学校招生人的经验课件招生的经验和感受

摘要：招生宣传和生源发动工作发言稿给学校招生有好处，首先就你个人而言，学校会给你报酬。篇一：招生宣传和生源发

招生宣传和生源发动工作发言稿

给学校招生有好处，首先就你个人而言，学校会给你报酬。

篇一：招生宣传和生源发动工作实施方案环境设计学院2011招生宣传和生源发动工作实施方案招生工作事关学校可持续发展，在学校的整个工作中占有非常重要的地位。近年高考总体生源减少，三本院校招生的竞争更加激烈，也更加凸显招生宣传工作的重要性和必要性。面对严峻的形势，环境设计学院2011招生工作的指导思想是以为统领，抢抓机遇，全面推进招生宣传工作。基本原则是实行“一个中心，两个依靠”。“一个中心”就是以做好招生宣传工作为中心；“两个依靠”，一是依靠学院教职工的主人翁意识和意识，充分发挥教职工的积极性和创造性；二是依靠制定行之有效、作性强的招生工作制度，把握宣传重点和宣传时机，形成积极合理、针对性强且行之有效的招生宣传工作机制。为积极做好2011招生宣传和生源发动工作，特制订本方案。

学校招生人的经验课件招生的经验和感受

随着时间推移到八月，流量一直上涨。

环境设计学院2011年招生与生源市场分析

环境设计学院2011年招生为：环艺7个本科班、3个专科班，园林专业3个本科班，风景园林3个本科班，共计16个班。2011年招生人数与2010年持平。根据我院在校学生情况分析，生源地辐射了全国绝大部分省市，包括河北、山西、内蒙、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆市、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、新疆。从近三年的招生情况看，环艺本科的大部分生源来自湖北，08年武汉市生源107人，09年157人，10年66人；环艺专科08年在湖北招生69人，09年126人，10年157人。由此可见湖北省是我院招生宣传工作的重中之重。除湖北外，生源大省还有江西、河南、湖南、内蒙、河北等地。

一．学院内部的宣传发动和制度政策制定

（一）成立学院招生宣传工作小组，召开招生宣传工作会议。

为加强对环境设计学院招生宣传工作的，我院设立招生宣传工作小组，负责研究、协调和处理招生期间有关重大问题。立即召开全院招生工作会议，让全院教职工了解今年的招生形势，高度重视，全员参与，相互配合，上下联动，齐心协力支持招生工作，同时明确学院招生宣传工作的制度和奖励政策。

（二）设计印制招生宣传资料。

（三）建立片区招生宣传制度。

将我省所辖地市分为6个重点招生宣传区域，由学院选拔人员配合学校招生工作部门，经过专门的招生形势分析和政策培训后，分成6个招生宣传工作小组分赴各个片区进行宣传。划分小组时，要灵活考虑小组成员的籍贯和关系等有利于工作的因素。各小组实行招生宣传制度，以近三年我院注册学生地域分布的平均比例为基数，将招生分配到各小组，招生结束后，按照各地域实际报到注册人数对各小组进行评比考核，对超额完成招生任务的小组学校给予一定的精神和物质奖励。

（四）建立教职工个人招生制度。

为完成招生，全校教职工都要承担招生。每名教职工每年分配1个名额招生任务。学校按每报到注册1名学生800元的标准向所教职工进行奖励。年底由学校以系部为单位总结公布完成招生任务情况并兑现奖励。

（五）建立学生招生奖励政策。

以系部为单位，动员全院在校学生通过各种关系组织生源。发动的生源必须填报我校为志愿，以实际报到缴费注册为准，学校按每报到注册1名学生800元的标准向有关学生个人进行奖励。

为吸引更多高分考生报考我院各专业，在当年志愿报考我校并实际缴费报到注册的新生中，遴选出环艺、园林、风景园林三个专业中分数分别排在前十名的学生进行奖励。待新生入学工作完成后，对符合条件的艺术类排在前五名的学生每人一次性奖励5000元；分别排在六到十名的学生每人一次性奖励3000元。

