临近高考英语怎么学临近高考英语怎么提升？

摘要：临近高考我该怎么复习英语这要结合你的学习情况，不过大部分都是语法专题与课本知识点相结合，万变不里其宗。

临近高考我该怎么复习英语

这要结合你的学习情况，不过大部分都是语法专题与课本知识点相结合，万变不里其宗。基础扎实就能考出好成绩。

多做题，错题反复做。时间太紧了，会做题就是王道。

使劲复习！

放松心情，不要着急，跟着老师的节奏来

听说读写多听，多读，多练，寻找语感，放松心态，多做些题，找到答题的感觉有机所以，你的语法肯定也需要提高，你都没有去另外补习嘛？结合

高考临近了，怎么样突击补习英语

阅读理解题一般来说都是以原文为依据的，所以请同学们在解题的时候千万不要经验主义或急于选出，

高中阶段学习个人感觉这种情况要做如下几点：必修的单词要牢记，选修的记一些常考的形容词，名词就好，课本上出现过的词组要背好，剩下的就是阅读理解和完形填空的练习了，建议每天坚持5篇阅读2篇完型，再多背背作文模板~搞定！加油吧，我感觉这是的提分方法了~很紧张，不要把时间浪费在赶去培训的路上，而且要找个轻松的环境才能学好，不然影响高考就不好了。你一个在网络上学习的地方吧，叫乐知英语的，他们的老师都是在国外，英语很地道，是上海的公司，很正规的，我弟弟在那学的

英语自己学该怎么学？离高考还有69天！从高三起就在自己补…可现在也只能考20分左右（感觉全是猜的…15...

两个月的时间，估计有点难度，但是提高个40分达到60分左右还是可以的。

前提是你其他科目很好，只你真的想让自己的英语上去？是偏科而已，这样总分的提升可以保证。

首先，研究考点，题型。对于你来说，时间紧迫，背单词有空就背，但是估计也记不了多少，能记就记吧，找老师给你讲解一下。

其次，背诵一个作文大题，背诵一些范文，对于提升你的英语成绩有很大帮助。

再次，大量做阅读理解，可以有效保证得分。

希望对你有所帮助，不要管别人怎么说，加油吧！

单词肯定要背的，可以背课文，就是书里整片的英语课文可以背一些，锻炼一下语感也好，学校应该都有安排听力测试吧，自己看看要不要加强联系。

阅读的话，有空余时间可以自己每天练1~2篇，其实，完型填空和阅读理解大部分是考词汇、语法

自己这么自己补估计没有用，你基础比较，方法可能也不太正确。

没关系你不用太急你多听听英语练练发音培养语感有一些选词填空一读就能出来了阅读写作还有别的题型主要是靠单词量解决所以每天早上被十个单词就算忘了5个也能记得5个！而且早上脑子清楚一会儿就能背完加油！我挺你！！

单词一定要背，词汇手册全背下来，1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，啥都没复习好。应该还有希望

嘻嘻嘻嘻，补课，请家教

高考前60天怎么快速提高英语

高考英语注重的是平时的累积，不能临时抱佛脚的，快考试了就建议把单词过关了再说！反正阅读是没戏了

这个时候老师肯定会发一些习题和复习总结性的资料吧，把重点和难点写在小卡片上，跑晨读的时候都拿出来看一下，对于自己经常忘记的东西就恶补习题，记住固定搭配，60天也能训练出一些语感的。你还可以试着在每晚睡觉前默背一下词组，或者把词组抄下来贴到墙上躺着看也行。只要你下定决心好好学英语，你肯定能成功的。加油哦！

一个办法背单词，什么语法之类的都不需要，根本也不能补救上来，语文学了十多年都不会语法，所以单选就不要看了，因为单词都不认识怎么做题。

单词的重要在于你做阅读题可以很快，只有背单词，然后做阅读，从阅读中找不会的高频词汇，很能提升

那就从完形和阅读下手，虽然我是高二的，但是英语学得还好。你要想快速提高成绩，就记短语，不要一直停留在单词上面。每天坚持记15到20个重要短语，读一篇课文，练点语感，每天做一篇完形如果你要提高听力的话，可以多听听力磁带，前提是不要听含义，而是听语音和语调，每天听2次不多了，如果你能坚持一个月的话，你的听力水平会做很大提高，以前学过听不懂的。你了？坚持联系后一定没问题，不过不要听太简单的。希望你高考成功，和阅读。成绩必定提高。

