摘要：研究生毕业是去大学当辅导员还是去高职院校当老师好？ 还有，可以跟老师聊聊曾经考试舞弊过没有被发现或者没有
研究生毕业是去大学当辅导员还是去高职院校当老师好？
还有，可以跟老师聊聊曾经考试舞弊过没有被发现或者没有被揭穿的趣事等等。毕业过后，老师、学生的心态都不一样了，娱乐性的聊聊也是很令人愉快的一件事，你说是不是呢？随着高校的扩张工作不断展开，越来越多的本科毕业生涌向了。然而在经济大环境下，就业压力不断增大，很多大学生为了避免找不到工作的尴尬，选择了考研，一来提升自己的学历水平，二来硕士毕业就业前景会更光明些。很多研究生毕业后，选择去高校工作。但是由于门槛设置和专业能力问题，他们面临两个选择：是到大学院校当辅导员呢还是选择去高职院校当老师呢？刚毕业的研究生有点迷茫。我想说的是：这是萝卜和青菜的区别，就看你的兴趣所在和职业规划了。
学校老师和毕业学生(老师和学生毕业照)
学校老师和毕业学生(老师和学生毕业照)
15、如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟。如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
首先，我们来看看大学辅导员是什么样的工作。读过大学的我们都知道，大学辅导员就是我们学生时代的班主任。大学课程具有更多的选择性，学业上具有更强的自主性。辅导员负责对同专业学生进行班集体管理，其中包括学生思想工作、学习工作以及生活情况管理、班级信息、学生成绩评比以及生扶助等等。这是一项比较复杂而有耐心的工作，需要多方面的能力。辅导员是主要是走思政路线，评职称上存在一定的困难，但是却有走上行政高管岗位的可能性。
如果是大学里面当老师，那么大家都会毫无疑问地选择后者。然而是高职院校，就是单位等级上比大学院校稍微了一点。但是现在很多高职院校，也存在不少特别的岗位。高职院校的老师，可以有编制，可以评教师职称。而且老师的生活相对单纯，除了教学和科研，其他工作几乎不用涉及。如果你的目标是以后专心教学和科研，那么高职院校当老师也是一个不错的选择。对于那些无心从政，喜欢单纯工作的毕业生而言，辅导员的工作太过繁琐和费心，高职院校的老师岗位也是不错的选择。
当然，找工作有时候不是你想要选择什么岗位就可以如愿以偿的。很多时候需要考验你的技能、精力以及各方面的能力。有时候迫于就业压力，可能就是哪个用人单位想要你，你就进去哪个单位了。当然，我们可以选择干一行爱一行，行行都有佼佼者，只要付出努力，加油吧！
如果你是一位特别的研究生，你可以选择去本科学校当辅导员。或许有些人认为高职院校的老师很轻松，事实并非如此，高职院校的老师和本科院校的辅导员同样很辛苦。你可以以高职院校为跳板，终成为大学本科院校老师。我之所以建议研究生毕业后去本科院校任职，是因为本科院校涉及的知识层面比较高，相比于作能力更突出的高职院校，本科院校的老师会更加吃香。我只不过本科院校对老师的专业性要求特别高，如果你是一位专业性比较强的老师，你可以去本科学校当老师。
本科学校老师更看重知识储备能力我们之所以将大学划分为本科院校和高职院校，一方面，我国通过有效的划分机制，可以培养大量的专业人才，终确保全国各行各业都有专业的人才。另外一方面，虽然学生接触的知识和内容几乎一致，但是学生的成绩也会有所不同，如果把成绩较好的学生和成绩较的学生放在同一个学校，这不仅会让两类学生产生不一样的心理压力和心理不平衡。更何况学生通过自己的努力考上心仪的学校，这已经是一件不容易的事情。所以我们要善于看待本科学校和高职院校。
本科学校的学生共注重知识水平和知识储备能力，有些学生作能力不太强，但他却拥有非常强的知识。那么他可以在本科院校学习知识性比较强的专业，而并非去高职院校提高技术能力。我始终认为本科院校的老师和专科院校的老师不太一样，本科院校的老师知识能力比较强，或许他们的实际作能力不太强。
高职院校老师更看重专业技术我就读的学校是一所比较正规的高职院校，这所院校里的讲师和辅导员大多都是研究生毕业。虽然他们的知识储备能力远远比不上博士和博士后，但他们的实际作能力却很强。我们学校会开展学生技术作，学习和知识学习，两个不同方面的学习过程都有专业的老师在线指导。高职院校的学生拥有着较强的动手能力，只要老师通过理论知识与实际作做相结合，学生就可以把知识弄得很透彻，大家千万不要觉得研究生去高职院校教书是一种不太好的现象，事实上，我国正在开展有效的人才培养政策。每一个高学历的学生总会找到适合自己的工作，每一个学校里的学生总会找到自己前进的方向。
