2010高考试卷英语 2010高考英语全国一卷

摘要：2010年高考英语阅读题:阅读类短文注意六个个方面1 C. suggest D. accept 在高考阅读理解中屡屡出现，已经引起了我们师生

2010年高考英语阅读题:阅读类短文注意六个个方面1

C. suggest D. accept

在高考阅读理解中屡屡出现，已经引起了我们师生的注意。我们考生在阅读类短文时，应该注意以下几个方面：

First, I got some rmation on the Internet .So we knew what the weather would be like and we decided when to go .In addition, I booked two train tickets and a ho room.

一、如果有标题的话，要重视文章的标题

B.The sound produced

标题通常点明短文的主题思想，例如：通过某文的标题Old Comrs Make for Unhappy Workers Survey说明本篇的主题就是陈旧电脑设备导致工人不满，并告知读者这是一份调查报告。但是高考试卷中的大部分都会有意识地删掉标题，以考查考生对主题思想的归纳概括能力。

二、重视对文章 #高考# 导语部分

由于高考试卷中的大部分短文都会有意识地删掉标题，因此全文的主题和论点这时必须通过理解和分析 #高考# 导语部分来获得。考生可以从 #高考# 导语部分的开头来了解该的来源和时间，如通过本文开头Beijing 读者可以了解到该篇是由国内的。如果是New Yoke ，那么考生就会知道这篇是来自于美国方面的。因此考生要想掌握的主题或论点概况，必须仔细阅读 #高考# 导语。 #高考# 导语(1ead)就是指的段或、二段(例如上文的段)，它是最基本内容的概括和浓缩，它通常反映的主题或论点。

三、重视每个段落的链接

通常结构看似比较松散，而实际上并非如此。的正文主要对 #高考# 导语部分所提供的主题信息的相关细节进行叙述或议论。在叙述或议论过程中其正文部

分往往由很多短小的段落组成，但是这些短小的段落确是按照一定的时间、逻辑或空间等顺序进行展开，环环相扣，因此结构仍然很紧密。

四、重视文章的阅读方法

英文报刊的和中文报刊一样，都在真实的原则下，力求简洁生动，有吸引

力，能快而准地给读者提供信息，传达时事为此，作者往往开门见山，将一则消息的主要

内容浓缩在段里，使读者一看就能略知此的主题思想。所以说的

段是全文的精华和缩影，我们必须重视对该段的阅读和分析。·

五、重视和熟悉英语的常用短词

由于报刊的篇幅有限，在词汇的使用上也力求删繁就简，即以短词取代长词，其用词强调简明扼要，切中要害。标题中常见的缩写词主要有三种：

1.组织机构的简称，如CPC，CPPCC协商会议，UNESCO教科文组织，EEC欧洲经济共同体，NATO北大西洋公约组织，OPEC石油输出国组织，IRA爱尔兰共和军。

2.表示职务或职业特征的各种人物名称，如MP国会议员，VIP重要人物，DJ

电唱片音乐节，目广播员。

3.某些大家熟悉的事物名称，如TB肺结核，DJI道琼斯指数，UFO飞碟(不明飞行物体)，USO不明潜水物体。此外，标题还广泛使用简缩词，即通过“截短法”或“缩短法”构成的截头;去尾或把两个词各取一部分合在一起而构成的短词。

六、重视分类阅读理解指导

1.记叙类的阅读理解指导

闻的正文部分，从中了解到何人、何事、何时、何处、何因以及方式等六大要素以及这些要素的变化和发展情况，从而对整个有个详尽的认识和理解。高考对记叙类的阅读理解的命题主要考查考生对细节理解和分析能力，通常从细节进行命题，如事实理解与判断、因果方式判断、语序排列判断等，偶然也有全文或段落主题归纳、写作目的判断等。

2.议论类的阅读理解指导

对于议论类的，考生首先应对的 #高考# 导语部分准确分析把握它的核心论点，然后对的主体部分认真阅读和分析，明确作者的观点和态度或其中主要人物的观点与态度，弄清短文为支持论点(或分论点)所提供的各个论据及其逻辑关系;梳理短文所提供的各种数据;如果是辩论类，考生还要分析正方观点、反方观点及其相应的论据。

3.说明类的阅读理解指导

对于说明类的，考生首先弄清该篇说明或介绍的主体是什么，然后再从主体部分了解主体事物的起源、结构、性能、特征、历史变迁、发展前景、影响等。【高考预测一】

An unusual group of musicians from the land of Mozart he just started a nine-day European tour.

The First Viennese Vegetable Orchestra (管弦乐队) from Austria contains eight musicians, one sound technician and one cook.

This mix of people may seem strange until you know the orchestra play instruments they he carved (雕刻) out of vegetables. At the end of the performance, the cook cuts up the instruments and makes a tasty vegetable soup for the audience.

It takes the band about half an hour to make a carrot flute (长笛). Other instruments include eggplant cymbals (茄子铙钹) and pumpkin (南瓜) drums. Microphones make the vegetable sounds loud enough for the audience to hear.

"The audience has the sibility of enjoying what they just heard," the band said. "We employ a real cook for the preparation of the soup so it is indeed tasty and very special."

1. Which of the following should be the best title of the passage?

A. A Special Orchestra B. Uses of Vegetables

2. From this passage we can infer that ______.

A. all the musical instruments are made by a cook

B. vegetables can be excellent materials for musical instruments

C. the shapes and sizes of the vegetables decide what kind of instrument they will be made into

D. the cook makes the band famous and particular

3. Which of the following is true according to the passage?

A.Music produced by the vegetable instruments is especially sweet.