还有70多天高考了怎么提高英语

在高考中书面表达是分值较高的题型之一。常言道"熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟"，所以在一个月复习时间紧张的情况下,背诵书面表达范文是提高考生写作能力的很有效的方法，历年高考试题中的范文就是的背诵材料。在背诵的同时，应特别注意范文中语言的运用和文章结构的安排,注意句与句之间的衔接。

所以，同学们在的一段时间中，还是要注意综合复习。

听力方面，我们不妨尝试每天听30分钟的材料，包括听力的练习书、课本磁带、电台广播等等，起先可以只关注于听，

然后在一定的基础上，渐渐地试着记录句。

不可以两天打鱼，三天晒网哦！

语法方面，一定要有一个详备的语法体系再来解题，因为语言的学习不是光靠题海战术就可以解决的。

在做语法题时，我们先要分析句子的成分，句子中词的作用，考虑句法，再来解题，否则会在题海中迷失方向。

这一套语法体系在日后的新课标授课中是会涉及到的！敬请期待哟~~

词汇方面，就靠背默了，并且要做到一边背词汇，一边要回顾词汇的用法。比如：

1、名词要分清可数名词和不可数名词、特殊名次的用法。

例如family指一家人，强调整体性时，后面动词就用单数；而强调一家人中的每个个体时，动词就要用复数了。

2、动词在英语学习中是相当重要的，其用法也是最多了，比如过去式、过去分词、动词搭配、动词词组等。

例如一些动词后面之可以用doing,包括enjoy, can't , admit……

还有一些动词后面加上to do和doing后意思不同，例如：forget to do（忘记要去做某事）;fo背短文，我叫它段子，60天一天背一个段子，段子自己搜集，只要是90%单词你都认得就行，你抱着一天背一个的想法去做，高考前至少能背30个，考试有提高。tget doing （忘记已经做过的事情）

3、形容词和副词相对来说就简单一些，只要掌握词义，分清词性，不要把两者混淆了即可。

例如lovely,likely,friendly等词，虽然是以ly结尾，但都是形容词。

又如high机可以是形容词，也可以是副词，都解释为“高”，但是highly就是“高度地"意思。

4、还有一些固定的词组，也是必须知道意思的。

特殊动词+形容词：look, sound, ell, taste, feel, be, grow, turn, become, seem ;

只有在理解文章的基础上，抓住原文，才可以真正地来做题。

综合是因为其涉及面广，既考语法，又不忘词汇；加强是因为它不是简单地词语的拼合，而必须使翻译的内容遵循词法和句法。

写作是一个比较容易忽略的训练点，其实作文非常需要同学们平时勤于练习和总结错误，考试的时候才不容易犯一些低级的错误，

比如单词拼写、名词单复数、动词时态等，写作只有在不断训练后才会更有底气。

还有一点要特别强调：在没有把握语确的情况下，就用平实的简单句；同样，在一个单词拼写不出时，设法换一个单词。

单词是关键，若是你把高考考纲里的单词记了，那么考三位数也不是难事，第二是要多看阅读，有助于提高语感，也就是这两个能拉分，但最主要的是单词

语法多看一些还有课堂上做的笔记要好好复习一遍没有的话可以向其他同学借。

主要是以课本为主体，归纳各个知识点，然后背一些常出现的单词短语和一些好的文章，再做几套真题，认真分析就行了

英语说实话靠平时积累，其次就是多读培养语感，没有别的方法。话说现在剩这么短时间了，提高不了多少，练练听力和写作吧

1、天天早晨读英语，有语感了做题啥的都顺了。

2、做真题，查缺补漏

苦攻阅读完型，，，他是拿分关键，，每天一篇很重要

神马情况？听力还是语法？

临近高考，我该怎样复习，我想考500分，英语不好，

同学们复习英语的时候，最多就是从语法入手，其实考题的设计是具有相关性的，每个部分都是以语法和词汇为根本的。

语是一门实践课,知识的获得、技能的掌握和能力的提高都离不开有意义的实践。英语复习不能仅停留在 "纸上谈兵",应在掌握规则和概念的基础上,进行大量的练习,努力做到 "五勤"。养成"五勤"的良好习惯是提高语言能力的保证。