（七）加强招生宣传队伍建设。

队伍建设是做好招生宣传工作的基础。选拔一批素质好、能力强、有心、甘于奉献的人员组成相对稳定的招生宣传队伍，在交通、通讯、生活补贴等方面给予适

当的补助，便于发挥和调动招生的积极性和创造性，逐步形成相对稳定的长效工作机制。

二．对外宣传的步骤和手段

（一）我院招生宣传工作分两个阶段实施。

从5月到6月初为阶段，重点在学校而不是画室与培训班。根据以往艺术类考生情况分析，对画室与培训班的宣传工作应作为招生宣传的初阶段，即联考之前。目前考生在完成专业考试之后基本已回到学校，参加文化课复习准备高考。此阶段特点是考生精力主要集中在学习上，往往是高考结束后，才会有时间把精力和目光投向高校，思考自己的高考志愿。根据调查，考生了解高校的途径主要有高校校园网、有关志愿填报指导书籍、高校招生章程等宣传资料、老师家长亲戚朋友的介绍、招生咨询会、来人等。我们应该根据考生的信息来源渠道，着力搭建招生宣传平台，扩大宣传的覆盖面，形成优势互补、浑然一体的综合效应，使了解学校的考生更多，影响填报志愿的考生范围更广。而在此阶段对学生填报志愿影响力的人是学校的老师，因此我院应该将生源集中的学校作为我们进行招生宣传的重点，进行点对点的宣传，重点利用熟悉的关系，深入相关的高中联络发动一批高中老师、班主任或相关人员支持我院的招生；从6月初到8月下旬为第二阶段，应进行全方位的宣传，充分利用报纸、网络、招生咨询会、校园开放日等一系列平台扩大学校影响，吸引考生对我院的关注。

（二）招生宣传工作方式

1、注重宣传的全方位。要宣传当年的招生形势、招生政策和录取规则，宣传环境设计学院教学的内涵、特色、地位和作用等。

2、强化宣传的针对性。在宣传中突出考生和考生家长关心的热点问题，如办学性质、办学类型、专业设置、收费标准和就业前景等，将考生与家长所有会关心的问题提炼为“招生宣传30问”。

3、精心选择宣传的途径和时机。善于运用各种途径的传播优势和把握时机。

4、突出不同阶段的宣传主渠道。省招生考试院编写的填报志愿指南是考生填报志愿的重要参考资料，几乎是人手一本，影响力巨大，必须高度重视。在武汉晚报等发行量大的报纸等媒体发布招生广告，覆盖面大，可以持续较长时间。尤其是在招生数量分布排名前几名的地方媒体上加大广告投入，以稳定生源。

5、在“全员”上抓发动。有必要动员学院各部门特别是教学工作部门投入到这项工作中去，保证有数量充足的宣传队伍，包括教师队伍和学生队伍，并明确相关部门的招生工作目标。

6、在“载体”上出新招、创造性地制作考生喜闻乐见的信息载体，顺应考生的接受心理，走个性化宣传之路。举办“校园开放日”，接送市内艺术类生源学校、教师和考生到我院参观，了解我院教学质量和教学成果。

7、在“细微”处求完美、宣传工作日程安排要明确，招生咨询规划要详细，人员安排要周密，宣传材料要齐全，信息传递要准确。

（三）利用教职工和在校学生的关系进行宣传。

充分发掘教职工和在校学生在全省各地的关系资源，联系相关的老师、同学等特别是担任高中班主任的关系，有重点、有针对性的到各地高中进行重点宣传，努力形成一传十，十传百的连锁效应。通过辅导员对注册学生基本情况调查了解，对生源相对集中的生源学校进行摸底，并获得准确的学校或美术教师信息，作为宣传对象。

（四）参加各地招生办组织的专场招生咨询会。

这种方式可以集中宣传，便于考生了解情况，吸引考生。每年的7月全省各地会组织一系列的招生咨询会，这是集中面对面宣传学校、吸引生源的良好平台和主要渠道。由各个招生宣传工作小组分赴各地参加现场招生宣传咨询会，发放招生宣传资料，细心解答学生的疑问，扩大学校对考生的吸引力，切实增强宣传效果。

学院的配套网站设立专门的招生宣传网页。学校专用网站和学院网站相互配合，各有侧重。专用网站重点介绍学校的特点和整体情况，便于学生全面了解学校。学院网站侧重宣传学院的办学特色，从专业特色、实验室建设、名师等细节上吸引考生；另一方面与百度等大型网络媒体合作，正面宣传学校的特色与优势。与百度、省招生考试院网站、教育招生网等进行接洽，商讨合作方案，尤其是与学校招生信息网链接，正面宣传，扩大影响。