2010届高考英语四川试卷

解析：不会用”可以翻译成 “not be able to use”， “be unable to use” ， “be capable of using”， “be incapable of using”，动名词化后，得出

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

第三部分写作(共两节，共50分)

节短文改错(共l0小题；每小题l.5分，满分l5分)

(注意：在试题卷上作答无效)

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该[来源:学科网ZXXK]

行右边横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：

此行多一个词：把多余的词用斜线(＼)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。

此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(∧)，在该行右边横线上写出该加的词。

此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

注意：原行没有错的不要改。

An English lady was finally decided that she really should 66_______

learn to drive, And after many attempts, she past her 67_______

driving test and told her huand that，to release， he 68_______

was going to drive him over to France for a holiday， But 69_______

then a week after the trip, she suddenly announced that 70_______

they wouldn’t take the holiday. “How did you change your 71_______

mind?” he asked her by surprise.“Well，it is all because 72_______

of the bus37. A. lit B. tookiness of driving on right.” She said, “I he 73______

been practicing for three weeks now， but I still couldn’t 74______

get used to it-in fact, I’ve nearly killed three peoples。” 75______

第二节书面表达（满分35分）

定你校将举行一个仪式，你将作为代表在仪式上发言。请你按以下内容要点准备一篇英文发言稿。

1.过去对成年的向往；

2.现在的感受和认识；

3.将来的目标及措施。

参考词汇： responsibility

注意：

1.词数100左右；

：D2.可以适当增加细节，使行文连贯；

3.发言稿的开头与结束语已为你写好（不计入总词数）

Good morning，ryone！

The topic of my speech today is “thoughts on becoming a grown-up”.

Thank you for listening.

来这里直接看

2010高考英语浙江卷完型填空的翻译

I will nr forget the year I was about twelve years old.

My mother told us that we would not be 21 Christmas gifts because there was not enough money. I felt sad and thought,“What would I say when the other kids asked what I’d 22 ?”

从because there was not enough money和I felt sad可推测缺失信息为（将得不到圣诞礼物），据此也可推测小伙伴们问的内容是（我得到了什么）或（我的礼物是什么）。

Just when I started to 23 that there would not be a Christmas that year, three women 24 at our house with gifts for all of us. For me they brought a doll, I felt such a sense of 25 that I would no longer he to be embarrassed when I returned to school.

从For me they brought a doll和with gifts for all of us可推测缺失信息为（来到我们家），并结合Just when和there would not be a Christmas that year可推知我开始（认为不能过圣诞节了）或（接受不过圣诞节的现实）。从I felt sad and thought,“What would I say when the other kids asked what I’d 22 ?”和I would no longer he to be embarrassed when I returned to school.可推知我有了一种（放心或放松）的感觉。

I wasn’t 26 . Somebody had thought 27 of me to bring me a gift. Years later, when I stood in the kitchen of my new house, thinking how I wanted to make my 28 Christmas there special and memorable, I 29 remembered the women’s visit.

从Years later和thinking how I wanted to make my 28 Christmas there special and memorable, I 29 remembered the women’s visit可推测缺失信息为（很大程度上或至少还能），由此可推知我（没有被忘了）。

I decided that I wanted to create that same feeling of 30 for as many children as I could sibly reach. So I 31 a plan and gathered forty people from my company to .

从Years later，thinking how I wanted to make my 28 Christmas there special and memorable, I 29 remembered the women’s visit和I wasn’t 26 可推测不被别人忘记是我过圣诞节或其它节日时的心理期昐，结合I wanted to create that same feeling和for as many children as I could sibly reach可推测缺失信息为（不被忘记或被重视的感觉），再结合gathered forty people from my company to 可推测缺失信息为（作）。

综合以上信息可得出结论：小时候一次过圣诞节的特殊经历给我留下了深刻的印象，使我明白了不被人忘记是一种很好的感觉，特别是在过节日的时候。因此，我也想让其他的人有同样的感受。基于此种情感基调，我们继续解题。

We gathered about 125 orphans (孤儿) at the Christmas p句子意思是，在分发礼盒前，我告诉他们都走上前来，我喊“1，2，3，打开”才能打开礼盒。34中 guaranteed保证，convinced说服，promised承诺；35中after在……之后，when当……时候，since自从……；36中chance机会，gift礼物，reward奖励。arty.

For ry child, we wrapped colorful packages filled with toys, clothes, and school suppliers, 32 with a child’s name. We wanted all of them to know they were 33 .

Before I called out their names and handed them their gifts, I 34 them that they couldn’t open their presents 35 ry child had come forward.

Finally the 36 they had been waiting for came as I called out,“One, two, three. Open your presents!”

从called out,“One, two, three. Open your presents!”可推知“我们想让学生们先聚上前来再打开礼物去获得收获礼物的那份喜悦”，由此可推测缺失信息为（我告诉他们等大家都走上前来站好后才能打开礼物）。

As the children opened their packages, their faces beamed and their bright iles 37 up the room.

从常识可推知，孩子们得到礼物后会个个笑逐颜开，房间里的气氛喜庆、融洽。

It was a feeling — the feeling I knew 40 that Christmas so long ago when the women came to visit. I wasn’t forgotten. Somebody thought of me. I matter.