这个问题还用问吗？肯定是去大学呀！大学比高职的地位高，制度要比高职相对于人性化。高职院校一般情况是市级单位，大学至少是省级单位，且不说待遇不一样，制度也不一样，工作环境不一样，得不是一星半点。学生的素质也不一样，肯定是大学里的学生素质更高，更好管理。高职就只能呵呵拉。自己体会。
个人去高职院校当老师。辅导员管的事情特别繁琐。而当老师就不一样啦。而且老师挣的工资更高。虽然是高职院校，但是也挺好的。
去大学当辅导员。在大学当辅导员轻松，时间充裕，待遇也不错，建议去大学当辅导员。
毕业后回到学校看老师，可以聊一些教学工作上的事情，也可以询问一下老师和家人的身体健康问题，或者说说自己的工作呀，目前的处境和未来的设想等等，这些都可以。当老师的话，难度大，工作累点。但是收入应该会比较高点。辅导员的话比较轻松简单。不过也是要看不同的学校的。
去大学或科研企业搞科学研究，若都去考当官或去高职当普通教师，那招研岂不是对教育资源的巨大浪费？浪费就是极大的犯罪！
小混混少在这里，研究生的选择是考，其次是当老师，再其次是当辅导员，这个地球人都知道！
研究生毕业后，有编制普通二本辅导员和有编制普通高中教师，应该怎么选？
研究生毕业后，有编制普通二本辅导员和有编制普通高中教师，个人建议选择有编制普通二本辅导员。这里分享几条个人的看法，仅仅代表个人看法，随意看看就好。
一、留任高校的机会。要留在大专以上院校，基本上都是要求博士，对于硕士研究生能有机会留在高校，还是别错过了这个机会。人生道路的每个都需要努力，但是努力的同时也需要机会。而能留在高校，这是一个很好的机会，先留下来，再谈未来的发展。
二、职业通道。高校的辅导员，虽然是一个很繁琐和细碎的学生工作，其实这里面还是有职业通道的。虽然每个地区每个学校有不同的职业通道，或者说职业上升通道竞争比较激烈（话说回来有什么工作竞争不激烈的），但是相比专职老师的晋升通道还是相对容易些。
职业通道有：
2、辅导员——管理岗（科员）——管理岗（副主任科员）——管理岗（主任科员）——
3、辅导员——在职19.老师，您就像我的父母一样，给我了无尽的爱，让我在学习中克服一切困难，积累了不少知识财富，也照亮了我以后的人生。读博（在职专项、教育、定向培养）——
4、辅导员——辅导员——边缘岗42、步入中学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的。（养老）——
三、工作经验积累。高校辅导员，其实是难做的工作，要与学生打交道，要时刻准备处理突发事情。只要态度积极，在高校里面干几年，能承上学到与打交道，能像下与学生打成一片，这可是积累人脉的温床。做几年辅导员后，能晋升，不能晋升再考个博或者直接出来创业机会也是相当好的。特别是处理突发的经验和能力，以及做思想工作的工作经验，在很多领域还是很需要的。
四、更高位置职业起点。人往高处走，你的职业起点站在更高的位置，接触到是事物、人脉和思维方式也会处于更高的位置，这个无形的东西，对个人的成长肯定是有利的。普通高中，教学压力会更大，职称评定会更难，而且竞争压力会更大。
综上来说，如果是我来选的话，更倾向于选择高校辅导员。
如果你是研究生毕业，我建议选择有编制的普通二本辅导员，我认为相对于普通高中教师选择二本辅导员更有发展前景，下面我就从工作强度、工作压力、职业发展前景等方面进行分析。
有编制的二本辅导员工作强度要远远小于普通高中。其实我们每个人都经历过高中阶段的生活，高中阶段的老师其实过得非常紧张，他们承受着繁重的压力，而且面对高考，多数老师都有任务，面对升学考试的压力，很多高中教师都夜不能寐，他们恨不得把自己的全部精力都用在教学上。
作为一名研究生，当你毕业之后如果能够选择有编制普通二本辅导员，我建议你在高校工作，毕竟高校辅导员的工作强度要远远低于高中教师，一般来说正常上下班都是有保证的，而且你也不用担心高等学校会有加班等情况，那只是极个别情况下才会出现的事。
从另一个角度来说，大学生各方面综合素质都要优于高中生管理起来，难度要小的很多，你只需要认真做好对他们的，就能做好自己的本职工作。而且大学生活会更加丰富多彩。
当一名二本院校有编制的辅导员工作压力要远远小于普通高中。其实和高中教师沟通，你会发现每一个高中教师过得都很累，尤其是毕业班的老师，谁也不敢保证自己进入高中当老师之后就一直不教毕业班，即使不教毕业班，你所任教的课程学生成绩一直无法得到有效提升，也会让你感觉很没面子，学校和家长的压力也会让你时刻都有崩溃的感觉。
