天天今天给分享朝花夕拾其中一篇的介绍的知识，其中也会对朝花夕拾其中一篇介绍两百字进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

朝花夕拾其中一篇的介绍(朝花夕拾其中一篇介绍两百字)

朝花夕拾其中一篇的介绍(朝花夕拾其中一篇介绍两百字)

1、读《朝花夕拾》有感我喜欢的作家，除去朱自清三毛，就是鲁迅先生了。

2、这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》，想来是鲁迅先生嫌题目太直白，便改成了《朝花夕拾》，在此书中，当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣，但更多的，却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。

3、书中的十则故事，给我印象深刻的是《藤野先生》，这故事，当时，在邻邦日本的心中的确是一个弱国，可是，当我看到《藤野先生》中的那一段话，便没有来由地心痛起来——“是弱国，所以人自然是低能儿……” 让我想起在郁达夫先生的《沉沦》中，那个在心中默默呼唤着“祖国啊，你怎么不快点强大起来，你的儿女在这里受苦那！”的留日少年。

4、这种国人，希望祖国强大而不去努力，只是无助地祈祷，让人不仅怜悯他。

5、但是那些看着自己的同胞在影片里头，而且还与一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨！但是，，也不是全部都不知道“尊重”二字为何意，作者在此则中更着力描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀，还有，对于，对于“人”的热爱。

6、作品的字里行间，无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。

7、藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将日本精湛的医学技术传入，为的人们治疗身体上的疾病（事实上，鲁迅先生留日学医的目的，也是如此），在此，藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬！在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”，又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。

8、其次，《朝花夕拾》中的《二十四孝图》，也在我心中留下了深深的烙印。

9、原本培养孩子孝心的《二十四孝图》，竟然在孩子心中留下可怕的阴影，使其觉得“白发的祖母，是和我不两立的人”！呜呼，封建礼教毒害少年，何其之深！《二十四孝图》，和《风筝》（《呐喊》鲁迅）所想表达的实际大同小异，这可以说是旧教育制度上的欠缺，但是，这难道不是的弱点所在吗！鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本《朝花夕拾，虽是回忆性的散文集子，但丝毫不改其风貌，对于作品中所指出的旧的弊端，我看过后犹触目惊心，一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代，一面又下定决心，尽我所能不让悲剧重演。

10、在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们，怎能不为了而去努力呢？从《朝花夕拾》中，我惊见自己的影子，那么单薄，那么坚定的影子！朝花夕拾读后感鲁迅的名字，是家喻户晓的。

11、读到他的文章，却是在课本里，课文叫做《从百草园到三味书屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。

12、鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家，更是有点恐惧，不敢轻易读他的书。

13、怕读不懂，自己太俗了。

14、但自从读过鲁迅那《闰土》，《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。

15、朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥，平易近人的交谈。

16、首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去...... 鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。

17、它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

18、鲁迅与闰土的童年，可以说是人间比地狱。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。