文章到点明了感情基调，与前文呼应。

2. 总结大意，勾勒情节发展

我十二岁的那年圣诞节，妈妈对我们说由于缺钱，所以没有圣诞礼物。我很不高兴，担心被别人问及此事。后来出人意料地来了三位送圣诞礼物的阿姨，我深深地体会到了被别人重视的感觉，特别是在过节的时候不被人忘记的幸福感觉。这一件事情深深影响着我，以致多年后在过圣诞节时，我想让别人也分享这种不被人忘记或者说是得到他人重视的幸福感觉。于是，我们为一群孤儿组织了圣诞节送礼物的活动，孩子们沉浸在被人关爱、重视的幸福中。

3. 依据大意和感情基调，结合句子意思确定正确选项

21. A. sending B. receiving

C. D. exchanging

句子意思是，妈妈说我们将得不到圣诞礼物。sending发出，制造，exchanging交换。

22. A. found B. prepared

C. got D. expected

句子意思是，其它小朋友问我得到了什么圣诞礼物时我该如何回答。found发现，prepared准备，expected期望。

23. A. doubt B. hope

24. A. broke in B. settled down

C. turned up D. showed off

句子意思是，正当我觉得确实没有圣诞礼物时，有三位阿姨带着礼物来到了我家。

23中doubt怀疑，hope希望，suggest建议；24中broke in撞入，settled down定居，showed off炫耀。

25. A. relief B. loss

C. achiment D. just

26. A. blamed B. loved

C. forgotten D. affected

27. A. highly B. little

C. poorly D. enough

句子意思是，我得到了一个玩具，有一种放：B松的感觉，因为不用担心在学校难为情了。我没有被别人忘记，有人还解析：从第三段可以得出很惦记我。25中loss失去，achiment获得，just公正；26中blamed责备，loved喜欢，affected影响、感染；27中highly高度地，little很少地，poorly贫穷地。

28. A. present B. first

C. recent D. previous

29. A. hardly B. instantly

C. regularly D. occasionally

30. A. strength

B. independence

C. importance

D. safety

句子意思是，多年后，站在新房子里想着乔迁新居的个圣诞节应过得有意义时，我马上想到了那年来我家的三位阿姨。我决定要让尽可能多的孩子享有被重视的那种幸福。28中present现在的，recent最近的，previous先前的；29中hardly几乎不，regularly定期地，occasionally偶尔地；30中strength力量，independence感，safety安全感。

31. A. kept up with

B. caught up with

C. came up with

D. put up with

句子意思是，因此我组织公司里的四十名员工搞这项活动。kept up with保持，caught up with赶上，put up with忍受。

32. A. none B. few

C. some D. each

句子意思是，每个孩子一个小礼盒，每个盒子上写着一个孩子的名字。none没有，few很少，some一些。

33. A. fine B. special

C. ful D. normal

句子意思是，我想让他们知道，他们是被人看重的。fine良好的，ful有帮助的，normal正常的。

34. A. reminded B. guaranteed

C. convinced D. promised

35. A. after B. until

C. when D. since

36. A. chance B. gift

C. moment D. reward

C. burned D. cheered

38. A. atmosphere B. sympathy

C. calmness D. joy

39. A. it B. such

C. soming D. rybody

40. A. by B. till

句子意思是，打开礼盒后，孩子们个个喜笑颜开，房子里的气氛为之一振，显然这不仅仅是得到了礼物的原因，更因为孩子们明白他们没有被人忘记。37中took占据，burned燃烧，cheered欢呼；38中atmosphere气氛，sympathy怜惜，calmness安静；39中such如此，soming某物，rybody每个人；40中by通过……，till直到……，for因为……。

天津2010高考英语作文

58. ：C

How to keep healthy

6. 完全达到了预期的写作目的。

What is the most important thing in the world? I think it is health.

You can take away our money, house, car, or n our clothes and we can survive. But if our health was taken away, we would surely die. That is why we always try to eat in a healthy way and exercise regularly.

In order to eat healthily, I usually oid eating food high in fat, like French fries or cookies. I also eat little meat. I eat a lot of vegetables and fresh fruit which are full of vitamins.

Taking exercise ry day s us build a strong body. Regular exercise is an important part of keeping me healthy.

What’s more, I think friends are an important part of one’s health. Many studies show that people with a wide range of social contacts get sick less than those who don’t. I always feel better when I am with friends than when I am alone. When I am with my friends, I always laugh. Laughing is also an important part of health. I like to laugh with my friends.

Proal

Dear all our schoolmateBut the key issue is really money. China is already spending dreds of billions of yuan on domestic railway expansion.s,

National Day is coming! To truly show our warmly welcome to the 59th birthday of our great motherland, it is decided that an activity of round-school long distance running is to be held on Sept. 30th with details as follows:

Time: Four p.m. on Sept. 30th.

Route: gather in the sports field, start from the school gate and run one lap arround the school with distance of about 3 kilometers.

As middle school(你是什么学生,如果是大学生改为college) students, we must fully understand the meanings and itive influence of this activity. One one hand, it expresses our welcome to the birthday of our great motherland, on the other hand it can us to relax after daily hard study and strengthen our body. We hope all the schoolmates will actively take part in this activiey. Your participation will be a great support to us!

Thanks for your support and best regards.