能考上研究生说明你个人在各方面的能力都很强，但是并不意味着你能够胜任高中阶段的教学工作。对于大多数研究生而言，进入大学当一名二本院校有编制的辅导员会更好，这种工作没有过大的工作压力，而且入职之后还很有面子，毕竟一说出去自己是某某大学的老师。
关键的原因就是二本院校并没有升学考试的压力，你只要做好学生的思想工作，其余时间你完全可以用于提升自己上，因为大学这个平台很锻炼人，即使是普通二本院校，依然会有非常好的发展前景，你只要充分利用在大学当辅导员的时光，努力提升自己，未来当一名大学也并不是没有可能。
因为我们在上大学时，我们的辅导员就是边工作边学习，后来取得了博士学位，成功的转岗为专业课老师，其实在大学一切皆有可能。
大学老师的职业发展前景会更好。当一名高中老师，尽管也有编制，但是你未来的发展前景十分有限，因为高中能够为老师提供的岗位并不多，而且年复一年日复一日的教同一门课程，也会让你感到厌烦，但是大学就有所不同，你可以在不同领域展开研究，只要你能出研究成果，你就可以开设与之相关的课程，这能够让你丰富的专业知识得到充分发挥。
所以在这种情况下，为了未来有更好的职业发展前景，我也会建议你做二本院校有编制的辅导员，因为在那里，你无论走管理发展路线还是走专业技术发展路线都可以很好的实现个人价值，甚至有可能成为某些领域的专家。
综合以上三点，我认为研究生毕业之后就要1. 家庭因素：家庭在学生情商培养中扮演着重要的角色。一个和谐的家庭环境、父母的关爱和关注、家庭教育方式的合理与科学，都会对学生情商的培养起到积极的影响。做与研究生相关的工作，到一所普通二本院校，当一名有编制的辅导员，对你是的选择，不要认为自己进入高中就一定有优势，其实现实往往会让你崩溃。
如果是我的话，我会选择有编制，普通二本辅导员，首先两个都是有编制的，其次普通二本辅导员会比较轻松，而且好管理，选择高中教师的话，压力会非常大，并且不太好管理。
可以选择二本的辅导员，因为这份工作相对来说是比较轻松的，这对你来说不会太劳累，是一个很好的选择。
要是我的话会选择普通二本辅导员，我觉得它比较有发展前景，工作强度也没这么高。
08年的中学就有博士后流动站了
自己选择吧，都好。
师范学院每年毕业那么多大学生，为什么学校里总是缺老师？
然而，也有一些老师可能并不太关心学生是否回来看他们。这可能是因为他们已经离开了教学岗位，或3、没有遇55、这是的冲刺了。努力吧，胜利将由有耐力的人获得！到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。者他们希望与学生保持一定的距离，以便他们能够专注于自己的生活和职业发展。在很多家长眼中，师范专业就仿佛是铁饭碗一样，每年想要报考师范专业的学生数不胜数，而且每年从师范院校毕业的学生也是很多的。但是却出现了这样一种怪现象，那就是学校里的老师一直是处于一种匮乏的状态，之所以会导致这样的现象还是由于学生的野心、证书的考取以及要求等因素而引起的。
老师这一份工作还是比较稳定的，并且老师还有编制，一旦考取编制那可谓是非常不错的。尤其是女孩子学习师范专业之后去当一名老师更是很多家长的心愿，但是也正是由于这样的原因导致很多学生是迫于家长的压力而去学习的师范专业。当毕业之后纷纷选择了转行，而对师范专业的没有兴趣，让这些学生放弃了从事老师这样的行业。尽管当老师的比较多，但是他们觉得自己还比较年轻，想要寻求新的挑战，于是学校的老师也就会随之而减少。
如此之外，从事很多工作都需要有证书的傍身，更何况是教师这样的职业。其需要考取才能够从事老师这样的职业，而且想要让老师这份工作持续稳定的坚持下去还需要考取编制。这些证书以及编制的考取难度都非常之高，很多学生由于没有成功考下来，而不得不放弃从事自己喜欢的老师岗位了。
师范学院每年毕业那么多大学生，为什么学校里总是缺老师？局部地区的学校十分缺人，毕竟工资低，而且环境，留在农村的某些学校当老师还不如直接在城市里的写字楼里上班
首先是因为这些大学生他们毕业之后可能并不会去从事老师这个行业，而且老师这个行业相对来说也是需要去进行考编制的。
很多人毕业后都不从事本专业或者去培训班，做家教，有些学校门槛也高，考不进去 宁缺毋滥也是一个主要原因。
在小学毕业典礼上给学校和老师的话50字
24.略低三毫无胜券，才高二寸有黄金。聪明愚笨师苟教，慧眼灵光辅志凌。不看今朝多雨露，请观遍地寸草芯14、你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上中学了，如果你能严格要求自己，就更棒了!。所有的教师啊，您辛苦了!祝您快乐!大家好！
