摘要：怎么为高考作准备？ 3．考好科。科的考试很重要，但开考前不宜过早地在教室外等待考试，可以在场等场所有意识地
怎么为高考作准备？
3．考好科。科的考试很重要，但开考前不宜过早地在教室外等待考试，可以在场等场所有意识地放松。做到镇定、自如，不慌张。如果出现心律轻快，手脚发抖等紧张现象，也属正常现象，可以适当进行调节，如深呼吸，同时告诫自己别紧张，不害怕，也可以在嘴里放块口香糖以分散紧张情绪。作文的分值很大，不容忽视，我建议语文作文要注意审题，扣准主题，字体工整，语言不要太直白，文采在诗歌上彰显，感情要真挚，不能只有情调而没有情怀，也不要简单的堆积材料，更不要一味拿古人说事，适当加入时事会润色不少，避免错别字出现。这些是我们的努力方向，平时要多练习的，还要多看，多分析，努力才能成功！英语作文重要的是：单词，句型，题目要求和字体。相对而言，英文较简单些，重要的也是平常的积累。明年要高考了，我还有些小紧张，但方向很明确了，剩下的只有努力。钢琴李斯特说过：实力永远是一个人的证明！
高考怎么抄材料题好呢_高考怎么抄选择题
高考怎么抄材料题好呢_高考怎么抄选择题
一是看作文选包括看前两年高考作文。从理论上说，这不失为一种有效途径，在获取材料的同时，还可以从写法上得到借鉴。但是，这不能算作好的途径，因为别人文章的材料是别人从生活中获取的，借以表达的是别人的生活感受，照搬别人的作文中的材料，难免有食人余唾之憾。
二是看某几中有影响的杂志。这从本质上来说，同一种途径是一致的。弄得不好，还会被阅卷者议为有抄袭之嫌。
三是看各种作文“材料库”之类的书，若干年来，各地这一类的书出版得是不少的，其中编得好的也有，但是不少是拼拼凑凑的，更重要的这些书中所搜集的材料都比较陈旧，很少来自现实生活，把它们用来作写作议论文的论据，有的是可行的，用来写其他文章，很难达到预期的效果。
总起来说，通过这三种途径获取的写作材料，很难写出鲜活的文章。为此，我提出下列意见供复习迎考者参这里的不记笔记，指的是不要一直在听课时记笔记，很多同学有个误区，就是在课堂上记笔记浪费了太多的时间。考。
除非你平常作文到极点了，不然就不要为你的作文担心！
作文是你语文里稳拿的分，也是和大家拉不开分数的部分。高考作文大家一般都是得40到45分。
因为高考作文的底分是36分，就是你只要写够字数了，就会给你36分，低于这个分说阅卷老师就要请示阅卷组，然后大家讨论，程序复杂，所以只要你大方向不错，阅卷老师是不会为难你的、也不会自己给自己找麻烦，这耽误的都是自己的时间（阅卷老师一天的阅卷量是非常大的）。我考完语文的时候也觉得作文写得不好，认为跑题了，但还是得了45分，所以你不要为你的作文担心，一般情况下都会拿到40多分的。
平时，语文老师布置的作文一定要按时（自己给自己定好时间）完成，用心去写，老师评讲的时候仔细听。，每种文体都尝试去写，都能会写，知道每种文体的特色，写作方式。这些就够用了。
高三的时间是浪费不起的，不要认为刚开学时间还有很多，下学期的大部分时间都会用来考试，大考小考不断。所以，这学期你的把数学、英语攻克掉，平均分要达到100分左右，因为下学期你就没有大块的时间来学习单科了，只是不断练习，做题，认识新题型，做老师从各处找来的试卷。。。
总之，把时间花在刀刃上，不得浪费，今日事今日毕。
我高考作文得了高分 可以跟你分享一下 有人说多看书 不错：书读百遍 其义自见 但上了考场的人 大多数都记不全 导致上下文不协调 在我看来 应试作文的步骤与要点 老师会一一与你们讲 我们考生除了要把技巧记牢 也要有谢手段 时政 一些天气 或现象 都需要你的积累 在考前凭此可进行适当猜测 比如根据2010的高考 环境就是考点 还有世博 还有经常写些作文 刚开始 一星期写两篇完整的 找老师反复修改 让老师给你画掉多余句子 几次下来 你会发现 作文中的废话会愈来愈少 到3个月 各类文都涉及一下 但 只要写开头与结尾 力图成为你文章的亮点 因为 老师审卷不可能一字不全看下来 那么如何让老师在看开头 先入为主 对你有个好印象 除了字工整 再就是开头与结尾了