Dear head，

2010高考英语卷完型中文翻译

次遇到Neidl太太是在一个舞台剧，设计团队的第九级，她是一个导演。我几乎立刻就喜欢她。她有一种不愉快的声音和直接的说话方式，36她是鼓舞和激励。由于某种原因，她是我的工作给我留下深刻的印象。不得分：（0分）夫人Neidl会问我的37。她想知道我认为我们应该38点。起初我不知道如何回答，因为我知道39舞台设计！但我慢慢开始回应她的40。这是因果关系：她相信我有意见，所以我开始41。她相信我能完成的事，所以我完成它们。她爱我是多么的42，所以我开始出现油漆越来越多。她相信我，所以我开始相信自己。夫人Neidl 43那一年，“试试它。我们可以把它的44！”我开始服用45。我一直害怕失败，但突然没有失败的的东西是46—。我学会了用画笔蘸漆和47创造的东西。 害羞，安静的新生取得成功。我是在48 作为“学生艺术助理”，因为我想把时间和精力在。这是这一年，我49，我想用我的生命做舞台设计的休息。 正在对这一阶段的设计团队50夫人Neidl改变了我。不仅是我的能力比我想象的，但我也51了浓厚的兴趣，我甚至都不知道。她教我不要52人们认为我应该做的：她教我去冒险，而不是53。是我的Neidl夫人当我难过的时候。54她激励着我去做，我从来没有想象过的55件事。 36。A. B. C. D.还因此 37。A. B. C. D.意见印象信息意图 38。A. B. C. D.保持手柄改变 39。A. B. C. D.什么东西都没有 40。A. B. C. D.发表评论的问题说明 41。A. B. C. D.形式持有遵循评价 42。A. B. C. D.活泼快乐的可靠准时 43。A. B. C. D.消息格言说建议 44。A. A. looked up to B. lived up toB. C. D.后再多而 45。A. B. C. D.风险控制措施负责 46。A. B. C. D.2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，给分。改进行动看上去反映 47。A. B. C. D.自豪地仔细地 48。A. B. C. D.考虑确定了公认 49。A. B. C. D.确认决定实现承认 50。A. B. C. D.与下面的 51。A. B. C. D.发现了开发培养 52。A. B. C. D.怀疑法官接受护理 53。A. B. C. D.害怕悲伤无聊懒 54。A. B. C.信任耐心好奇会兴趣 55。A. B. C. D.访问愉快可能有利

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节：多项选择

21. This restaurant has become popular for its wide of foods that suit all tastes and pockets.

A. division B. area C. range D. circle

: B

考点：名词/名词短语

解析：此题不仅考察学生对于四个选项的认知，更重要的是要理解句子的含义。“这家餐馆越来越出名是由于它做的各种各样的食物适应各种类型人群。”“a range of ”强调一个系列，而“a wide range of”意为“各种各样的”。正好符合题意。从句子结构来讲，这个句子属于典型的“从句套从句”。“for”原因状语从句，“that”定语从句。

22. After the earthquake, the first thing the local government did was to provide for the homeless families.

A. accommodation B. occupation C. equipment D. furniture.

: D 考点：名词

解析：512的汶川，414玉树。天灾“earthquake”相信是很多考生都准备过的一个话题。所以相关词汇“accommodation”表示“住处”应该是考生们准备的系列词汇之一。这道题难度不大，句子结构也相对简单。只要背过这几个词，知道“occupation”表示“占用”或者“工作，职业”；“furniture”表示“ 家具 ”；“equipment”表示“设备，器材”就能选出正确D了。

23. In this lecture, I can only give you a purely view of how we can live life to the full and make some suggestions about the future.

A. private B. personal C. unique D. different

考点：形容词词义辨析

解析：根据词义可以快速排除A和D。A表示“独特的”，D表示“不同的”，只有B和C比较接近。 “private”表示“私人的，私下的， “personal”表示“个人的”， personal view才能表示“个人观点”

24. Mistakes don’t just happen; they occur for a reason. Find out the reason and then the mistake becomes .

A. fourable B. precious C. essential D. worthwhile

考点：形容词词义辨析，同时也涉及到构词法

解析： “worthwhile”表示“值得的，有价值的”表示犯错误是值得的。A表示“喜爱的，赞同的”，B“珍贵的”C“本质的”，只要知道词义，并联系生活常识，该题还是很容易得出的。

25. If I find someone who looks like the suspect, my reaction will be to l the pol.

A. physical B. immediate C. sensitive D. sudden

考点：考查形容词词义辨析

解析：根据词义可得出。 “physical”表示“身体的”； “sudden”表示“突然的”； “sensitive”表示“敏感的”，只有 “immediate”表示“立刻，马上”，等同于 “at once”. 故选B

26. I wasn’t blaming anyone; I said errors like this could be oided.

A. merely B. mostly C. rarely D. nearly

: A

考点：考查副词词义辨析

解析：这道题可能会让一部分同学郁闷一小下。形近词的辨析历来是备受考试青睐的一种考法。乍一眼看上去，这四个词都是以ly结尾，又都是6个字母组成，实在难以辨识。此时的考生，需要冷静下来。分析这里的每个副词分别是由哪个形容词变化而来，而其形容词的含义实际上和其副词的含义相无几。“most”（大部分），所以“mostly”(大部分地，通常地)； “near”（临近）“nearly”（几乎）= almost； rare（稀有的）“rarely”（很少地，几乎不）；“mere”（仅仅，只不过）“merely”（仅仅，只不过）。全句意思“我并没有责怪任何人，我只是说类似这种错误是可以避免的”。

27. Duty is an act or a course of action that people you to take by social customs, law or religion.

A. persuade B. request C. instruct D. expect

: D

考点：考查固定句型

解析：expect . to do. “期待/希望某人做某事”。

28. Just as the clothes a person wears, the food he eats and the friends with whom he spends his time, his house his personality.

A. resembles B. strengthens C. reflects D. shapes

: C

解析：“就好像一个人穿什么，吃什么，以及和什么样的人交往能反映人的个性一样，一个人的住房也是如此。”要选一个表示“反映”的词，就是reflect. “resemble” = look like; “strengthen”表示“加强，巩固”；“shape”作动词表示“塑形”.