今天我们在这里举行毕业典礼，它标志着又有一批小学生在的阳光雨露的滋润下，胜利地完成61、知识是的羽翼，是恐惧的解毒，人的自深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的毕业同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。
同学们，你们的成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。
今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功！
你们即将由小学生变成中学生，这是一个新的飞跃，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，希望你们要走好自己的路。
下面我们齐读一句话，并牢记心间，努力表现。齐读“养成良好习惯，成就美好未来”。
，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看！
谢谢！
幼升小刚毕业的大学生班主任好还是有经验的班主任好?
毕业几年后回学校看望老师，作为学生来说应该是很激动的，这个时候有很多话想说，首先作为学生应该问候老师，然后关心的问老师身体、工作情况，再就是向老师汇报自己这几年来的工作和生活情况。大学生班主任比较好，因为刚毕业的大学生有的理念，当然六年级的老师也有他的优点，就是经验丰富，但这也是他的缺点，就是因为有太多的经验所以会比较套路化，一年级的小学生正是全面发展的时候，不要只是局限于课本，我就这点意见，希望对您有帮助
13、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少26、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！个春夏秋冬，我们是永远的朋友。千万别找大学生班主任 我孩子就是当初三年级的时候换班主任 换了个刚下来的大学生老师 之后大学生老师没轻没重的 听写生字 错一个罚50边 弄的孩子天天完成不了作业 都有点厌学了 而且大学生老师心智不成熟 老是有点偏心班干部什么的 对理解比较慢的同学不管不问 就是罚
明显是有经验的，可以更好地把握儿童的心里
为什么有些学生在毕业后不愿意与老师同学联系
19、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。这完全取决于个人的选择和感觉。有些人可能觉得保持与老师和同学的联系是重要的，因为他们是我们生活的一部分，我们从他们那里学到了很多，他们可能会在未来的生活和职业发展中提供帮助或建议。而有些人可能觉得，毕业后，他们想要开始新的生活，与过去的人和事情保持一定的距离。
随着的不断发展，人们对于情商的重视程度越来越高，而学生的情商培养也就变得愈加重要。从以下角度来分析当代学生的情商培养的策略和方法：
2. 学校因素15、祝福你早日习惯中学的学习进程，好好努力啊!：学校是学生的重要成长环境之一，一个积极向上、和谐、创新的学校文化和教育方式，也会对学生情商的发展起到正面帮助。因此，学校应该注重学生自主性、合作性和创新性的培养，建立和谐、支持性的学习环境。
3. 课程设置：情商培养需要一套系统的教育方案，学校应该在课程设置上增加相关的课程或者模块，高等院校里的所有补贴费用几乎一致，无论是规模庞大的本科院校，还是专业能力比较强的高职院校，给予两种不同学校的补贴费用是一样的。如果你的作能力比较强，你可以去高职院校当技术指导老师。如果你的知识特别丰富，你可以去本科院校当老师。将情商教育纳入课堂教学，促进学生对情感、情绪、人际交往等方面的认知和理解，从而提高情商水平。
4. 亲身体验：情商的培养需要贴近学生的生活，学生应该获得足够多的实践体验机会。可以通过组织社交活动、训练交流技能、角色扮演等方式，使学生在实践中认识自己、了解他人，培养团队合作、沟通交流、情感管理等能力。
一些985毕业生为什么要去做一个中小学教师？
45、即将，你马上要上中学了，渐渐你会产生许多天真美好的梦想，有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在快乐的成长。因为现在找工作真的是非女的适合辅导员，稳定；男的适合高职当老师，有钱途。常的难，即使是985的毕业生也很难找到工作，而且在中小学教师的待遇也在进一步提高当中，并且工作也很稳定，所以985毕业生也是愿意去做。
