2015高考英语听力独白_2015英语高考听力音频

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摘要:高考听力多少分 How many hours does Tom sleep 听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。a day? 根据查询无忧考网得

高考听力多少分

How many hours does Tom sleep 听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。a day?

根据查询无忧考网得知,英语听力高考满分30分。高考英语听力分为两小节,小节为对话,共5题,每题只读一遍,每题1.5分,满分7.5分,第二小节为对话或独白,有5小段材料,共15题,每段读两遍,每题1.5分,满分22.5分。

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2022山东高考英语听力原文及

2)What is the sible Relationships between them?

山东省2022年高考外语听力考试是在1月8日, 考生有两次考试机会,两次听力考试间隔约20分钟,考试时间为9: 00开始,11:00前结束。考试成绩取两次中的高分计入外语科目成绩。

我省2020届2021届高考外语听力都是在1月8日考的,不出意外,2022届高考生(2019级高三)也会在这个时间段考外语听力。

听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)。

听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)【when,where,what,who,why,how】。

考场主要技巧

一般来说,英语听力测试主要是获取事实性的具体信息,这些问题大多以when,where,who,what,why and how等疑问词的形式出现。该部分主要包括某的细节、数字与计算(时间、价格等)、地点与方向、身份与职业、与打算等。

这些细节的考查往往以简短对话的形式出现,即两人之间“一问一答式”的谈话。由于这类对话长度较短,往往只播放一遍。这就要求考生在解题时,应特别注意倾听第二个人的答语,以便从中捕捉到答题所需的信息。

2、调整心情,确定测试主题

很多考生由于缺乏语言环境,对听说能力训练不够充分,容易产生心理紧张等情绪。这时考生可做做深呼吸,放松心情,使自己处于心理状态。如果某一句话听不明白,暂时放弃,以免影响后面的答题。

听力测试的每段对话或讲话的考点都要集中在一些主要信息和重要细节上。

考生应该在时间运用方面有超前意识,充分利用有限时间扫视或快速浏览试卷上的问题以及选项,先对材料背景进行了解。然后再有的放矢地听,这样事后就可以集中主要精力去捕捉问题所涉满分30分。及的有关信息。

高考英语口语考些什么内容?

① 听:在听完一段录音材料后老师可以就所听内容提出问题,让学生回答,或学生进行课文复述,把听与说有机结合起来,以说促听。

高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。所以,内容不尽相同,但基本上都是下面二种形式。

2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake

1、“提问问题”部分

主考老师就日常生活方面的话题与考生交谈(也就是一般问答)。考生在这部分存在的问题主要是准备不足,考时紧张,本来简单而容易的问题,却不能正确回答,或者没听清楚老师的问题而草率回答,造成失分。就这方面存在的问题,考生在考前应作好充分准备。日常生活会话,范围不广,很容易做好准备。一般是见面时的问候语,或者是关于学校、家庭、学习(特别是英语学习)方面的问题等。

2、“短文朗读”部分

这一部分主要考察考生的语音、语调是否准确;意群的划分、停顿是否得当;是否能读出感彩等朗读技巧。在这部分测试中,部分考生问题主要在语调、停顿、感彩方面,考生只是很平淡地用一种语调朗读短文。备考时应模仿说话人的语气,语调,尽量把感彩读出来。在朗读文章时还要充分理解短文的内容,只有完全了解了文章的含义、内容,才能用正确的语气朗读出来。考试时也应利用有限的时间把短文的含义弄清楚,不能只局限于认识所有的单词,然后读出来就完了。考生可以每天跟着磁带(或mp3)朗读一段短文,校正自己的语音、语调(这很重要)。高考听力材料的一篇独白,可以作为跟读材料。

高考英语口语我么有听说过啊,好像高考的时候不会考英语口语吧!高考的时候就是考一下英语的笔试部分和听力部分,没听说过要考口语的,考试口语呢是要在你报名考试3级英语考试的时候自己想要考口语才考试口语的,平时是不考口语的,一般的英语考试都是考笔试部分和听力部分。不过虽然说英语口语是不考试,但是呢你还是要把英语口语学习好,还有练习好,学英语口语是最重要的部分之一哦,不会口语那么英语本身也就是白学了。建议你学英语口语可以找一个外教老师帮你辅导,因为外教的口语肯定是最标准的,enging电话英语就是这样个平台,可以提供给你找英语外教的 一个英语学习平台和练习口语的平台,电话英语根据学生的英语基础情况给学生量身定做学习方案的,enging电话英语能够让学生在学习的过程中有很好的会对英语越来越有兴趣,有兴趣去学英语。