29. Had he her promise, she would he made it to Yale University.

C. kept up with D. come up with

考点：动词词组辨析

解析：湖北每年考试的单选两题通常比较难。该题的难点不仅仅在于这四个词组的辨析，更主要的是考生要读得懂这个句子的意思。该句是典型的虚拟语气， “if” 的非真实条件句的倒装句，描述的事于过去事实是相反的。“如果她当年履行了自己的诺言，她就会进入耶鲁大学了。”look up to（抬头看，尊重）keep up with（跟上，追上）come up with（追赶上；想出；提出），只有live up to（履行，实行）符合题意。

30. It is illegal for a public official to ask people for gifts or money fors to them.

A. in preference to B. in place of

C. in agreement with D. in exchange for

考点：词组辨析

总体而言，这次的词汇题沿袭往年风格，并没有标新立异。难度适中，只需考生的背熟考纲要求的词汇的基础上，掌握基本的近义词和形近词的辨析能力即可。

值得一提的是，瑞瑞这个题型旨在考察词汇，然而如果考生们平时注意词汇的积累，只是单纯知道每个单词的含义，而并未仔细牢记它们的使用环境。或者说是对句型的理解有限，长难句不知如何分析的话，恐怕在做这类题的时候也容易丢分。

通过笔者的观察，此次词汇题的难度和笔者所的新概念英语第二册难度相当，并且很多知识点，比如21题，22题，23题，25题的词汇，27题, 29题, 30题的短语和句型都是咱们新概念二册课堂上讲过的重点。其实，一本好的教材需要的不仅仅是大家的阅读，更重要的是要从中提炼出有用的语言点，反复咀嚼，消化，以达到运用自如的效果为最终目的。

：31. D 32. C 33. B 34. B 35. A 36. D 37. A 38. C 39. C 40. D

41. B 42. A 43. D 44. B 45. D 46. A 47. B 48. C 49. A 50. C

比如31题，考生要知道盲人是看不见的，所有的动作都是靠摸索的，其实这是常识问题，据此可知应该选择“feel”(摸索，感知), 而不应该是“有目的”地去“touch”（触碰）；

32 盲人陷入到黑暗的世界，这种表达在中文里面我们也使用，所以明显应该是“a world of darkness”；

33 单纯考察词汇，sink into hopeless, 描述人陷入到绝望之中，“sink”表示下沉，和人陷入绝望的状态是符合的。

34 be determined t75. After she completes the project, she’ll he ________（没什么要担心的）. (worry)o do sth. 这是新概念二册中的重点句型，下决心做某事，当然你也可以用 make up one’s mind to do sth.

35 人残志不残，她想回到工作之中去，作返回来讲return 是一个不及物动词，因为选D。

36. 考察形容词。Frightened表示恐惧

37. volunteer表示志愿去帮助Susan，现在很流行志愿者，所以大家不会对这个词感到陌生。

38. Until在这里是连词，时间状语从句。状语从句是重点语法，大家要注意学习了

39. accompany表示“陪伴”，既然Mark是来帮助Susan的，显然就来陪伴她的

40. 盲人失去的是 “sight”实力，其它的sense（感觉）还是存在的

41. 简单的词汇辨析题，盲人需要适应的是新的environment（，而不是新的ition（位置）等到

42. on one’s own表示“靠某人自己”本文一直都是在表扬这位盲人的毅力和坚持，希望能够靠自己来维持自己的正常生活。

43. 试想，拥抱自己的丈夫，而且是在分别的时候，感慨万千的时候，应该有的动作当然是 “tightly”（紧紧的），而不是其它的类似于poliy（礼貌的）

44. 在接受了别人的帮助后，Susan终于要独自一人登上旅程了。他们各自走各自的路， “separate”表示“分别的”，其实她的背后有很多默默支持她的人，显然不是 “lonely”（孤独的）这样的词

45. take hold of（吸引）； take place of（代替）；take charge of（掌管）；take aantage of（利用）

46. as usual（像往常一样），表示经常发生的动作再次发生

47. envy（嫉妒，羡慕）仔细阅读下面的文章，不难发现，司机是准备告诉Susan一个秘密。也就是要告诉她有很多人在默默地支持和关怀她。所以，根据上下文的理解，可以知道此刻司机是要表达一种羡慕嫉妒之情，也是对Susan的一种宽慰

48. 几个疑问词的选择，不难。

49. 在过于的几个星期中，英文应该是 “for the past week” “next”表示的是下周，还没发生的事情是不可能用完成时的，而且 “for”+一段时间，是现在完成时的时间状语标志

50. sight表示“视力”。文中指的是，Susan虽然失去了视力，但是获得了更多宝贵的东西。

第三部分：阅读理解

51. ：C

考点：考查学生的推理能力

解析： “I’m so glad I did”是个承上The 38 in the room was obvious, and 39 wasn’t just about toys.启下的句子，为后了铺垫。只要读懂后文所讲的内容，简单概括一下，不难得出

52. ：B

解析：从 “it was protected by the arms of a bay that had only one tiny channel to the sea. As we got on board, we notd two big humps(脊背) in the distance. ”可以得出

53. ：D

解析：从 “She’s trying to her baby, but on the wrong side, ” 可以得出

54. ：A

考点：考查主旨大意

解析：从文章一段可以概括出来

55. ：B

解析：从 “Like a border conflict between neighboring countries, the parent- war is about boundaries: Where is the line between what I control and what you do?”可以得出

