江苏新高考教学视频 2022江苏新高考模式

摘要：用新高考一卷的省份学生学习一段时间后，需要重新选择考试科目，上学期末可以调整。学校将本着对学生负责的态

用新高考一卷的省份

学生学习一段时间后，需要重新选择考试科目，上学期末可以调整。学校将本着对学生负责的态度，帮助学生制定新选课的补习方案，有针对性地进行教学指导。学生和家长要对自己的行为选择负责，在慎重思考的基础上，自主理性地选择一、二选科目，并签字确江苏的高考在今年改全国卷之前是没有横向对比的。江苏的考生是不明白其他省的成绩和自己的成绩如何比较的，正如其他省的考生不理解为啥江苏高考都考三四百分一样（我高中的时候就有这个疑惑）。缺乏横向对比，这种环境就相对闭塞，容易产生这种自我为中心的认知。也因为缺乏对全国其他省份的了解，再加上江苏经济发达，生活水平高，形成这种优越心理也是很自然的。所以不是崩塌，只是时代在变化。认。

浙江省：浙江省是实施新高考制度的先行者之一，新高考制度在浙江省实施已有多年时间。

山东省：山东省是新高考改革的实施省份之一，自2019年开始实施新高考制度。

用新高考一卷的意义

首先，新高考一卷是新高考制度的重要组成部分，其成绩是决定高中学生是否能够顺利升入大学的基础。新高考制度采用综合素质评价的方式，而新高考一卷是其中的必考科目，其成绩占综合素质评价总成绩的50%。因此，新高考一卷的成绩对于学生的升学意义非常重大。

其次，新高考一卷是学生综合素质的体现。新高考制度注重综合素质的评价，新高考一卷作为其中的必考科目，不仅是学生学科知识的体现，也是学生综合素质、才能和个性的反映。学生在备考新高考一卷时需要注重科学素养、科学思维、文化素质和创新精神等方面的培养，这些能力的提高有助于学生未来的职业发展与成长。

，新高考一卷对于学校的教育教学意义重大。新高考制度实施2008年5月中旬 “三模”考试需要学校进行教育教学改革，加强素质教育的实施，提升学生的综合素质。新高考一卷考试结果反映了学校教育教学成果的程度，对于学校制定和评估教育教学、调整教学策略、提升教学质量具有重要作用。

新高考中的江苏高考神话崩塌了吗？为什么呢？

1、选考：与你根据普通高中课程方案和我省课改要求，细化各类学科课程的学分分配方案，制定学年学分分配表，充分利用信息技术手段，逐步实现选课、排课、管理、评价等管理活动智能化。特别是要明确对体育与健康、综合实践活动、校本课程等课程学分分配。的升学关联。

如何应对新高考背景下的教育教学

陕西省：陕西省是新高考改革的实施省分之一，自2019年开始试行新高考制度。

如何实施学生自主合作探究的研究性教学方式？1、教学过程要深入浅出设计（坚持理论联系实际）和浅入深出实施（体现实际联系理论）研究性专题教学，即备课中根据课标和大纲的教学要求，扫描生活实际、选择材料载体和创设问题情境，课堂上从学生能够理解的角度切入，[行政班与教学班相结合的管理制度]学生主动参与，与之共同分析教学情境和理解课标大纲观点；2、指导学生熟悉研究性学习的基本精神和一般流程，酌情编制模拟样题；3、在全面梳理热点和实际问题的基础上，教师以“举三反一”模式确定学生全方位多角度分析思考有关专题的思路，并注意指导学生注意优化了解相应规律、掌握相应规则应变能力。

南京高三首次摸底考蒙了学生

从新课改教学目标角度来看，英语教学应该更加开放，因而，部分英语老师提出，应该创新教学形式和课程设置，应该多为学生设置英语学习的情境氛围。另外与数学老师一样，部分老师也认为，英语教学时间也应该增加。我们学校明年有1000人参加高考，按五科总分排名和三科总分排名相比，有95%的学生成绩会发生变化，其中选考物理化学的分数变化幅度。为此我们要做好这些学生的思想工作，帮助他们树立信心。

江苏高考新方案的介绍

2007年9月1日—200扬大附中的高三老师在研究了新高考方案之后提醒广大考生，语、数、外三门课是高考划分的依据，理应放在突出位置，但是针对不同层次的学生学习重点要有所倾斜。对于那些在50%左右的学生，越临近高考，越需要舍弃统考科目而全力以赴于选修课，毕竟这是进不进本科的一道门槛。8年1月上旬