主要还是因为现如今的毕业生都十分内卷，而且很多23、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。中小学都要求老师至少也是双高校毕业。
毕业生写给老师和母校的话
28、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。在即将毕业的时候，我们肯定会有很多想要对老师说的话，你们知道多少毕业写给老师的句子?以下是励志的句子小编为大家精心整理的“毕业生写给老师和母校的话”，希望对您的工作和生活有所帮助。
在他们一节自习上完，我才觉得我自己是个的人，我才是我，我才能去干自己想要的事了。毕业生写给老师和母校的话【篇一】
1.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
2.我虔诚得不敢寻觅词汇，因为“老师”这两个字本身就是世界上崇高的敬词。
3.毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一生难忘的名词;毕业，是感动流泪时的形容词;毕业，是当我们以后孤寂，带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词;毕业，是我们半夜梦醒，触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后，如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，是一段记录了成长经历的回忆。
4.忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
6.老师:每一缕阳光都是我对您的虔诚祝福，每一颗星星都是我急切寻求您的眼睛，每一丝细雨都牵着我对您深深地思念，在您的辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。
7.张老师，我跟你虽说只有两年的相遇，但是，我也是对你感激不敬，还记得四年级那一次吗?知识与能力训练，我得了一个C，做得很糟糕，你把我爸爸叫了过来，可是你没有生气的说，而是慢慢的，很有条理的跟我说，说我不能再那么浮躁了，要静下来，仔仔细细的做，不要粗心大意，并且说:“大宝，你是有能力那一百分的，你看你每次都是会做的，但是，你每次都是粗心大意，你一定要改呀!我八张老师说的每一个字多记在了心里，从那以后，我就开始细心写了，粗心也慢慢的变少了。
8.片言之赐，却吸引着我们饥渴的目光;卷尺直尺何可测先生胸怀.
9.敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!
10.亲爱的老师们，三年来，是您带领我在知识的海洋中遨游;是您指引我放飞理想，愿你青春永在，把更多的知识播撒给学生们。
11.您是我老师，更是我可爱的兄长。教我知识也就罢了，还让我体会到人生的无穷乐趣。生日到了，祝您爱情甜蜜、永远是学生可敬又可爱的超棒师长!
12.我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦!谢谢您，老师!
13.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
14.真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
15.老师，这个光彩夺目的称呼，好似一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
毕业生写给老师和母校的话【篇二】
16.上下五千年，纵横十万里;不朽的历史，不灭的回忆!——给课老师
17.人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根发芽。我爱您，老师!人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的?慧谢谢您!老师。
18.老师，你辛苦了，每次批到校的是你们，而一批回家的又是你们，“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌!