1.多写 好记性不如烂笔头 到了高三 不掉层皮 就白浪费这美好的时光了
2.子好 不一定要多漂亮 但 一定要工整 你来一纸草书 是赏心悦目 但也只仅限于此
3.要有对作文的重视与态度 毕竟半张试卷分啊 看你的。。。学习态度不错
呵呵 我数学比较好 有这方面的问题可以找我 分~~~要给我 我这可是秘方 一个字一个字打得 辛苦啊啊
我明年也要高考了，作文的分值很大，不容忽视，我建议语文作文要注意审题，扣准主题，字体工整，语言不要太直白，文采在诗歌上彰显，感情要真挚，不能只有情调而没有情怀，也不要简单的堆积材料，更不要一味拿古人说事，适当加入时事会润色不少，避免错别字出现。这些是我们的努力方向，平时要多练习的，还要多看，多分析，努力才能成功！英语作文重要的是：单词，句型，题目要求和字体。相对而言，英文较简单些，重要的也是平常的积累。明年要高考了，我还有些小紧张，但方向很明确了，剩下的只有努力。钢琴李斯特说过：实力永远是一个人的证明！
全在自己了！
我今年高考刚结束。
不知你的学校老师现在在作文方面主要训练你们什么文体？反正我们老师当年是训练我们议论文
因为议论文是中分作文，也是保险的作文。
但是你应该看过历年高考满分作文吧？议论纷十分之少，因为的议论文是要经得起推敲的，所以要写出的议论文，不仅要有谨慎的文笔，还要有极其丰富的理论知识，而一般学生是很少写出来的。
虽然在模拟考试中，大家议论文分数有高有低，但在考高中（我们是60分满分）只要你不出现明显错误议论文分数都是在46分。不高也不低。老师训练我们议论文是因为极少出现10分0分的情况，如果出现了他们付不起
但是想拿高分还是散文！
在高考判卷中，散文的出现会让沉浸在一大堆议论文中的判卷老师眼前一亮，所以不出意外的话散文的起始分数都是在45分左右，如果你写的好52、3甚至高分都会可能的！
散文不好写，需要较深的文学功底，文中能运用诗词成语来添色……
你也可以多看看好词好句，会对你有帮助的
另外近几年的新兴文体：议论性散文，故事新编。是相对于散文来说好驾驭又能吸引人眼球的。你可以百度一下看看。如果你觉得自己可以，十分建议你用
如果你决定选择保底的议论文，那么议论文的主题都大同小异，有：诚信、情（亲情友情）、奉献、机遇等，看看作文题目，自己总结，我记得大约有16个……你可以慢慢准备
临场发挥也十分重要，不要紧张，的作文尽量留60分钟
，祝你学习顺利，可以考上理想大学~ ^^
加油~~~
（个人经验，仅供参考）
为了提分，首先背一段好句子，啥情况都能用的，例如；日子蜿蜒而来迤逦而去，回首深厚的足迹~~~~再接后文
结尾也得如此，这样你给老师的印象 ：嗯，有文采！
内容吗，要有里有条，续写一些名人事迹
各段的开头也要棒： …… 坚强为话题 一：坚强使我…… 二：坚强使我…… …… 点此而已
同时，一个好的题记，也会给你涨分的，不会写就拿来背
我的是：不用准备，即兴发挥。
现在高考作文考的不是文采，考的是有题目给的问题，联想到的问题，分析问题，解决问题。一定要与众不同，这样才能得分高。别人想到的你可以简略概述，别人想不到你，你要发挥出来，这样就能得高分。
记得我高中时候语文作文60分是满分，老师总给我30多分，说我的作文偏离题意。其实那并不是偏离题意，那是创新。到高考时候我的作文得了50多分，算是非常高的了。
