摘要:小然给大家谈谈高考作文材料审题技巧,以及新高考材料作文审题训练及文章应用的知识点,希望对你所遇到的问题
小然给大家谈谈高考作文材料审题技巧,以及新高考材料作文审题训练及文章应用的知识点,希望对你所遇到的问题有所帮助。
高考作文材料审题技巧 新高考材料作文审题训练及文章
高考作文材料审题技巧 新高考材料作文审题训练及文章
1、第二步:确定文章中心;作文审题技巧口诀作文审题技巧口诀,能写出好作文的人一定是不的,作文的难点就在于写出新意,我们将感性的感受写出来,这些风俗还是很值得一写的,以下是作文审题技巧口诀的参考。
2、作文审题技巧口诀1请记住下面的“口诀”:题目要求先搞清,标志题眼要辨明;明确题旨和范围,确定体裁和人称;人时的事因经果,理物季候与环境;考场作文命题有以下几种形式:命题、半命题、命意(供材料作文)、话题。
3、审题步骤:一、审文体形式:命题、半命题、供材料(命意)、话题。
4、二、审写作内容:审写作内容,即题目要求我们写什么。
5、就记叙文而言,就要弄明白文章是要求记人,还是叙事;是写景,还是状物。
6、如:《记一件难忘的事》。
7、通过审题,我们知道这是一篇要求写事的文章。
8、三、审写作重点:找准了文题所要求写的重点,也就把握住了文章所要表达的中心,选材也就有了范围,选材也就有了目标。
9、一般说问题的重点是指文题当中揭示意义,体现中心,点明重点或表明感彩的词语。
10、这个也叫“题眼”。
11、抓住了题眼,就是抓住了文章的写作重点。
12、例《一件有意义的事》《一件难忘的趣事》《童年忆趣》《记一件拨动我心弦的往事》它们的题眼分别是“有意义”“难忘”“趣”“拨动我心弦”。
13、四、审文题限制:弄清文题对行文的限制。
14、文题对时间、空间、数量、人称、内容等提出限制,规定范围,作者必须严格的在规定的范围内作文,只有这样才能不离题,不偏题。
15、1、弄清时间限制以《童年趣事》这道题选材时间限定为童年,所写的事要发生在自己或他人的童年从国外名校的角度出发:(3)全面发展是人才发展的方向;(4)选拔人才的标准(打破唯分数论的选人用人标准) 第四步,选,选择角度。
16、比如选择国外名校争相录取刘天相的角度。
17、这一特定的背景。
18、2、弄清处所限制《街上见闻》《放学路上》与《课余生活》前两者限制了所写的人、事、物、景必须在街上或放学路上所见所闻,而后者发生在校园。
19、3、弄清数量限制《我最尊敬的一个人》《记一件铭刻心间的事》《记我作文中的一件事》《记我学作文中的二三事》前者通过记叙一件完整的事来说明我学作文的过程,后者则是记叙二三事或二三片段来说明我学作文的过程。
20、4、弄清人称限制例如《老师,我要告诉你》这个题目,就限制了行文要用人称,从“我”的角度写自己要向老师讲述内容。
21、例如《我的故事》《发生在我身边的故事》如何区别?5、弄清蕴涵的意义《落叶》《路》《泥土赞》……这类比喻型、象征型、引申型题目,我们就不能就题论题,要透过字面上的具体事物,抓住事物的本质特征,去揭示题目包含的象征意义,文章主题才深刻。
22、如课文《炊烟》《小桔灯》6、弄清难辨型命题之中的关系如〈我逐渐了解他〉容易写成〈我了解他〉这就需要我们注意“逐渐”二字。
23、〈告诉你一件新鲜事〉告诉指出过程。
24、中考对于学生来说也是比较重要的一个阶段,有不少的学生在中考前一般都进行作文的补习来提高作文成绩,其实在平时应该多阅读一些各科目的书籍,这样对于后期的写作也是很有帮助的,希望通过以下的一些学习技巧,让更多的学生在作文方面更加游刃有余。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。