20.1.会说两国语言。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”
21.曾经，我们带着一脸稚气撷着一份单纯而来。
22.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，您的名字刻在我们心灵上;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
23.我会用您给的画笔，不断给自己添上一道亮丽的色彩!
25.您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。
26.俗话说:科技是生产力，而科技需要人才，人才需要学校，学校需要老师!所以按这个逻辑:老师才是生产力。您生日到了，祝老师生产科技也生产快乐!
28.您的爱，太阳一般温暖、要求，甚至命令!
29.一位好老师，胜过38、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。万卷书。
30.1.会说两国语言;培育一代新人.
研究生毕业，在大学辅导员和高职院校老师之间做选择的话，你建议选择哪个？
9、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。我觉得选择大学辅导员会好一些。因为大学的生源好一些，然后管理学生，开展自己的学生工作都会方便一些，加上学生年纪也都和自己相不了多少，更容易和学生相处。
但是，遇到之前的老师的概率还蛮大的。我读大学时候特别胖，读研读博被虐的瘦了大约不多140斤（确实之前太胖了）。加上本来我在班里就是那种不太说话的，毕业这么久了，大部分老师都认不出我，或者对我没印象了。如果是我的话会选择高职院校老师，老师如果是带编的话即便发展平平也会有好的待遇，结合自己所追求的目标吧，个人只是参考
我当然会选择大学辅导员。因为大学辅导员这个工作是非常好的，而且有很大的发展前景，有很多人都非常想当大学辅导员，但是很难。
如果让我建议的话，我还是比较建议去做大学辅导员，大学的生活是非常轻松的，所以辅导员只需要通知一些事宜，进行授课就可以了，不1、辅导员——思政讲师或助理研究员——思政副（副研究员）——思政（研究员）——需要太多的心，工资也很高。
作为教师，带毕业班是什么样的体验？
19、零，只有5.有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。作为一名名教师带毕业班是一种比较充实而又很有成就感的体验，毕业班即将考试，如果考试成绩好的话，对老师是一个莫大的欣慰。
29、要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。作为教师带毕业班，应该还是非常辛苦，非常累的一种体验。已经有很多老师不愿意带毕业班。为什么老教师不愿意干班主任？如果你家里很多钱，如果你想近几年内跳槽，如果你不在乎自己的工资和自己的职称，这几年以及接下来的几年会比你的同龄人落后，那么你不干班主任也无所谓，但是一定要想好承受相应的后果。
还有一种情况，就是很多学校的考核不考虑班主任，不倾向于班主任，很多班主任干的活多，但是得到的实惠少，那么如果你有权利选择，你也可以不用干，班主任竟然得不到相应的回报，为什么要做相应的付出呢？你成为名师，成为骨干教的学生很好，这和晋级职称没有太大关系。和晋级有关系的就是考核名次靠前，而和考核有关系的就是班主任加分等各项加分。当然，每个学校的考核制度不一样，但是大部分学校的班主任的加分会让老师在考核当中占极大的优势。但是对于一些老教师来说：工作上的事真的很容易影响到自己的生活质量，感觉自己的生活只有工作。
现在发现，这些问题其实一直都存在，关键是要自己怎么调整心态，比如出去走走，大吃一顿，找朋友吐槽各种，关键的是，慢慢来，给自己一点时间。因为要求自己很容易，要求别人就很难，无论你要求的对象是谁，都很难。
1.你要协调多方面的关系。老师与学生的，学生与家长的，家长与老师的。其实高考于每个家庭来说，6月去考试那一下没什么，而是各种考试前重压之下心理的变化。在高三不知道和多少家长谈心聊天，看了多少孩子考不好之后的眼泪。
