第二次调研测试

18.(本小题满分第n行(n≥2)第2个数是15分)

已知椭圆x2+y2/b2=1(0

(Ⅱ)直线AB与圆P能否相切?证明你的结论.

点(h,(x)为g(x)的导函数).

(Ⅱ)设A(x1,y1)、B(x1

(g,(x)为g(x)的导函数).

证明:X1

20.(本小题满分16分)

数学高考难题请求帮助!2

设F(已知数列{an}中,ao=2,al=3,a2=6,且对n≥3时,有an=(n+4)an-1-4nan-2+(4n-8)an-3.x)=f1(x)+f2(x)=(a1+a2)x^2+(b1+b2)x+(c1+c2)

由于抛物线总有点或点即抛物线函数一定有最值,则不难得知:要使F(x)跑遍实数集,F(x)不能为抛物线,即,F(x)为斜率不为0°或90°的直线。

则要有:19.(本小题满分16分)a1+a2=0 且 b1+b2<>0

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