写作文一定要即兴发挥，有创新意识，写出别人想象不到的，准得高分！
你看下你们省最近几年高考作文的走向 议论文多的话 就多看 多读杂志 记叙文可以准备一篇万金油式文章 就是那种这个主题可以修改下原文套上 那个主题也可以修改套上的文章 就比如去朝圣 可以写关于旅游 精神生活 宗教 个人感悟等等 然后多找几个方向写写 一直到高考
我经常看一些名家散文，感觉这样既可以放松心情，又可以培养自己的见识。准备一本摘抄本，看到有触动的句子就摘下来，没事的时候，可以拿出来，读读，一定会有帮助的。
高考可以抄吗？
1．穿着整齐进考场，不要穿拖鞋，背心等。带齐考试用品：准考证号，万一忘带准考证，找送考老师，千万不要回家。考后一定要把准考证带回。
2．掌握考试时间，迟到15分钟不得进场选择题需考虑全面，不要漏看任何一个选项。，一般说提早20分钟（科考试提早30分钟到达考场）。
4．充分利用开考前的五分钟。拿到试卷先认真填写姓名、准考证号等，然后看考试说明，看清解题的要求，试卷页数，大致了解一下试题份量、难度等。然后对准某一问答题……
6．先易后难：按照题号顺序审题，会一道就做一道，一时不会做的就先跳过去（有疑问的、不会的在草稿纸上做记录），这样做的好处是：1）使自己很快进入答题状态，2）随着答题数的增加，心中越来越有数，信心不断增强，智力作效率将越来越高，难题或许不会再难了。
7．舍车保帅，自我暗示。一套卷，低、中、高三种难度都有。会做的题力求全对，避免会而不对，对而不全，对中档题要力拼，尽量多拿分，分分必得。对于自己一点都不会的高难度题，要敢于果断放弃，因为在这方面停留，没有任何价值和必要。同时遇到不会做的难题时，要沉得住气，要安慰自己：考试中总会有难题，我做不出，别人也做不出，我考80分，别人考70，还是我强。
8．题目不要空着，能做多少做多少，实在不会的选择题要大胆猜测，实在不会的问答题，凭感觉做，两种状态中相信“感觉”是正确的。
9．及时遗忘。考后立即离开试场回家，不要在考场外校对，不要“看别人脸上的天气预报”，因为太多不准。做到考完一门，忘掉一门，不回忆，不细想，不追究，不在已考的科目上浪费时间，集中精力对付下一门。
10．做到胜不骄败不馁。当某一科考试失败或不理想时，要学会安慰自己：每一位同学不可能没有失败，五科中总会有一、二科不理想，只不过他们不说，没有表现出来而已，因为我难别人也难，我考不出，他也未必考得出来。关键是要总结经验教训，调整考试方法，以争取在今后几门考试中加以弥补，把损失夺回来。当某一科考得特别好，自我感觉飘飘然时，要告诫自己：我浅别人也浅，我考得好，要特别谨慎，因为一不小心，就会在下一场考试中失败。因为成功往往存在于再努力一下之中，所以一定要做到胜不骄败不馁，及时调整心态，分分必争，充分发挥水平，考出满意成绩。
11．监考老师影响你考试时（如抽烟、来回走动、看着你答卷），要客气地向监考老师提出或找送考老师。
12．不要把考卷带出考场，自觉遵守考场纪律。
望采纳我来总结一下，谢谢
高考必刷题系列哪个版本比较好？
高三一轮如何更好复习第六辑必买，第六是错题，对提高成绩更加靠谱。
到四辑，高考超重点，四星。正文前面是知识，后面是题目。赶时间的话，前面的内容可以不看，都是书上有的内容。后期我又专门腾了一段时间看前面的内容，还是有一点数学(就是刷题)收获。因为前后的对应性很好。其实可以根据自身情况选购，文化不好买第三辑之类的。
第七辑，百日提分，四星。四部分组成，有点缝合怪的嫌疑。新趋势、新情境在我看来不太多，知识短板和第六辑有点重复（作用不太多，题目不是一样的），拉分题可以一做。
怎样做历史材料题