根据，在方案发布的时间把握上，2014年上半年，将发布总体方案及高考改革等各领域的改革实施意见。之前闹得沸沸扬扬的江苏高考新方案于2014年7月20日敲定。江苏省副曹卫星在江苏校举行的“全省高校培训班”上透露，江苏新高考方案已经确定，新方案采用“3+3”模式，“3+3”模式即语数外三门必考，然后在物理、化学、生物、历史、、地理六门学科中任选三门进行考试，并计入总分，初步考虑语文、数学是180分，外语是150分或140分，三门选考科目适当降低，采用90分或100分。具体方案有望8月公布，2017年实施。

新课程标准还有一大特色，就是高度突出德育教育，大纲要求：着力学生高度关注、关注生活。根据新课改精神，课程不等于教材，教材更不等于教学内容。因此，近年高考的许多试题都注意选择情景材料并设计问题，学生重视运用知识和经验去应对生活实际问题，由此考查学生的实际认知能力。显然，能力立意的导向在新高考方案实施后将继续被强化，并应成为教育工作者的基本共识。为此，学科教学的课堂设计需要克服传统教学“教师、教室、教材为中心”的弊端，坚持由学生应该认识又能够理解的问题、科技信息或其他具体生活实际入手，通过学生会感兴趣，其阅历经验和知识准备又足以接受的问题，平等地与学生共同探究。这就需要我们在注意研究教材、课标的同时，在广阔的生活背景下研究与教学的理论内容相关的时代热点、科技信息和学生生活实际，研究学生理解接受相关理论的知识准备、阅历经验，以及学生认知心理特征，由此实现教学内容和教学过程的“生活化、综合化和信息化”。

高考复考

新高考：

2008年以后江苏省高考还可以复考吗?

没什么，的政策是不会有大改变的。因为奥运会在重要，能办几次？所以不用担心政策。请看下面这些：

2008年，江苏省高考将执行新的改革方案。在新的改革方案下，您的孩子高考前如何复习才能效果？扬城各个学校如何应对江苏2008新高考方案组织教学？扬州重点中学备战明年高考都有什么“看家本领”？记者从上月30日举行的市直学校高三教学工作座谈会上了解到，虽然开学才一个多月，但是各个学校都已经备战高考。

■政策解读

2008年江苏省高考方案总体模式为“3＋学业水平测试＋综合素质评价”。“3”为语文、数学、外语三门。“学业水平测试”科目为、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等七门，其中包括选修测试科目和必修测试科目。选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在、地理、化学、生物四门中选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。

■备战宝典

名校为考生支招应对新高考

记者了解到，各校的高三老师早早地就进入“临战”状态。目前，各学校高三部分课程新课已经全部结束，并进入轮复习。针对2008高考方案的新变化，多数高三老师不仅对《江苏省2008年新高考方案》进行了透彻的研究，而且制定了详细的教学复习进程表，市区几所重点中学为备战明年高考纷纷采取了相应的对策。

扬中：边上新课边复习以赢得时间

记者了解到，扬州中学高三年级大部分课程已经结束新课教学，数学、物理、化学、生物等课程已经进入轮复习。而其他部分课程的任课老师在新课教学过程中穿插高考轮复习，即基础知识复习阶段。

扬州中学一位高三班主任告诉记者，应对明年新高考，学校应该给学生留有更多适应新考试的时间。教学进度比较慢的课程，有能力、有精力的高三考生可以开始自我复习，在老师新课的同时尽快开始高考首轮复习，边上新课，边复习，为后期的第二轮、第三轮甚至第四轮复习争取宝贵的时间。

扬大附中：千万别忽视选修科目

一位资深的高三老师昨向记者坦白，他对“双B本科门槛”这一规定“很无奈”。这位老师说，选修课的等级评定不是按考分而是根据成绩排位，即每一门课前50%的人可以达到B以上等级，但两门课都要达到B以上，可能只有40%甚至更少。也就是说，仅凭选修课，就可以将60%的考生挡在本科之外。

新华中学：高二“准高考生”为6A奋斗要看实力

新高考方案规定，对次参加必修科目和选修科目测试，6门科目成绩均达到A级且技术测试合格的考生，在划线前加10分计入统考成绩。这项规定对于今年已经进入高二的“准高考生”来说，如何抉择却异常痛苦。

高二“准高考生”值不值得为了这6A，为了今后的10分在6门必修科目上下功夫呢？而记者采访中有的学生则表示，如果不重视，全身心准备三门统考而“不在乎”那10分的话，很难保证将来在高考录取的时候会不会被一些重点院校设置的“某某课必须达到A”的要求拦在门外。一些成绩较好的高二学生下学期将参加“小高考”，他们现在正面临着这样的两难选择。