真的想让自己的英语上去？那就是克服自己上课认真听讲不会的问题及时问老师或者同学一定要做题

口勤 ——勤朗读,勤背诵。

学好英语的一个关键就是培养语感。

良好的语感是提高英语能力的关键。好的语感可以帮生很好地运用语言,更好地理解文章。语感的培养主要是多读、多背。

在冲刺阶段，考生还要对每个单元的内容进行大量的朗读和背诵,朗读和背诵不仅可以使考生很好地掌握每个单元的单词、短语、句式和语法,而且还能培养语感,同时对提高考生的阅读和写作能力也会有所帮助。除了课文以外,还可以有选择地记忆和背诵一些精彩且实用的英语短文、段落以及书面表达的范文等。

耳勤 ——勤听。

因为听力一般位于试卷的开头,分值较高,所以听力做得成功与否直接影响下面试题的解答。

在的冲刺阶段，需要每天都坚持听力训练,每天训练听力的时间一般应保证在10~20分钟；选择适当的听力材料，选择高考模拟试题上的听力材料,坚持每天一套；听完后根据做答情况再细读听力材料原文,根据原文找出不足,然后再听一遍。在训练的同时还要注意以下两点：1.要讲究技巧。对于部分简短对话而言,关键是要听出中心词,比如：地点(where),这就需要平时对常见的场景用词作全面的了解；如果涉及时间(time)与价格(pr),那么就需要进行简单的计算;如是推断说话人之间的关系,那么要特别听清楚他们的语气。此外，对常见的几种人物间的用词考生也要十分熟悉,如夫妻之间,同事之间,店员和顾客之间等。对于第二部分较长的对话或独白来说,不仅要有重点地听,而且还要听明白短文的中心意思。2.要保持平常心。考生在做听力测试题时,一定要保持一种平和、稳定的心态,如果遇到未听清的,要果断放弃;此外,想另选时,应及时去掉原来所选的符号,以免混淆。

眼勤 ——勤阅读。

阅读理解是高考的重头戏,也应该是我们复习的重点,在冲刺阶段应继续坚持进行阅读训练,并通过强化训练使阅读能力得到更快的提高。

有不少考生认为阅读理解无法复习,其实不然。首先，应扩大自己的阅读量, 在阅读中不断积累阅读知识和相应的技巧。其次，阅读时要力求把文章读懂、读通,正确把握文章的中心意思。再其次，每天应坚持阅读2~3篇短文，阅读时应该有地阅读各种体裁与题材的文章,尤其要多涉猎交流功能和实用性强的应用文、说明文。，每天看英文报纸和杂志也是一种很好的方法,如这些杂志中的阅读材料时效性强,语言原汁原味,文章长度和高考阅读理解文章长度相无几。考生阅读这些文章既能丰富词汇量,又能培养语感,提高阅读能力。

另外,在做阅读理解题时,要研究题干所提供的信息,认真分析选项之间的区别,力求做到各个击破。同时阅读训练的一些不当的方法也地制约着考生阅读能力的提高，如：1.逐词逐句地读,降低了阅读速度,妨碍了真正的理解。过分地重视细节,就忽略了对阅读材料的整体理解。因此,考生要学会扫描式阅读和略读,把握文章的结构脉络,找出文章和段落的主题句，归纳概括主旨大意。2.依赖词典寻找词义,忽视根据上下文猜测词义能力的训练。生词不是孤立存在的,只要抓住一定的线索,依据构词法、定义解释、对比关系、因果关系和上下文的暗示等,就能准确地理解词义。3.忽视词汇、语法知识在阅读理解能力形成中的作用。近几年的高考阅读理解题的文章长难句较多,使不少考生望而生畏。再长、再难的句子,只要抓住句子结构中的,问题就可以迎刃而解。考生要在平时的学习中充分利用已有的语法知识,掌握常用句式的基本特征,提高识别、分析长难句的能力。4.缺乏背景知识。学习语言就必须了解该语言的相关文化，高考英语中的阅读理解题有很强的时代特征,因此考生要不断地扩大课外阅读量,多读原汁原味、反映现代生活的时文,还要涉猎一些时尚方面的文章。5.重,轻思路。思维障碍是不少考生在阅读理解上失分较多的原因之一,这是考生在处理阅读理解题时仅满足于校对造成的恶果。考生在做阅读理解题时应着重从解题思路上分析查找失误的原因,不断地矫正不良的思维习惯,逐步培养和提高阅读过程中分析和解决问题的能力。