如果你想为你的作些事情，那我就建议你课余时间、累的时候买《读者》或《青年文摘》读读，不要刻意的去记里面的句子，而是去感受文章本身。这一年里的重大、口号你也要了解。争取不要出现错别字，一字一分啊，一分就是400人啊，马虎不得。至于写作技巧，这方面你也不要过分地去研究，太耽误时间了，这些语文老师在下学期会对你们进行强化训练的。一、审准题目。
读——是解答的前提.阅读理解材料是解题的必要前提,读懂、读透、弄清材料,是解好题的步x0d1．先读设问,后读材料.先读题目设问,给材料内容定位,明确答题方向、目标,带着问题阅读材料更显思路清晰明确.x0d2．阅读材料的基本原则：①看两头,找信息.材料的首尾两头,一般是命题者对材料的出处和内容作简要介绍的地方,内容一般包括材料的背景、时间、国别和作者,甚至材料的中心等一个或多个信息.这些说明性文字,往往给解题者某种暗示和,有可能埋伏着解题所需的信息,有一定的启发作用,不可漏读.②读懂、读透材料.对材料的阅读,一般情况下应读三遍：遍粗读,找到材料叙述的核心内容.第二遍细读,正确理解材料的观点,获取有效信息,要防止似是而非,一知半解就匆忙答题的毛病.第三遍重点读,带着设问有重点地阅读,提取有效信息,搁置无效信息,并确定材料与相关知识的联系,命题能力的考查方向
读材料，分清时代，联想二是条理清晰，切合采分点。采分点是中必须回答的内容，论述题中有关的原理、论据和判断都是采分点，在答题时要紧扣采分点。思考，分析感受
高中历史文字材料题答题有技巧吗
历史
要注重和材料结合，有时候可以从文字材料中提取。
从、经济、文化。三个方面分析，经济基础决定上层建筑。比如我国是农耕经济，所以其决定了上层建筑师封建君主。到时期，自然经济解体，所以封建体制也土崩瓦解了。
高考主观题如何作答?还要注意从正面和反面，也是有正面和反面的效应的。正面是打开了我国对外的大门等等。
不是写越多就越好的，不过如果你写多了或许老师会给你一点同情分，1分到2分这样的。- - ！不哦。
书本越熟悉越好，记得高考以前我4本书看了2遍，有的看了3遍。
有的啊。历史的可以在材料中找的哦，亦如。当然，有的找不到的。就要找关键的字可以的，只要符合以下几条都是可以的：眼了哦，时间提示重要的，历史。唉，废话了。技巧也不是不变的，也要自己悟的哦。
看到有肯定性的字眼时，不选
高考偷分技巧不看后悔
请你慎重考虑自己适合的准备作文方式高考是比较容易拿分的一个科目，即使很多题目不会也能拿到一些技巧分，这就是所谓的偷分技巧。但偷分还不是最可取的，大家还是要在平时多下功夫，多总结答题规律和模板，这样才能拿到更高的分数。
议论类文章就是就实论虚、就事论理。说现象，并上升到理论高度，得出符合逻辑的、富有哲理性的结论来，令人心服口服，信之、行之。会的题争取全答对，不会的题(尤其大题)，可把问题变通后再抄一遍，这样多少能争取到几分，这也是考试的特点——只要写了就能酌情给分，所以千万不要在试卷上留空白，尤其是大题。
此外，一道大题中的几问，非常易答，在很大程度上就是看学生是否有时间。
高考试题题干设置，限定了考生答题的内容，指示着思维的方向。解题时要仔细审析题干，弄清题目要求，然后以要求为坐标来定位，根据上下文的意脉，寻找答题的信息，答题才能有的放矢。
2、优化整合，准确答题
3、注意的回答论述题的技术性细节。
一是字迹清晰，卷面整洁。良好的卷面会使评卷老师形成积极的心理定势，并减少评分失误的可能。
三是在主要内容答完后，要概括性地总结前面的论述内容并能结合现实生活从正反两方面加以分析和解释。
四是保证不离题的一个窍门就是先在的总结中运用试题词句，这样能再一次加深评分者的印象，你会从中深得裨益。
高考偷分技巧不看后悔
一、锁定考点(分析材料，明确观点)