（六）设立招生专用的联动咨询热线电话。

电话咨询直接方便，在招生咨询当中使用电话咨询的考生和家长人数多，特别是每年招生报名前十几天。我院选拔认真负责的专业教师和辅导员各两人，固定协助学校招办招生宣传咨询工作，并保证态度热情，耐心解答，介绍全面。

学校发展的基础是充足和的生源，人才培养质量和招生宣传效果则是充足和游戏生源志愿填报的风向标，在目前三本院校生源竞争激烈的形式下，有效的招生宣传会起到关键性的作用。因此，环境设计学院2011年的招生宣传工作要立足于自身的优势，加强调查研究，根据招生形势和政策的变化不断进行充实、调整和变革，目标只有一个，那就是为吸引数量更多、质量更好的考生填报志愿而不懈努力。

篇二：紧抓项目创先进多措并举争超额完成今年招生

紧抓项目创先进多措并举争超额完成今年招生

——招生与就业工作办公室2011年创先争优活动项目总结

今年初，经学院申报，上级审批，湖南省教育厅终下达我院面向全国招生1170人，增投量200人，共计1370人。众所周知，近年来由于人口出生率的`下降导致生源数量锐减，同时各高校招生仍然缓慢增长导致生源质量下降，我院今年的招生工作面临自2008年以来严峻的形势。

自创先争优活动启动以来，招生与就业工作办公室就紧扣创先争优活动主题，将活动要求与本部门中心工作紧密融合，以项目建设为抓手，力求将创先争优内化为部门员的自觉行为。通过周密部署，多措并举，群众参与，深化创先争优活动的内涵建设，今年共录取新生1385人，到校新生1372人，实现了“与时俱进再续辉煌力求超额完成2011年招生录取”的目标。现总结如下：

一、健全“两个体系”、打牢基础，吹响创先争优集结号

本部门高度重视创先争优活动，坚持早准备、早思考、早谋划，精心组织，专题研究部署，结合部门工作实际，研究申报了《与时俱进再续辉煌力求超额完成2011年招生录取》项目，提出了活动目标，制定了活动实施方案，明确了具体实施步骤，积极营造浓厚氛围，确保创先争优活动稳步推进，吹响了创先争优集结号。

做到“六有”（有组织、有工作机构、有、有目标、有载体、有宣传），扎实推动了创先争优活动深入开展。

完善制度规范，健全体系。一是建立制度。为加强落实，建立了从招生工作小组组长到具体工作的体系，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是健全保障机制。制定了《2011招生宣传工作方案》和《2011招生录取工作方案》，建立了制度、学习制度、监察制度、信息报送制度和阶段总结汇报制度等制度，形成了有督促、有纪委监察、有规范作、有追究的工作机制。通过建立完善规范化制度，健全体系，为项目的顺利开展提供了制度保障。

二、狠抓“三个环节”、注重实效，擂动招生宣传冲锋鼓

为确保招生工作取得实效，我们狠抓项目主题、承诺践诺、立体宣传三个关键环节，积极投身到改善宣传举措、促进目标完成的线，擂响了招生宣传的冲锋鼓。

抓项目主题，全员动员商大计。按照项目建设的要求，我们召集学院各部门负责人召开了2011年招生宣传工作研讨会，会上与会人员就今年我院招生工作展开了深入讨论，进行了广泛交流，提出了许多建设性的建议，形成了对我院2011年招生工作的一致共识：进一步加强招生工作的组织，强化招生宣传工作的激励机制；进一步加强招生工作宣传队伍

建设，提高工作效率；充分调动全校教职员工的积极性，形成全员参与的新格局；继续深入生源地中学进行宣传，加强生源基地建设，不断加强与中学的信息联系和情感交流，构建合

理的招生网络；进一步完善学院网站建设，凸显办学特色和专业优势。同时，学院招生工作要做到“全员化、常态化、多元化”，群策群力，团结拼搏，从生源数量和质量上努力达到“双提升”的长远目标，争取2011年招生工作新胜利。