56. ：A

解析：从 “In part, this is because neither is willing to admit any responsibility for starting it. From the parents’ point of view, the only cause of their fight is their adolescents’ complete unreasonableness. ”和 “except opiy”可以得出

57. ：C

解析：题干的是want to be right because，回原文定位到一个自然段的“Third, needing to be right”. 原文接着往下看“It doesn’t matter what the topic is – politics, the laws of physics, or the proper way to break an egg - the point of these arguments is to prove that you are right and the other person is wrong, for both wish to be considered an authority – someone who actually knows soming – and therefore to command respect. ” 这句话虽然看起来很复杂，但在新概念的课堂上老师们反复强调阅读长难句时，如果遇到插入语可以跳过不看，这里破折号中间的内容均为插入语，将其省略，句子就会变得简单的多。又由于题干是对原因的提问，这里我们只用重点看for后面的内容，“for both wish to be considered an authority and therefore to command respect”，正确为C。

考点：考查学生的概括能力

解析：原文第三段说 “In this article. I’ll describe three no-win situations that commonly arise between s and parents and then suggest some ways out of the trap. ”清楚地说明了文章的结构，先分类阐述家长与孩子之间矛盾的三种情况，然后给出解决方法，因此为C

59. ：A

解析：从 “The professor said, “Clothes are now 70 per cent cheaper than they were in the 1960s because of the huge expansion of production in the Far East. In the 1960s”可以得出

60. ：B

解析：从 “When people see stars such as Judi Dench and Helen Mirren looking attractive and fashionable in their sixties, they want to follow them. Older women are much more aware of celebrities. ”可以推断出

61. ：D

62. ：A

考点：考查主旨大意

63. ：C

考点：

解析：题干的是goal of reading，回原文定位到第二自然段，第二自然段有两处出现了，一处说“The goal is to bring the rmation back to life, not just to treat it as dead facts on from dead trees. ”，另一处说“the aim of reading is to express the rmation you he got from the text. ” C选项正好与第二处原文相呼应，题干里的goal of reading呼应原文的aim of reading，C项的express ideas呼应原文的express the rmation，based on what one has read呼应原文的rmation you he got from the text。虽然我们不可否认读书的目的也包括A和D两个选项提到的获取知识，扩大视野，但由于原文没有提及，所以不能成为正确选项。

64. ：A

65. ：D

考点：考查文章体裁

67. ：B

考点：推理题

解析：本题是对“论点—论据”的考查，即考查该事例用来证明何种观点。题干的是example of the French peasants，回原文定位到第二自然段。该论据与自然段的论点之间有一个衔接过渡句，In fact, as a species, we almost did. 这里的did指代上文提到的hibernate，因此本题正确为B。

68. ：D

解析：从 “It was when people actually kept watch against wild animals, although many of them simply moved around or visited family and neighbours. ”可得出

69. C

解析：从 “Playing with your sleep rhythms can be aenturous, as anxiety may set in “可以得出

70. ：D

考点：主旨大意

第四部分：书面表达

71. Only if people of all the countries are united ________（我们才能解决）the existing problems in the world. (solve)

71．：will we be able to solve/can we solve.

考点：倒装句

解析：only位于句首修饰状语从句要倒装。根据“主将从现”的原则可以确认主句的助动词是 “will”，或者使用情态动词 “can”

解析：过去分词作状语，主语 “the building”是动作 “paint”的作用对象

73. ________(不会用)a comr makes it more difficult for him to do his academic research. (use)

73. ：Not being able to use/ Being unable to use/ Not being capable of using/ Being incapable of using

考点：动名词

考点：同位语从句

解析：用 “that” 同位语从句，“房价”译成 “housing pr”。

75. ：nothing to worry about

考点：不定式作后置定语

76. Mr. Johnson insisted that the problem worthy of attention ________ (讨论) at the meeting. (discuss)

76. ：(should) be discussed

考点：虚拟语气

解析： “insist”的宾语从句要用虚拟，从句结构是 “should”（可省略）加动词原形，主语 “problem” 是要“被讨论”。

77. My mother was so proud of all ________（我所做的）that she rewarded me with a trip to Beijing. (do)

77. ：that I had done

考点：定语从句

解析：先行词是 “all”的时候，定语从句只能由 “that”，又因为主句是一般过去时，“我”所做的事情是过去已经完成的事情，所以要用过去完成时。

78. Last night’s TV news said that by then the death of the missing people ________（未证实）yet. (prove)

78. ： had not been proved

考点：考查过去完成时的被动语态

79. It’s said that they he swum to the island from the continent, but they ________（不可能做到）because the ocean in between is too wide. (do)

79. ：can’t/ couldn’t he done it

考点：情态动词

解析：当要对过去进行肯定的推测时，要用 “can’t/couldn’t+he+done”的结构

80. ：As we he stressed

考点：非限定性定语从句

解析：当句子以整个主句作为先行词，又放在主句前的非限定性定语从句只能由 “as”来，主句的内容作定语从句谓语动词的宾语

第二节：短文写作（共1题；满分25分）

请你根据以下提示，结合生活中的一个事例，用英语写一篇短文，谈谈微笑的作用。

The best example of universally understood body language may be the ile. A ile can us get through difficult situation and find friends in a world of strangers. A ile can open doors and tear down walls.

注意：①无须写标题；

②内容只需涉及一个方面；

③词数为100左右。

No body language can be more attractive/ fascinating than iling. Not only can a beautiful ile make ourselves happy, but also it enables others to feel delighted. Sometimes when a ile is so powerful that it gives people suffering from disasters great courage.