用电脑答题,放五篇短篇听力,之后问一个选择题,再放五篇长篇听力,每篇又要回答三个选择题。放一段短文电脑念一次,你重复朗读一次。是作文,给个要求,给你两分钟准备,再给你两分钟读你的作文,基本是临场发挥,想到什么说什么的。

夏季高考英语听力满分多少

PartB-RolePlay(角色扮演),要求考生观看一段大约两分钟的片段,明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示,准备20秒钟后用英语提出三个问题,计算机将回答考生的提问;然后计算机向考生提出五个问题,考生必须根据自己所听的内容(包括片段和计算机的回答两部分)回答问题,回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

30分。

英语听力高考满分30分。高考英语听力分为两小节,小节为对话,共5题,每题只读一遍,每题1.5分,满分7.5分:第二小节为对话或独白,有5小段材料,共15题,每段读两遍,每题1.5分,h. You’d better... 你……满分22.5分。

一般在英语考试开考的前20分钟进行高考听力考试,高考听力考试期间需要考生认真聆听播放的录音,然后根据播放的录音回答题目。

高考英语听力多少分过

许多听力材料会涉及数字,如年代、日期、价格、数量等,并且会以基数词、序数词、分数、百分比等多种形式出现,这就要求考生辨别各种形式的数字,还要熟悉数字之间的关系。

满分30分,及格分为18分。从2018届考生起,市高考英语听力分值保持30分不变,与统考笔试分离,实行机考,一年安排两次,在每年12月和次年3月进行,取成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起,高考英语增加口语考试,口语和听力考试共计50分,也是一年安排两次机考,取两次听说机考成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。英语科目总分值不变。

拓展资料高三的英语听力相对而言是给你送分的题目,它的难度并不是很大的,所以基本上只要英语学的不多的话,都可以达到25分左右,那么如果说是要高分的话,基本上就是在29分30分了,以我们班为例,每一次的英语听力考试都有半数以上的同学会得到满分30分。”高考英语听力满分30分.分两节,节,5小题,每题只读一遍。每小题1.5分。第二节,有5小段材料,共15小题,每段读两遍。每小题1.5分。

一般来讲高考英语听力30分满,不同的地区分数和题型略有不同。考生经常是听完了全部对话还没有选出,其实只要掌握了方法,听力也没那么难。

高考英语听力多少分

部分听力(共两节,满分30分)

节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)[对话]1~5,单选

第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)[对话或独白]6~20,单选

高考英语听力技巧

步:准备与预测

① 务必确认本题题干是针对man还是woman进行提问,做出圈画。(通常男女信息都会出现在选项之中)

② 题干中涉及人物、时间、地点等信息需要勾画。

第二步:获取与速记

① 在听到选项描述属于man还是woman的信息时, 分别用M和W在旁边标注。

② 记录与选项表述一致的同义词、近义词或反义词。

③ 利用缩写或符号记录。

④ 注意否定句。

① 注意弦外之心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。音。② 使用排除法。

以一颗平常心来面对考试。考前深呼吸也会有所帮助。相信自己,考出自己的水平。临场改变不了的是原本的听力水平,但可以调整的是听力状态和应试水准,而后面这两点此时却至关重要。

学会放弃 特别是前五道题,只读一遍。如果没有听清楚上一道题,当下一道题开始的时候,就应该把注意力放在下一道题,否则两道题都会失误。回头再来推断上一道题的。

相信直觉 听力的感觉往往是正确的,不要轻易更改。

高考英语没有过不过的说法,因为评判成绩的好坏是你的总分和总排名。

30分是满分,听力考试是没有分数线的

高一英语听力应试技巧与策略!快记住!

2、可理解性

一.听力应试技巧与策略

听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)

听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)

二.快速记录能力

笔记:

1)运用速记符号例如:↑up↓down←left→right=equal

三.预测技巧

1.对话预测:在听取对话,尤其是Part1-5——Short Conversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测:

1)Who are the two speakers?

3)When did they he the conversation?

4)Where did the conversation take place?

5)Why do they he the conversat外语科目听力部分的2次考试机会,安排在高三上学期末进行,取原始分计入高考成绩;根据省教育招生考试院的通知,外语听力连续进行两次,每次约20分钟。两次听力考试之间有休息时间,但是考生不得离开座位。ion?

6)What did they plan to do?

2.语篇预测:了解讲话者已提供和未提供的信息

1)What facts did the speaker offer?

2)What facts did the speaker fail to offer?

3.依靠开篇句预测:英语听力的句话通常会透露整篇的主题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。

例如:Americans he a popular saying “Time is money。”

从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:

1)这是一篇关于时间的话题。

2)涉及对象是美国人。

四.听力特点及高分应试策略

话题广泛:购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、日活动、买票等,其内容包含、生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。高考英语听力一般从以下几方面考查考生对口头语言的理解能力。

1.领略主旨大意,概括话题内容

这类试题在高考听力试题中约占2小题,它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会,抓住说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的,有时主旨大意较明显,有时则需要归纳、概括。常见的提问方式有:

What’s the passage mainly about?