捕捉题干信号，把握材料线索，比对理论框架，确认考点原理。仔细审题，找出本题目是关于哪个科学的哪个章节，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性。
二、原理阐述(阐述概念)
表述尽量准确。但只要理解正确，不苛求一字不。如果背住的原理文字量太少，显得内容不丰满，可尝试以正面阐述后，再反面阐述的方式丰富。解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。但要注意答题时每个概念和原理要作为一段，字迹要工整清晰。好了，本题目分数的一半你已经拿到了，下面进行第三步。
三、展开分析(论述意义，说明对策)
可适当复述材料，利用题目提供的材料部分;可根据题目的性质纵向层层递进，或横向分方面展开;如想到的角度多，话头就别太长，多角度能够提高命中率。若想到的角度少，就可以多写话，以较丰满的文字加重份量。联系实际，如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价，如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于的术语再复述一遍。这部分一定要有，而且要作为一个段落，字迹工整。
四、简短结论
归纳并复述基本观点，突出论点，加深印象。这一部分是送分的，但也要有技巧。要将其作为一个段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以;如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。
以上是《高考偷分技巧不看后悔》的全部内容，希望大家在学习的时候要灵活，不要光背，还要会分析，举一反三，学会归类，总结出一套适合自己的答题模板，在考场上事半功倍。
高三一轮应该大量刷题吗 怎么刷题好
如何准备？准备什么？高三一轮应该大量刷题吗？需要刷题，但暂时不需要大量刷题，更关键的是真正弄懂，不为刷题而刷题，打好基础是关键。
高三一轮怎么刷题好
语1、审析题干，坐标定位文(日常刷题作文要写)
英语(各模块对症下)
英语听力弱是学生普遍存在的问题，在刷题的过程中，可以保持每周两套英语听力训练，是选用高考真题的听力资料，提前适应高考状态，在训练时，注重听前要保持稳定的情绪，听时要精神高度集中，听后迅速做出判断。单选题注重基础，刷提示可以弱化该项。完形填空的失分率比较高，建议通过多刷题训练逻辑能力。阅读部分在前期可以自由训练，到后期要注意把控时间。写作是最容易提分的地方，不要因为可以自由发挥就不做训练，在一轮复习的时候背诵范文，二、三轮复习的时候一定要自己动手写，可以利用碎片化时间进行组织。
数学是老大难，也是刷题要求最简单的，只是刷!一轮复习的时候可以一周做两套套题，其他跟着老师的复习步伐做练习题，到了后期就要每天做套题，根据高考的考点大纲进行分析，把握好基础知识之后，就要自己在试卷上做题。强调一点：数学的错题本一定要准备起来，标注知识点和错误思路，空闲时间拿出来翻翻，坚持一段时间会有很大提高。
1、课前预习，做标记
上课之前，提前把老师要讲的内容过一遍，将不懂的地方用红笔标记出来，以便上课时带着重点听老师讲解。预习完知识点，把课后的习题也练习一遍，更精准的检验自已对知识点的理解程度。
所谓听课，重点在于“听”，记笔记只是听课的辅助方式。但是现状是很多同学在听课的时候把老师的板书原样不动的照抄到笔记本上，甚至连书上的概念都照抄，经常出现老师已经在讲下一个知识点了，你上一个知识点的笔记还没抄完。这种方式并没有对知识进行提炼，理所当然也达不到提升学习成绩的效果。
所以要改变这种局面就必须改变听课方式，听课期间少记笔记!