新华中学一位高二班主任说，考生要根据自己的实力冲刺6A，对“跳一跳能提高”的考生应该尽量争取，但是明知难以达到的考生还是应该把学习重点放在语、数、外三门统考科目的学习上，不能为了加10分可能统考失分更多，毕竟高二的学习任务还是相当繁重的。

今年9月6日到9月8日，南京市开始对“新高三”学生进行首次摸底考试，不少学生对一些试题类型出现“水土不服”。

这次变化是对语文阅读面的考察非常广，需要学生多读点杂书。涉及语文能力的诸多方面，2008年高考文科考生要尤为关注。这次语文考试对考生语文复习的启发有：学生要开阔阅读视野，涉猎各种文学体裁，诸如古代白话等，学会抓住阅读的本质和核心。

而数学选择题的个数由原来的10个变为6个，分数由50分变为30分；填空题由原来的6个变为10个，分数由30分变为50分；填空题的增加对学生的运算能力提出了更高的要求；教材中新增加内容如复数、算法流程图、三视图等都进行了考查，并严格按照教学要求考查最基本的知识，控制难度。

2008年江苏省高考英语试卷总分为120分，但是具体题型还没有公布。这次英语试题由“听力、单项填空、完形填空、阅读理解、单词拼写和书面表达”六大题组成。本次考试增加了一些省份高考英语中出现的部分新题型，许多学生很不适应。

■复习

扬中、扬大附中教学复习全披露

扬州中学、扬大附中等重点中学的考生到底是如何复习准备高考的，一直是其他很多学校的考生和家长关心的问题。有的家长甚至把这些学校的考试复习动向看成是高考复习的“风向标”。记者从这些重点高中了解到，扬州中学和扬大附中完成新课教学和轮复习结束时间都确定在明年1月份之前完成。高考前将进行4轮复习。这些学校的复习进度对非重点学校考生有一定的指导意义。

扬州中学高三教学复习

阶段

时间安排

教学、复习内容

2008年5月中旬—2008年高考前

阶段

第四阶段

2008年1月中旬—2008年3月初

2008年4月初—2008年5月中上旬

除语文、外语可穿插在新课教学过程中完成外，其余各科在高三新课教学任务后均进入高考复习阶段，即基础知识复习阶段。

对重要考点、热点问题进行专题复习和训练，同时进行学科综合训练，完成高考第二轮复习。

进行综合知识复习和强化，集中进行高强度的综合训练。

完成高考第四轮复习，查漏补缺，进行考江苏省：江苏省是新高考制度的实施省份之一，实施时间较早，在2017年开始试点。前指导、心理咨询等。

2007年8月底暑期考查

2007年10月初阶段月考

2007年11月中旬期中考试

2007年12月中旬阶段月考

2008年1月初阶段月考

2008年2月初参加市调研测试

2008年3月初阶段月考

2008年3月底参加市“一模”

2008年4月中旬参加 “二模”考试

扬州中学高三月考安排

时间没有，因为之前是网上将江苏的高考神话了，而且使用全国卷后江苏的考生需要适应一段时间，所以并没有崩塌。安排

完成新课和轮复习

2008年2月—4月中旬

进行第二轮复习

2008年4月中旬—5月中旬

进行第三轮复习

2008年5月中旬—6月1日

学生自主复习，教师指导

2008年6月1日—6月6日

考前指导

扬大附中高三复习

■特别提醒

应关注四省区

今年高考试题

树人学校的高三老师告诉记者，今年，广东、山东、海南、宁夏4省区率先进入新课程标准实施后的高考。继4省区之后，江苏进入新课程高考，到了2010年新课程高考在全国全面推广。从这个进程来看，今年4省区实施新课程高考对后续进入新课程高考省份的导向性作用非常明显。不少高三老师提醒考生和家长，应该密切关注4省区的新课程高考《考试大纲》以及4省区2007年新高考试题，有精力的考生还可以从4省区2007年新高考试题中总结出规律，为自己的高考复习打下基础。

家有“临界生”

一定要鼓励

各学校高三老师昨向记者表示，老师决不会放弃“临界生”、“暂生”，家有这些考生的家长一定要帮助学生树立信心，调动一切力量，帮助他们在高考前有所突破。扬州中学一位资深高三班主任说道：“转化一个潜能生等于培养一个生。”他提醒考生家长，如果您的孩子目前处于“临界”状态，家长一定要以鼓励为主，以往很多“临界”学生在高三复习冲刺中的“爆发力”是让人吃惊的。

你说的复考就是补习吧。基本上不会删掉补习这一出路。我认为全国基本国策一致，虽然补习生对于应届生来说不太公平，但是若是不给补习的机会的话，那么就会因为一次考场失利而埋没更多的人才。所以面对现如今的应考模式，补习制度会长久的存在。