抓承诺践诺，求真务实得实效。一是承诺与部门年初确定的项目建设相结合。根据部门年度工作重点部署，确定了年度工作重点，即力求超额完成2011年招生录取。二是践诺与落实衡阳师范学院副皮修平再次点评我院创先争优活动会议精神相结合。即要以备战2012年考察验收为契机，着力提高员尤其是员干部的意识、奉献意识；理清工作思路，抓住工作重点；加强协调沟通，创造性开展工作。为全力做好招生宣传工作，学院带领招办成员，冒着酷暑下中学，跑招生咨询会。两周时间我们走访中学100余所，参加招生咨询会10场，行程上万里。生活的事例，充分体现了我们抓承诺践诺的决心，这种求真务实的作风取得了实效。

抓立体宣传，确保项目不走样。一是在“点”上下功夫。组织学院知名专家到生源较好的学校开展了学术讲座活动，有效地扩大了学院知名度。走访各地区中学100余所，由院带队，组成招生宣传队伍，走出校门，创造性地开展招生宣传和生源发动组织工作。二是在“面”上做文章。主要工作是更新学院网站，印制和发放学院《招生服务指南》和《招生简章》，在《高中生》和《教师杂志》刊登招生宣传信息，在省教育考试院主编的《教育测量与评价·高考版》志愿专辑上刊登学院宣传彩页，以及在湖南招生考试信息港网站上链

接学院宣传主页。在学院设立咨询室，接待考生及家长咨询、报名，办理有关录取确认手续。立体式的宣传，点面结合，确保了项目不走样、创特色、出成效。

三、把握“四个重点”、统筹推进，打赢全面丰收攻坚战

我们紧紧围绕超额完成录取这条主线，在录取工作中坚持在四项重点工作上创先争优，统筹协调，整体推进，掀起了全面创争的。

坚持合理安排、力求高效。我们制订了《招生录取工作实施方案》，并召开了专门的录取工作会议，对今年的录取工作作了统筹安排，做到了岗位专人负责，工作程序合理作规范，信息报送制度明确，纪律监察到位。我们启用了招生录取确认信息系统，录取确认工作进一步信息化，确保精准无误，合理高效。

坚持刻苦工作、不下火线。一是在整个录取工作期间招办坚持了整整两个月未休一天，确保录取机房岗位上人不离机；二是在湖南省内录取时，我们了各科室负责人和骨干老师参与了任务烦重的录取确认、电话联系和录取咨询工作，一周之内有四个晚上工作到凌晨三四点。招生录取工作时值酷暑，但全院不畏艰难，刻苦工作，高度体现了人踏实肯干，求真务实的奉献精神，这种精神可敬可畏。

坚持精打细算、厉行节约。为了节省开支，录取在值班过程中加班用餐不在大众等酒店点餐，而是以适当补助形式发放。同时在各项宣传工作中提前做好准备，精简校内部分宣传板和横幅，这

就是在经费上做到了降低招生成本，精打细算，避免铺张浪费和一切不必要的开支。

坚持认真分析、总结提高。一是在录取过程中做好各分数段生源的统计及分析工作，为征集志愿的招生咨询做好相对合理的建议。二是在录取确认现场的工作程序，发现问题及时做好调整，比如办理确认手续逾期的学生直接到招办办公室办理。三是录取确认系统的研发还存在一些问题，我们积累经验，做好自行研发设计的准备。在高度重视下，我们紧紧围绕工作目标，找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，确保了录取工作顺利完成。

四、实现“活动目标”、丝竹管弦，奏响创先争优凯旋曲

一年来，在项目建设推动下，招生工作再续辉煌，顺利完成了超额完成招生的任务，呈现出了良好态势，招生与就业工作办公室用实际行动奏响了创先争优凯旋曲。

深“思”熟虑谋未来。一是结合学院“十二五”规划，完善招生章程。根据发展规划，编制科学、合理的各专业招生。同时深入熟悉市场和学生的需要，合理设置专业，让招生的分配更加科学化。二是重视招生、培养和就业一体化系统工程。首先招生作为人一体化系统三大环节的首要环节，必须树立“抓生源质量就是抓人才培养质量”的观念，其次招生工作必须与人才培养质量和人才培养模式紧密结合，以优质的培养条件、培养环境和培养质量吸引优质生源。要充分发挥就业的“窗口”作用来推进招生工作。