A little boy named Lang Zheng, for instance, impressed and encouraged a great many people when a serious earthquake happened in Wen Chuan/over took Wen Chuan. Right after he was rescued by the soldiers from the ruins, he saluted and iled to them. His ile was like sunshine which warmed people who were in sadness.

It is safe/ no exaggeration to say that without ile our life would be colorless and difficult. It is suggested that we ile as much as sible.

希望能帮到你~

2010福建高考英语作文评分标准

74. ：that the housing pr will fall

2010高考英语高考作文评分标准

1. 本题总分为25分，按5个档次给分。

3. 词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。

4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。

6. 如书写较，以至影响交际，将分数降低一个档次。

7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

【各档次的给分范围和要求】

第五档(很好)；(21-25分)

1. 完全完成了试题规定的任务。

2. 覆盖所有内容要点。

3. 应用了较多的语法结构和词汇。

4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

第四档(好)：(16-20分)

1. 完全完成了试题规定的任务。

2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6. 达到了预期的写作目的。

第三档(适当)：(11-15分)

1. 基本完成了试题规定的任务。

4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

第二档(较)：(6-10分)

1. 未恰当完成试题规定的任务。

3. 语法结构单调、词汇项目有6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。限。

4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

6. 信息未能清楚地传达给读者。

档()：(1-5分)

1. 未完成试题规定的任务。

2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

3. 语法结构单调、词汇项目有限。

4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

6. 信息未能传达给读者。

未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

2009年高考英语评分细则

档是极优档，30分。标准为：书写规范；覆盖所有要点，内容充实；词汇丰富，有修辞意识。

第二档是，26分至29分。标准为：紧扣主题；覆盖所有要点，内容充实；语法结构多样，词汇丰富，显示出较强的语言运动能力；语言小错不超过4个。

第三档是良好，22 分至25分。标准为：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。

第四档是一般，18分至21分。标准为：紧扣主题，基本覆盖所有要点，能够表达基本内容；语言错误已影响了部分意思的表达，但多数句子基本正确。

第五档是较，13分至17分。标准为：内容不完成，要点不全，行文不连贯，语言错误较多，多数句子基本正确。

第六档是，6分至12分。标准为：内容混乱或主要内容偏离主题，能够写出少数与内容相关的可读句。

第七档是极，0分至5分。只能写出与内容相关的词语，没有有效信息；抄写其他文章或只写出与作文无关的内容。

评分时，先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线。根据百分制计算，英语作文的及格考点：细节理解线是18分。

求2010年上海高考英语阅读理解啊！

72. ________（油漆成）red, the building stands out among the rest and looks very attractive. (paint)

The 2012 London Olympics had enough problems to worry about. But one more has just been added - a communications blackout caused by solar storms.

By eating properly and exercising regularly, I can keep my body at a proper weight and keep healthy. By spending time with my friends, I can keep my mind as well as my body happy. these things sound easy to do, but not many people can ma them. I think a strong will is necessary if we want to keep healthy.

After a period of calm within the Sun, scientists he detected the signs of a flesh cycle of sunspots that could peak in 2012, just in time for the arrival of the Olympic torch in London.

Now scientists beli that this peak could result in vast solar explosions that could throw billions of tons of charged matter towards the Earth, causing strong solar storms that could jam the ecommunications salites and interact links sending five Olympic broadcast from London.

"The Sun's activity has a strong influence on the Earth. The Olympics could be in the middle of the next solar maximum which could affect the functions of communications salites," said Professor Richard Harrison, head of space physics at the Rutherford Appleton Laboratory in Oxfordshire.

At the peak of the cycle, violent outbursts called coronal mass ejections (日冕物质抛射) occur in the Sun's atmosphere, throwing out great quantities of electrically-charged matter. " A coronal mass ejection can carry a billion tons of solar material into space at over a million kilometres per hour. Such nts can exe astronauts to a deadly amount, can disable salites, cause power failures on Earth and disturb communications," Professor Harrison added. The risk is greatest during a solar maximum when there is the greatest number of sunspots.

Next week in America, NASA is scheduled to launch a salite for monitoring solar activity called the Solar Dynamics Observatory (SDO), which will take images of the Sun that are 10 times clearer than the most aanced evisions ailable.

The Rutherford Appleton Laboratory ed to make the high-tech cameras that will capture images of the solar flares (太阳耀斑) and explosions as they occur.

Professor Richard Hold away, the lab's director, said that the SDO should be able to provide early warning of a solar flare or explosion big enough to affect salite communications on Earth "If we he aance warning, we'll be able to reduce the damage. What you don't want is things switching off for a week with no idea of what's caused the problem," he said.

72. The phrase "communications blackout" in paragraph 1 most probably refers to during the 2012 Olympics.

A. the extinguishing of the Olympic torch

B. the collapse of broadcasting s

C. the transportation breakdown in London

D. the destruction of weather salites

73. What can2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 be inferred about the solar activity described in the passage?