手勤 ——勤记,勤写。

脑勤 ——勤总结,勤对比。

根据实际情况,在复习过程中要随时随地地将自己不太有把握的知识以及练习和测试中的典型性错误及时地记录到专门的笔记本上,建立错题档案,弥补知识漏洞,进行训练和强化记忆。比如:在建立错题档案时，发现在非谓语动词和从句方面出错率比较高,就应该强化复习此项内容。考试可以让考生在学习过程中的很多薄弱项暴露出来, 比如：有的学生在单词的掌握上很到位，但是在语法知识上很薄弱;有的学生具有一定的阅读能力，但写作的能力不强等。所以在复习过程中,我们首先应客观地分析和总结学习中的漏洞和不足,把它们作为复习中的重点,下决心采取有效的措施去解决它,以促使英语整体水平的提高。

有的考生只关注每次考试的分数,而对考试以后试题的分析以及总结做得很不好，这样根本不能从考试中获益,测试也就失去了意义，因此做好试题的分析非常重要。通过分析，我们尽可能地探求解题的思路和方法，总结经验和教训。通过总结,考生可以对自己的学习情况有个正确的认识和评价,以便及时地获取经验,得到启发。更重要的是，对比、分析和归纳能让我们从题海中跳出来,不但学得好,而且学得轻松。

高考前三个月英语成绩不好怎么复习

在做完型和阅读时，是一个积累词汇、复习语法的大好机会！

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、自信，不要放弃。更不要抵触

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

高考还有20多天怎么才能把英语成绩提高

中译英是一个对于语法和词汇考核的综合和加强。

把那些做过的英语试卷仔细看几遍，每天坚持做阅读理解，要有目的性的去看那些文章，少查词典多自己想想，猜意思

高考前20多天把英语成绩再提高，可以采取以下办法：

、英语要多花些时间，对一些英语试卷不要盲目地贪多，而是要总结英语题目的特点；

第二、利用一切空闲时间多背一些英语单词，丰富词汇量；

第三、记住，做题，再做题……做出感觉来，英语是一门语言，需要有语感，语境……要多问老师，尤其是常出错的题目。

当然，以上措施要兼顾其他学科，切不可只顾复习英语而使其他的学科落下来。

多做题。背单词。

高考英语答题技巧

好好跟英语老师去谈谈这个时候了就要豁出去你自己就算有很好的方法也不管用有人监督你最重要的是心不能急心急了什么事情都做不好了的怎么在80天内学好能够应付高考的英语你的英语老师知道

高考英语答题技巧如下：

1、短语冲刺。对于英语的复习来讲，有好些的固定的短语，需要同学们掌握，而且有许多看似生僻但实际上，却时常出现，又被你遗忘的短语会出现在英语考试试卷里，所以，建议大家可以把这一系列的短语进行系统的背诵，例如of、at、on等的短语固定结构。

2、模板作文。对于作文来讲，我最反感完型和阅读是同学们的弱项，特别是阅读，分值相对高一些，所以平时一定要多加训练。的就是套用模板作文，但是，对于学习不是太好，英语词汇量缺乏的同学来讲，我还是必须建议用模板作文来进行套用的，大家可以在书市里买相关的英语模板作文图书，找几篇热点进行背诵，在真正考试的时候，可以进行偶尔的改编。

4、上下贯彻。这个是用来辨析生单词的，许多同学的习惯就是遇到不认识的单词，就直接去查词典，但是实际上是不可以的。出现这种情况的时候，是上下文贯彻，然后进行自测和自猜，因为在高考的时候，不会有人给你查词典的机会的。一个月，这方面练习多了，自然熟。

5、短句练习。对于短句练习来讲，许多同学不明白，短句如何进行练习，这个是对于有一定英语基础，不需要模板作文的同学而言的，一般记得，作文在英语考试里分数占的比重还是很大的，所以写好作文是采用短句子的形式，而不要用长句，因为易出现错误。

6、前后两句。对于阅读理解来讲，就更是了。同学们，如果对自己的英语水平不是很自信的话，可以采用前后两句的形式来阅读某一篇英语短文。

除非问题里有关于文章的细节必须去通读某一处，其他的你都可以用只阅读每一段的句和一句来达到理解整篇文章的目的。可以不用全理解，但是，只要能选择对了题就可以。这样，也不会浪费时间，用在其他会的题目上。