更“筑”坚垒促长效。一是建立了一支稳定的招生工作团队和稳

篇三：招生工作会演讲稿

招生动员大会讲话

各位老师，同志们：

大家下午好！

根据学院文件要求，今天下午我们基础课部、思政课部召开全体人员会议，安排布置2010年学院和我部招生工作。大家都知道，今年是我院发展的关键一年，我们面临前所未有的困难和挑战：新校区建设、实质性整合、内涵建设、新校区搬迁、评估达标等等。保持一定数量的招生规模是学院的关键所在。质量是立校之本，规模是强校之路，这个道理大家一定都很明白。

刚才史主任组织大家一起学习了学院和我部2010年招生工作方案，并安排部署动员了我部的招生工作。

大家对今年我院的招生规模、招生、招生组织、奖励办法以及我部招生工作方案有了进一步了解，希望大家按要求认真执行。下面我讲几点，希望对大家有所帮助和启发。

1、高度重视，提高认识，明确招生工作的重大意义。要充分认识到，做好招生工作是学院办学能力的重要体现，招生工作是学校生存的重要保证，只有生源滚滚才能财源滚滚，每位教职工都要站在学校生存、自己生存的角度来宣传招生、参与招生，特别是我们全体员，更是责无旁贷，一定要起到带头作用，为了学院，也为了我们自己。

2、广泛动员，下势宣传。这次会议既是动员会，又是任务落实会。大家要按照学院部里的统一部署，明确任务，落实，扎扎实实、富有成效地搞好今年的招生工作。

3、行动起来，全面出击。要树立“招生工作，人人有责”思想，距离新生报名考试时间只有仅仅10几天的时间，根据多年来的招生经验，这10天很重要，但高考录取报名填报志愿时间更是黄金时期，大家不妨多给亲戚朋友的考生，多参谋，多出主意，鼓励他们上咱们学院。希望大家充分调动自己周边的所有资源，抓好宣传和鼓动，宣传我院，宣传我们的专业，招入更多的新生，生源越多愈好！

4、排除杂念，爱校如家。要转变观念，打破过去校区界线，拓宽招生渠道，千方百计，想方设法多招新生。

5、明确任务，到人，确保落实。

同志们，招生工作关系你我他，关系学院生存和发展，是我们的生命线。是全院上下义不容辞的。希望大家讲大局，明事理，精心筹划，积极落实。只要生源滚滚，才能给学校带来朝气和活力。让我们团结携手，齐心协力，排除杂念，完成今年的招生任务，做好今天的事，为明天的好日子打好基础，同志们，加油！

谢谢大家！

怎么做好一名招生.有些什么注意事项?

★ 学生会演讲稿三分钟范全体班主任明确职责，认真负责地完成本职工作，班级管理上肯动脑筋，肯下功夫，大部分班主任实施全程管理，全程跟踪，确保学生时时刻刻不离班主任掌握，班主任老师以校为家，以班为家，把学生当自己的孩子一样要求，一样教育，一样培养;许多班主任老师起早摸黑和学生一样作息，真正做到了与学生生活在一起，学习在一起，了解学生中的存在问题，及时处理偶发，把矛盾解决在萌芽状态。文5篇

首先重要的是做好宣传工作把宣传工作做好让考生都知道你的学校其次就是人员的问题你可以多拉几个朋友多跑几个城市在各个学校门口设点（放张桌子接待学生）其次还要有接待的地方在外地的话就是租个旅社方便跟考生联系我就是这么做的一季度招二三十人加油吧！

如何以招生为突破口推进教育教学改革

建设高质量的教师队伍，是职业教育全面推进素质教育的基本保证。中等职业学校的教师要全面贯彻的教育方针，转变教育思想，树立以全面素质为基础、以能力

一、充分认识深化职业教育教学改革的必要性和紧迫性

进一步加强和改进德育课教学。中等职业学校德育课教学要以主义、思想和理论为指导，按照德育总体目标和学生成长的规律，确定德育课教学内容和要求，增强针对性、实效性，突出职业教育特色。要根据职业学校的特点和学生实际，改革中等职业学校德育课的课程设置和内容。加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，学生树立科学的世界观和人生观，自觉封建迷信等愚昧、腐朽思想的侵蚀。进行爱国主义、集体主义和教育，法制教育和纪律教育，培养学生的爱国情、团结协作精神、法治观念和感，确立建设有特色的理想和信念。要进一步加强职业道德教育、艰苦创业思想的教育。职业道德教育应培养学生的敬业精神，并结合行业特点和行业职业道德规范，使教育内容具体化。职业学校要创造条件，积极开展职业指导和心理健康教育，帮助学生形成适应市场经济需要的劳动就业和生活观念。要加强美育工作，创造良好的文化氛围，开展丰富多彩的文化艺术活动，培养学生欣赏美和创造美的能力。