A. The most fatal matter from the corona falls onto Earth.

B. The solar storm peak occurs in the middle of each cycle.

C. It takes sral seconds for the charged matter to reach Earth.

D. The number of sunspots declines after coronal mass ejections.

74. According to the passage, NASA will launch a salite to _________.

A. take images of the solar B. provide early warning of tderstorms

C. keep track of solar activities D. improve the communications on Earth

75. Which of the following might be the best title of the passage?

B. Solar Storms: Earth Environment in Danger

C. Solar Storms: Threatening the Human Race

D. Solar Storms: Human Activities to Be Troubled

72. B. 此题线索为第二三段的内容。

73. D.

74. C. 可从文章第六段直接得出。

75. D. 通读全文可知整篇文章讨论的是太阳运动所可能会带来的困扰。

我只找到一篇，你先看着O(∩_∩)O~

2010湖北高考英语卷

从For ry child可知，礼物是一人一份，由此可推测缺失信息为（每个盒子上都写着一个孩子的名字）。We wanted all of them to know they were 缺少具体描述我们的行为目标是什么的表语，结合前部分的感情基调可推测缺失信息为（不被遗忘的，对别人是重要的，能引起别人重视的和特别的）。

谷歌翻译的请参考！

你有没有御寒你的马了吗？尽管全球变暖可能使我们的气候较温和，许多动物仍然冬眠（冬眠）。这太糟糕了，人类无法冬眠。事实上，作为一个物种，我们几乎做到了。

显然，在过去的时代，在法国农民喜欢上了一个人半休眠状态。因此，格雷厄姆写道罗布，英国学者谁研究的法国农民的睡眠习惯。只要天气转冷全法国人关闭了自己和实行了连续几个月做什么都忘了艺术。

本着这一精神，杰夫华伦，在加拿大广播电台制作的潮流，告诉我们，这样我们的睡眠已经改变，因为人工发明（人造的）的电灯泡照明和根本。

当历史学家开始研究中世纪文献，他们发现了一些被称为“次睡”，这是不澄清，虽然。现在科学家告诉我们，我们的祖先很可能睡在单独的时期。八个小时的不间断睡眠业务是现代的发明。

在过去，没有城市的人工光洗澡，人类去睡觉的时候天色渐黑，然后自己半夜醒来。深夜时期是被称为“观察”时，人们实际上这是对野生动物观赏保存，虽然其中有很多人只是转圈或参解析：先理解短语的意思. In preference to（优先于）；in place of（代替）；in agreement with（同意，与…一致）；in exchange for（交换）。其实辨析这几个介词短语的难度不大，只需要认识每一个短语中的核心词preference, exchange, place, agreement的意思即可，猜测较为容易。观的家人和邻居。

据一些睡眠研究，有失眠（失眠）午夜短期内不是一个障碍。这是正常的。人类可以体验另一种围绕他们睡觉，这在短时期内发生的意识状态在我们入睡前，或在早晨醒来自己。这一时期可以是对某些人来说非常创造性的时间。令人印象深刻的发明家托马斯爱迪生，用这种状态打在他的新想法很多。

你的睡眠节奏可以玩冒险，因为焦虑会设置英寸医学For China, such a project would not only connect it with the rest of Asia and bring some much-needed resources, but would also dlop China’s far west. We foresee that in the coming decades, millions of people will migrate to the western regions, where the land is empty and resources unused. With high-speed trains, people will set up factories and business centers in the west once and for all. And they’ll trade with Central Asian and Eastern European countries.科学没有在这种情况下多帮助。它为我们提供了一个完整的一夜的连续睡眠，这听起来天然物，但是，根据沃伦的理论，它实际上是我们所需要的

你说的是什么意思？翻译成中文吗？

你有没有御寒你的马了吗？尽管全球变暖可能使我们的气候较温和，许多动物仍然冬眠（冬眠）。这太糟糕了，人类无法冬眠。事实上，作为一个物种，我们几乎做到了。显然，在过去的时代，在法国农民喜欢上了一个人半休眠状态。因此，格雷厄姆写道罗布，英国学者谁研究的法国农民的睡眠习惯。只要天气转冷全法国人关闭了自己和实行了连续几个月做什么都忘了艺术。本着这一精神，杰夫华伦，在加拿大广播电台制作的潮流，告诉我们，这样我们的睡眠已经改变，因为人工发明（人造的）的电灯泡照明和根本。当历史学家开始研究中世纪文献，他们发现了一些被称为“次睡”，这是不澄清，虽然。现在科学家告诉我们，我们的祖先很可能睡在单独的时期。八个小时的不间断睡眠业务是现代的发明。在过去，没有城市的人工光洗澡，人类去睡觉的时候天色渐黑，然后自己半夜醒来。深夜时期是被称为“观察”时，人们实际上这是对野生动物观赏保存，虽然其中有很多人只是转圈或参观的家人和邻居。据一些睡眠研究，有失眠（失眠）午夜短期内不是一个障碍。这是正常的。人类可以体验另一种围绕他们睡觉，这在短时期内发生的意识状态在我们入睡前，或在早晨醒来自己。这一时期可以是对某些人来说非常创造性的时间。令人印象深刻的发明家托马斯爱迪生，用这种状态打在他的新想法很多。你的睡眠节奏可以玩冒险，因为焦虑会设置英寸医学科学没有在这种情况下多帮助。它为我们提供了一个完整的一夜的连续睡眠，这听起来天然物，但是，根据沃伦的理论，它实际上是我们所需要的对面

求文档: 2010年高考试题——英语(湖北卷 B卷)试题及

解析：今年的完形填空的文章原型来源于一片叫作“The Blind Bus Passenger”的文章。讲的是一个盲人乘客C. for D. from的故事。20道题的设置基本考察了学生对于文章的理解能力，和根据上下文理解单句的能力。期间也涉及到一些基本语法问题，比如从句，被动语态，固定搭配以及动词短语的选择。

考试的试题都是保密的！就算有也没有文档的啊那东西肯定不会流出来的最多有试题手编版。考完了你可以找老师他们应该可以拿到试卷，要不来年的复习试题就少了，他们赚不到钱。

百度一下解析：动词 “worry”与被修饰的名词 “nothing” 形成动宾关系，由于 “worry” 是不及物动词，后面须加上加上介词 “about”。啊，笨额