2.你还有压力，各方面的压力。怕耽误这一群孩子的前途，毕竟对于普通人家来说，高考真是一条改变命运的途径。并且啊，学校肯定要关注成绩啊，班级成绩一旦有问题立马办公室走一圈，要是长时间班级成绩不好，家长们就要炸锅了，通过各种途径去反应你。孩子们高三的时候，我经常在夜里做梦，梦到被指着鼻子骂。直到现在我有时晚上做噩梦都是被骂，全部是阴影。那又能怎样？第二天睁眼依旧要去上班，依旧要陪着一群孩子们备考啊。在高三，你的早起晚归，对于他们来说是陪伴，陪着他们一起战斗。陪伴是长情的告白～
4.根本没有自己的生活，我记得拍毕业照那天我化了个妆，精心打扮了一下自己，一进班门的时候，全班鼓掌 欢呼。能想到平时工作时我有多么土鳖么…早上起晚了脸不洗牙不刷就去了，头发油的。因为毕业班，我把婚礼整整推迟了一年，也感谢老公的理解。
就是一天能吃一盒西瓜霜润喉片的程度。加速了解下
要我说要是老师能遇上我们那届的毕业班，那估计是整个办公室都能萦绕西瓜霜润喉片味道的程度了，就我们这班淘气小子，可不得把老师嗓子喊哑统一了解
毕业后几年后回学校看老师，该聊些什么？怎么才能不尴尬？
31、“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风枝”。老师肯定会问你，现在的情况，如实相告就行了，以平常心态，不要纠结太多，聊十分钟左右就好。首先你的想法是好的。作为一名教师的我感觉到很开心。你可以和你的老师聊聊你成长后经历过的事，还可以关心老师的身体健康，或许也可以邀请老师去你家吃一顿家常便饭，不管怎么样心意到了就好，不用刻意的去做些什么
8、所幸的是，我认真把握住了每一个“次”，让它们成为我未来人生道路的基石。我也珍惜每一个“一次”，没有让现在的自己追悔莫及。再见面更多的应该是朋友关系啦。
再见面，除了跟老师汇报汇报新的学习环境与原来初中的环境的不同感受，比67、有多大的思想，才有多大的能量。如初中老师与高中老师有哪些不一样？
大部分学生都会谈还是初中老师好，因为初中属于九年制义务教育阶段，学生们也正处在懵懵懂懂的青春叛逆期，因为自己那时还小，家长们也特别的关注，老师们的教育方法上也基本是面面俱到。而高中就不一样了，长大了，老师家长也开始放手了。
所以给学生的感觉就是高中老师没有初中老师“负责”，所以大部分的学生进高中后会怀旧。其实这种感受跟母校的老师聊起来，老师们也是很受用滴，肯定会觉得这学生没有白教！
其次，到了高中，心智成熟了一些，对异性的看法也有了不一样，可以跟老师聊了初中时的恋爱史，和现在对早恋的看法。作为曾经到处“灭火”的老班主任，回过头来与“棒打过的鸳鸯鸟”这样心平气和的聊着这个话题也是相当欣慰和舒服的一件事情。
我是师范类大学毕业，现在博士毕业又回到母校工作了，所以我以前的老师变成了同事，不过我研究生专业换了，现在工作的学院不是以前上学的学院。
其实大学印象深的还是我的体育老师，大学体育对大部分同学来说是比较轻松的，但我那时候胖啊，本来想选篮球，个人比较高，打篮球有优势，结果篮球没选上，阴阳错选了足球，本就对足球不感冒，很胖又跑不动，一上体育课就抱怨。后来我们足球老师就找我聊天，我也把我想选篮球的事跟他说了，老师就说你先跟着我上一学期吧，下学期再选篮球。
这一个学期，这位老师让我爱上了足球，期末考的颠球和开大脚，我得了96分，第二学期毫不犹豫的又选了足球。第二学期节课他见了我还问我，怎么没选篮球
时隔多年我又回来工作，坐班车的时候遇到了当年的这位老师，我跟他打招呼，他认不出我来了，但我跟他讲课我就是当年的那个没选成篮球课的学生，他特别吃惊，而且还记得我！
能遇到一个好老师真的特别幸运！
不是聊什么不尴尬，而是要学会提问，比如，问老师的孩子现在如何了；问老师近教的学生和你们那一届比有没有强一些，强在那里，弱在那里~~~通过各种提问，老师说高兴了，自然不尬了
老师肯定会问你，现在的情况，如实相告就行了，以平常心态，不要纠结太多，聊十分钟左右就好。
按照现行规定，需先取得书，然后报名参加小学校的语文老师考试，被录用后才能成为正式的小学语文老师。
按照现行规定，需先取得书，然后报名参加小学校的语文老师考试，被录用后才能成为正式的小学语文老师。