What’s the topic of the passage?

What are the two speakers doing?

What are the two speakers talking about?

What is the dialogue/conversation about?

2.捕捉主要细节,确认具体事实

这类试题在高考听力试题中约占8小题。它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息,准确理解具体细节,如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。同时,还要求我们对所听到的信息进行简单的处理,比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。理解具体信息有助于把握话题内容,领会说话者意图,这是听力考查的重点内容。常见的提问方式有:

What’s wrong with the girl?

When does the woman plan to arrive?

What’s the man’s house number?

Why does the man thank the woman?

Which of the following is true?

3.推测谈话背景,辨认角色关系

这类试题在高考听力试题中约占5小题,要求我们从谈话或说话的话题和语气来推断出对话双方(或说话人)的职业身份,彼此之间(或与他人)的关系,对话发生的时间、地点或场合等。常见的提问方式有:

Where does this conversation take place?

Where is the woman speaking?

When does the dialogue take place?

Who do you think the woman probably is?

What’s the probable relationship between the speakers?

4.领会弦外之音,揣摩观点意图

这类试题在高考听力试题中约占5小题,它要求我们从话语中听出其中可能有的“弦外之音”,也就是揣摩说话人的意图、观点或态度等,常见的提问方式有:

What can we learn from the conversation/speakers?

What can we know /learn about the woman?

What does the man mean?

What is the probable result of the conversation?

五.常见高考听力考点归纳和总结

许多听力材料中涉及数字,例如年代、日期、价格、数量等等,并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现,这就要求考生辨别各种形式的数字,还要熟悉数字之间的关系。例如:减价:20%off,special offer,special pr,25% discount,sale

原价:regular pr,normal pr

增长:10% increase in?1/3 climb in?

下降:23% fall in?5.5% decrease in?

提示1:如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等,考生可采取听写记录所需数字。

提示2:对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。

提示3:对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算,需稍加计算,才能得出正确。

2.地点

地点型试题主要考查地点,该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句,如:

Where does the conversation most probably take place?

(这段对话最可能发生在什么场合?)解这类试题时,我们需要有一些积累和推断。

提示1:熟悉、积累常用地名,如、首都、大城市、着名的标志性建筑以及山川河流的名称等

3.推断

推断型试题不仅包括推断数字和地点,还常考查学生对人物身份、关系,人物态度、情感以及原因的推断。一般来说,此类题通常出现在短对话中。

提示1:平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景,测试时根据对话内容所提供的称呼语、,结合生活常识进行判断。

提示2:熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思,以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息,进行准确判断。

提示3:认真听清发生的全部过程及前因后果,去粗取精,去伪存真,才能找出发生的真正原因

高考全国卷英语分值怎么分布的

英语全国卷1:总分150分。听力30分(短对话7.5分;长对话或独白22.5分);阅读理解40分(第1-4篇阅读30分;第5篇为7选5,10分);英语知识运用45分(完形30分,15空/题,每题2分;语法填空15分,10空/题,每题1.5分);写作35分(改错10分,10个错,每个1分;作文25分)。

1、写作。①基础写作(115=15分);②读写任务(125=25分)。2、信息匹配,52=10分。3、语法填空,1015=15分。4、阅读理解,202=40分。5、完型填空152=30分。6、高考英语人机对话总分15分。英语学习技巧:1、词汇是组成英语知识大厦的基石,英语词汇量的多少标志着你的英语水平。扩大词汇量的好方法是:把阅读材料中以及练习题的生词和短语全都标出,在字典中查一遍,注上音标,注解和典型用法。2、在复习语法的时候,注意查漏补缺, 扫除盲点。认真对待所有的语法题目。3、完形填空,多做练习,做完之后全文读一遍,建立自己的语感,有助于以后的做题。4、阅读理解这类题型的特点是:说话人的话无关紧要;第二说话人Where is the woman going?的答语由两部分组成,即前半部分是简单的短句,后半部分是一个较长的句子,并且短句与长句之间由but连接。。阅读量大,分值高。"得阅读者得天下".平时要多做阅读,多做限定时间的阅读。5、作文,首先注意的是书写工整。给阅卷老师一个良好的.印象,这是你成功的步。在下面写好并且记忆下来开头的一两个句子和结尾的句子,考试时进行改写放上去。同时,千万不要因追求"花样"句型而出错。宁可用一些朴实的简单句,保证用对即可。最重要的是,一定要把要点写全,不要过分想象。高考英语全国卷就是这样分配分数的

广东高考英语听力满分15分只考了8分,好难过,怎么办啊?