上课集中注意力听课，重点跟上老师的思路，只记下少数关键的地方，下课后趁热打铁，把标记不懂的知识点和重点进行补充。笔记记得少，记得精，考试前才能快速有针对性的复习。
3、做一题，通百题
知识点掌握之后，就该做题了。主做老师布置的题!一般课上老师讲完当堂知识点，都会随堂布置几道练习题，这是为了有针对性的练习，而不是跳入茫茫题海，抓到题就做，反而会效率低下。
首要需要做的是把老师布置的题型理解透!所谓理解透，就是做到“做一题通百题”。就像子母题一样，你把母题知识点考察范围、题目陷阱、考察方式等弄懂后，子题再怎么变化都万变不离其宗。
4、集中注意力，不要开小
一轮复习是一个对知识点撒网式的复习，这期间面对的是各科所有的书目，知识量挖掘的深而广，老师讲课节奏很快，如果上课走神一分钟，可能再回来就会一头雾水。所以高效率听课最忌讳的就是开小，一旦发现自已走神，一定要快速回神并提醒自已。
高考作文怎样写才能拿高分
也就是说，标题是作文正文的缩影，也包含着作文的信息。标题与正文，在结构上、写作原理上是同构与全息的。标题与文章正文的关系就类似于一个层层嵌套的套盒，标题就是套盒的最里层、最核心。从某种程度上讲，对文章标题的斟酌、确立，就是对文章立意的一种微缩式的表达。2018年高考即将到来，高考作文想要拿满分？不是不能。
每年高考之后，炒得最热的就是各省的“满分作文”，媒体炒，家长炒，师生炒，直炒得沸反盈天。殊不知，每年各省都有几十万考生，作文得满分的毕竟是极少数。
首先，一个好的标题就能起到画龙点睛的作用。
标题作为“文眼”，它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”，具有画龙点睛的作用。文章标题的制作是对文章主题信息、文章内容的浓缩性、关联性、最精华语词的表达行为。文章标题和文章立意、主题的联系主要体现标题能够：指称、概括、象征、关联文章的立意、主题四个方面。
具体来说，或将材料融入标题，或由文章立意缩成标题，或由文章内容生成标题，主要通过因果思维、相似思维、构成思维、过程思维四个方面的路径生成作文回目式标题。
作文的回目式标题也可以据此分类，有正对式标题、反对式标题、串对式标题三种。回目式标题对主题立意进行了赋形，使之结构化，注重字迹的工整清晰形成了一种审美空间。因此，回目式标题克服了一般作文题目僵板、平面的特点，更丰富立体、直观形象，能包蕴文章主题，具有了当代文章标题复杂化、结构化的特征，从而具有张力，对文章主题、立意、材料等都提供了一种可能性空间。
其次，开头、正文、结尾要有亮点，与标题呼应，丰富多彩，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象，这跟平常的积累少不了。
必须首先做好知识积累。积累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。
积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段，是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。
积累的方法有三种：一是单元积累法。就是学习一个单元之后，及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等，力求精要实用。二是考点积累法。就是根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点，对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，要注意突出重点、难点。三是易混点积累法。就是对平时训练中遇到的易混知识点，考试中出错的知识点进行归纳总结，要着眼于辨析疑点。
其中，写作习惯要注意。1、先列提纲的习惯。2、迅速入题的习惯。3、认真书写的习惯。4、依题行文。5、遵守规则。
例如：（1）字数，高考作文要求不少于800字，这就是一个规则，写的太多，给人臃肿之感，少了按规定每50字扣一分，实际作起来所扣分数比这个规定要高得多。