当然你不能报考有“应届生”限制的军对类以及其他一些院校。除了报考，其他的没有不同的

你在多参照一下网站，咨询一下老师，毕竟这些才是权威。祝你好运

江苏省高考什么卷

江苏省高考什么卷如下：

江苏省高考用新高加上高考综合改革的因素，江苏将面临“新课程、新课标、老教材”之间的突出矛盾，因此江苏省教育厅决定对2018年秋季入学的高一新生的课程教学方案和课程内容进行适当调整，并印发《关于调整普通高中2018级学生课程方案和课程内容的通知》，对各科调整进行了具体要求。考Ⅰ卷。

高考全国统一卷是指高考试题3 高考尽管是分省命题。但要处理好本省考试大纲与统考试大纲的关系，还要处理好附加题考试内容与新大纲中的“选考内容”的关系全国卷,即全国统考的试卷。简称全国卷,它是由考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。

随着高考综合改革的推进，2022年使用考试中心命制的全国统一高考试卷（简称“全国卷”）的新高考省份增加到10个，老高考省份减少到17个。2022年全国卷包括新高考（统考科目）I卷、II卷和老高考甲卷、乙卷。

其中，语文、数学、外语各科满分为150分，其余6科选考科目各科满分为100分。其中化学、地理、和生物并不会以卷面成绩计入高考总分，而是会换算为等级分。

2022年使用新高考一卷（语数外科目）的省份有：山东、河北、湖北、湖南、江苏、广东、福建。总分确定为750分，其中，语文、数学、英语依然为每科150分的满分，物理与历史当中任选一科，每门学科满分100分，、地理、化学、生物四门科目中选择2门科目，每门满分100分！

这也意味着江苏高考，将正式回归全国卷，在试卷选择上，语文、数学、外语3门统考科目采用传统高考——文理分科，高一下学期或高二上学期分开文理科，文科学习的科目除去语数外，还有、历史、地理，理科的学习科目是物理、化学、生物。全国统一命题试卷；根据规定，选择性考试科目由各省自行组织命题。

关于新高考方案下普通高中教育教学改革的思考

江苏高考新方案于2014年7月20日敲定。江苏省副曹卫星在江苏校举行的“全省高校培训班”上透露，江苏新高考方案已经确定。

为贯彻落实《办公厅关于新时代推进

都是吓唬人的，没任何不同和应届生（除了填报志愿提前批不同）

从学科特点、学生可接受度出发，探索长课与短课、大班教学与小班教学、传统课堂与空中课堂相结合的教学组织样态。

[建立学生发展指导制度]

为学生选课走班、生涯在2019版新教材中，已经没有了参数方程，所以应该不考的。规划、选科升学提供支持。

组建专业队伍，采用专职与教师相结合的方式，帮助学生处理好兴趣特长、潜能倾向与未来需求的关系，处理好高中学习与未来升学的关系。

探索专业指导教师加全员参与的学生发展指导体系，班主任要努力成为学生的人生导师，学科教师在学习观、学习动机和学习策略等方面对学生发挥积极的影响作用。

[完善学分认定制度]

各普通高中要组建学分认定委员会，科学制订学分认定的具体办法。

遵循客观、公正、透明的原则，完善学分认定办法，严格学分认定的标准、程序，规范作过程。

坚持学分认定标准，普通高中学生获得144个学分方可毕业。要将学业水平考试成绩作为普通高中学生毕业的重要依据。

[推进学生选科评估与指导制度]

学校选科指导方案要广泛征求师生和家长意见，报上级教育行政部门批准后实施，杜绝强制代替学生确定选考科目，严禁高中一年级结束前选科分班。

江苏新高考参数方程还考吗？

要看你们省的考纲或者是教学大纲，那么现在已经不是各普通高中要制定包含全部组合类型的选科指南，明确扬州中学教育树人学校的老师把2008高考新方案概括成了4句话：1. 资格看必修：新方案规定考生填报志愿时，必修测试科目D级（技术科目测试不合格视为D级）不得超过三门；2.入围看选修：考生填报普通类本科专业志愿的必要条件为：必修测试科目均达到C级（技术科目测试合格视为C级）及其以上，选修测试科目均达到B级及其以上；3.录取看三门：语、数、外三门学科的基础和核心地位应充分突出；4.综评作参考：高校录取不再单纯看分数，考生填报志愿时，综合素质评价中的“道德品质”和“公民素质”必须合格。实施办法，指导学生根据兴趣、特长、志向、学习优势和职业倾向，结合高校招生专业选考科目要求指引，理性自主确定选择性考试科目。次考了，看看以往的考试题么，如果有那就是，肯定就考，如果没有，那广东省：广东省是新高考改革的实施省份之一，自2021年开始实施新高考制度。就看见不考了