1、掌握命题规律,捕捉有用信息。

广东高考英语听力满分15分只考了8分,已经考完了。要保持好的心态,好好考其他科目。

广东高考英7、充分利用实物模型,和简笔画进行直观教学:语是单独采用英语听说测试的方式进行考查,该部分分数折算后满分为15分,并计入高考英语成绩。

高考英语的试卷采用的是全国卷1卷的试题,但结合广东省的实际教育情况特色,去除了传统的听力部分,只保留了笔试部分。笔试部分满分为120分,最终折算为150分制计入总分。

英语听说考试的时间共约30分钟。过程采用计算机辅试,试卷满分60分。评卷则采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。是对学生听说能力的一大考验。

扩展资料:

题型说明

PartA-ReadingAloud(模仿朗读),要求考生观看一段大约一分钟的片段,然后考生开始模仿训练:先阅读文字稿,再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读:考生对照片断的字幕朗读,要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

PartC-Reling(故事复述),要求考生先听一段大约两分钟的独白,录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述,而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记述文和议论文为主。

参考资料:

高考英语听力涂卡时间

B. Ten years.

高考英语听力涂卡控制在两分钟以内。高考英语听力要求考生在规定的时间内(为二十分钟左右)听完总第三步:分析与作答词数在1000个左右的对话或独白,语速大约为每分钟120到130个单词。全部听完会给两分钟的时间把填写到答题卡上。

高考英语听力的3个小技巧

③ 默读三个选项;推测三个选项彼此之间可能的关系。三个选项不一样的地方做勾画加以突出,便于稍后倾注听力重点。

高听力训练应贯彻于每个教学环节中,每周定时抽出一定时间集中进行听力训练,做到“常”听但不“长”听。多听在于经常听而不在于一时长时间地听,每次集中听半个小时较好,隔一定时间再听,才会达到预期的效果。考英语听力的3个小技巧

一、高考英语听力训练安定情绪,集中注意力。

听力测试在检测考生正确理解口头交际语言能力的同时,也是对考生心理素质水平的检测。考生需要稳定心理才能沉着应答,发挥出正常的水平。而过于紧张焦急的情绪容易产生恐惧心理,有碍正常发挥,使听力反应速度变慢、把握信息的准确度会大打折扣。所以听之前(或发卷时)考生首先要安定情绪,排除杂念,集中精力,全身放松,保持竞技状态,把注意力全部集中在听音之上,做到充满信心,沉着冷静。同时可做一点放松活动(比如做几次深呼吸、闭目养神、整理试卷等)借此调整心态,以便轻松、愉快、主动地进入答题状态。

二、掠读英语听力题目,预测听力内容。

利用试卷分发后和介绍每一节试题做法和播放每段对话或独白前的5—10秒钟的时间,及时、迅速地掠读题干和选项;根据题干中的语言信息,预测对话或短文的语境、大意、人物身份等可能涉及到的内容;比较三个选项的异同,特别注意各选项中重复出现的词汇,从重复词入手,预测听的内容,并且可以确定听的关键(重复词以外的信息);这样听录音时就能做到有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。

三、英语听力找准,把握整体意义。

听录音材料时,注意力一定要集中在整体内容的理解上,重在听懂每句话的意思和内涵,不要强求听清每一个单词,而要抓住要点,联系前后内容,理解主旨大意,同时要特别倾听与所设置的问题相关的信息。在听的时候,切忌纠缠在一两个没有听清楚的单词或陌生词语上,以致错失后面要听的对话和语篇的内容。听不清时应马上放弃,要注重句子和短文的整体内容,抓住重点词语和要点,一边听一边把要点及回答问题的记下来。

1.在进行英语听力时要培养良好心态

听力测试题不同于其它题型,不可能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地思考一下。听力测试的做题速度是由命题人统一掌握的,录音材料瞬息即逝,无“回听”的机会或自由思考的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。考生必须培养良好的心态。

2、在听力中要学会取舍

听力考试中要做到学会取舍,切记不要因为一个词或是一句话斤斤计较。英语听力和日常生活中听中文一样,单个词并不重要,重要的是对文段或是对话内容整体的理解。

3、善于抓住英语听力中的主旨

在听长段阅读时,由于信息较多,朗读速度非常快,所以需要快速的作出反应来。所以在听听力的时候一定要格外注意文段的主旨大意。尤其是要注意文段的开头和结尾,一般作者会选择在首句或首段中说出中心大意,有的也会在结尾时点题。而文段中心部分主要是细节,或是作者为了证实自己的观点进一步举出的例证。

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