（2）高考作文文体自选，但一旦选了某种文体，考生又必须遵守这种文体的写作规范，否则就会失分。
（3）不写错字，保持良好的文面形象。错字连篇，文面不洁，往往使一些人的高考作文归入第四类卷。高考作文评卷细则规定：3个错别字扣1分，实际上因错别字扣分大大高于这个规定。文面不洁，是不良学习态度的反映，字体潦草，随心所欲的涂改，致使卷面墨迹斑斑，作文分数可想而知。
多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，综合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。
高考历史有哪些答题技巧 历史如何得高分
答题扣紧文本，优化整合，方能准确高效。您好，很高兴为您回答！
关于语文高考作文，其实我考试前也有准备过对于不会的题巧妙抄材料
历史考试大题就是对考生获取和解读材料的考察，并且检验考生对知识点理解和掌握程度，如果考生对知识点的理解不到位的情况下，很难分辨这个材料体现了什么知识点，这时候也不要空着，可以适当地抄一些文章中给的材料，但是一定要学会变通，用自己的话理解一下，使其更加的符合题意。
原因分析性大题的解题方法
对于一些让分析原因类的试题，首先要看材料进行分析，然后对知识点进行回忆，首先要客观地判断这个历史的对错，然后再用自己的自己的语言进行概括和材料进行联系，分析出原因。
比较异同类的历史大题解题方法
对于这类的习题首先应该判断出正确的角度，然后根据自己的正确角度去比较异同，可以先概括相同的，然后再比较不同的，但是一定要按类比较，切忌都在一起混着说。在答历史大题的时候应该注重多角度去回答，增加回答的综合性和可读性，但是回答问题的时候如果是会的题，一定不要说一些没用的话，尽量回答的都放在点子上，对知识点合理分析。
在答历史大题的时候不要所有的点都混在一起写，要学会分点列举出一二三点，工整清晰书写出，因为历史大题的一般都比较多，如果是自己潦草的话，评卷老师是不会一个字一个字的看的，可能看不清楚的找不到的直接就不给分了。
高考抄材料会怎么样？
当然，文综是一个整体，在答题时一定要注意答题顺序及答题时间的掌握。首先，高考的题目一般都会让你结合以上材料谈谈你的看法，所以材料我们是不能抛弃的，但是如果只是一味地抄材料那么也很难拿高分。我们得认真地分析理解材料，从材料中提炼观点，并结合自己的想法，正确理解题意，方能语文考试没有别的办法，就是基础知识背诵，这是最简单的提分方法，复习的时候把所有考察的释义的词汇抄一遍，刷题的时候注重单选题的训练。阅读题的题目比较长，如果实在忙不过来，可以静心构思，把在心里过一遍，或者要点写下来，便于对。作文没有别的办法，只有上手写，写着写着就有手感了，不过很多学生都不注重这一点，平时刷题遇到作文也不会动手写，三天不练手生，作文一定要练。事半功倍。
高考的答题技巧有哪些？怎么提高分数线？
要抓点回答。记得回答要分点，卷面越清晰越好，字也要好看点，老师改卷子改得很累，看到你的卷面整洁，字有很好看，印象分就很高了。5．仔细审题，准确解题。题目读两遍，慢审快解（题目看仔细，想清楚再解题），能做到一次性准确。能提高分数线的答题技巧很多，是先易后难，先确保自己会做的题目完全作对，把该拿的分拿掉，再投入时间到难题的思索上；第二是灵活判断，对于一些选择题来说，如果不知道，可以采用排除法和代入法等，排除几个错误，增加自己答对的几率；第三是要留出一些时间检查做过的题，这样就可能查缺补漏，纠正一些因为大意犯的错误。
在语文写作文的时候一定要有结尾，数学要按照522的原则来做送分题，英语的话作文要保证字数，化学就要审清题，物理就要用补图法来帮助审题，地理就要用排除法生物就要从题面上来找线索，的话只要不留空白就可以得分，历史问什么答什么；要提高分数线，就要找到适合的方法和技巧，在答题的时候先答自己会的简单的，难的题再去研究。
一定要明辨题目，而且要对题目进行非常仔细的分析，如果不会做这道题，那么就应该跳过这道题去做下一道题，等到时间富裕的时候再回来看这道题，不要对一道题进行纠结。注意分配自己的做题时间。想要提高自己的分数，那么就应该平时多复习，而且也要在做题的时候注意题目。
