今天小乐来给大家分享一些关于2018南京二模语文方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

南京三模高考语文2018(2018南京二模语文)

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南京三模高考语文2018(2018南京二模语文)

1、2、注意审题 ，题干上的提示语往往涉及句中词语与内容。

2、2018年湖北高考语文卷文言文翻译及阅读理解（点评）一、现代文小阅读（10分钟，阅读4分钟，做题6分钟）1、读懂文章认真通读文章1-2遍，整体把握。

3、理清如下要点：文章的话题(或观点)是什么;文章各个段落讲什么，段落间的逻辑关系是什么。

4、2、科学答题(1)认真勾画题干，如加引号引用原文中的词句和“原因”“结果”“具体表现”等，还有否定词“不”。

5、如果题干上有关于引用的原文词句的问题，如“关于‘XX’的说明”“不能表明‘XXXXXX’的原因”等，首先需要从四个选项中做“答非所问”的筛选和排除。

6、“关于原文内容的理解和分析”：较难的题目，往往一个选项就对照文中一个段落或者几个点，除了对照理解，还要概括分析。

7、“分析和推测(推断)”：主要考查逻辑关系，注意无中生有和因果适当。

8、(3)根据勾画的，将选项逐一在文中锁定对应的信息源区域。

9、需要注意的是一些题目会出现一个选项在文中有多个对应的信息源区域。

10、(4)勾画找到的对应文字，尤其注意文中对应文字至少是一个完整的句子。

11、然后作比对，圈点相异处，然后仔细辨析。

12、(勾画圈点的文字要在旁边标上题号和选项番号)(5)注意如下词语和说法：A表围、程度的词语：全部、都、一些、部分、相关、所有、人人、每个、必须、一定、、非常、可能、似乎……B表示时间、空间的词语：已经、将要、正在、完成、结束、成功……C表示指代的词语：之、其、这、那、这些、那些、此、哪……D表示肯定、否定的词语：没有、无、无非、拒绝、妨碍、防止、肯定……E表示各种逻辑关系的词语：因果关系、转折关系、条件关系、设关系、并列关系、递进关系。

13、(6)错误选项错误类型识记：A答非所问(不需要回到原文)B张冠李戴，表述A的内容说到B头上。

14、C无中生有(缺乏根据)，选项内容在原文中无依据。

15、D偷换概念，和张冠李戴类似，但这里更多指向结果。

16、E以偏概全，局部、部分代替了整体。

17、G或然变必然，可能发生说成必定发生。

18、H因果错乱，没有因果关系的说成因果关系。

19、I混淆是非(否定不当)，故意对原文信息反说，正确的说错，错误的说对。

20、J指代有误，对文中某处的代词的指代表述错误。

21、3、做题的两个意识(1)整体阅读整体把握的意识。

22、拒绝不读文章直接做题。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。