我国正处在建立市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期，综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量。21世

纪，我国既需要发展知识密集型产业，也仍然需要发展各种劳动密集型产业。我国的国情和所处的历史阶段决定了经济建设和发展对人才的要求是多样化的，不仅需要高层次创新人才，而且需要在各行各业进行技术传播和技术应用、具有创新精神和创业能力的高素质劳动者。中等职业教育担负着培养高素质劳动者这一艰巨的历史重任，是全面推进素质教育，提高国民素质，增强综合国力的重要力量。各地、各行业必须认真学习，全面、准确地理解和贯彻全教会精神，充分认识中等职业教育的重要战略地位和不可替代性，认真抓好中等职业教育的改革和发展。

改革开放以来，我国中等职业教育的改革和发展取得了很大成就。但是，随着市场经济体制的建立、科技进步和产业结构的调整以及劳动力市场的变化，中等职业教

育的现状不能适应培养高素质劳动者和中初级专门人才的需要，也满足不了群众日益增长的多样化职业教育需求。在教育教学领域，职业教育观念和培养模式相对滞后，教学工作存在着片面强调学科体系和知识灌输，与生产和生活实际联系不紧密，对知识应用、创新精神和实践能力培养重视不够，实践和专业技能训练比较薄弱等问题，难以使学生形成熟练的职业技能和适应职业变化的能力。这些问题制约了中等职业教育的健康发展，影响了高素质劳动者的培养。因此，深化教育教学改革，提高教育教学质量和办学效益，是中等职业教育面临的紧迫任务。

二、进一步明确培养目标和学制

中等职业教育要全面贯彻的教育方针，转变教育思想，树立以全面素质为基础、以能力为本位的新观念，培养与现代化建设要求相适应，德智体美等全面

发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。他们应当具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和实践能力、立业创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。

三、积极进行制度创新，实行灵活的教学制度

中等职业学校应树立服务意识，积极进行制度创新，建立适应经济建设、进步和个人发展需要的教学制度。积极创造条件，实行全日制教育与部分时间制教育相

结合，允许成年学员和有实际需要的学生工学交替、分阶段完成学业。要进一步改革职业学校招生和学籍管理制度，有条件的地方和学校可以适当放宽招生年龄限制，多种形式招收应届和往届初中毕业生，并允许接受其他高中阶段教育的学生转入中等职业学校学习。要采取有效政策措施，可以实行按专业大类招生，学习一段时间后根据学生个人愿望和条件以及就业需要再确定专业方向。

分相互承认的机制，允许学生跨专业、跨学校选择课程。对于从其他高中阶段学校转入的学生，承认其相应的学习经历或学分。

四、优化专业设置，加强专业建设

科学合理地设置专业，是实现职业教育培养目标和体现职业教育特色的基础工作，也是职业学校主动适应需求的关键环节。将根据经济建设、发展和产

业结构调整的需要，颁布新的中等职业学校专业目录，并组织有关行业，制定重点专业的设置标准和评估标准。省地两级教育行政部门要结合学校布局结构调整，加强对各类中等职业学校专业设置的指导和管理，在相关行业参与下统一规划，合理布局，优化专业结构，提高专业教育资源的利用率和整体效益。、地方要通过专业评估，确定一批专业建设和教学质量学校，带动整个中等职业学校专业建设工作。

中等职业学校要坚持为区域经济建设和发展服务，适应技术进步和产业结构调整的需要，按照颁布的专业目录和专业设置基本标准，结合自身办学条件合理

设置专业。要坚持稳定性与灵活性相结合的原则，着力办好相对稳定的骨干专业，切实加强专业实验实习基地、专业师资队伍和相应的教学文件等基础建设，形成优势、办出特色；要通过拓宽和调整现有专业业务范围、开设新专业或专门化，满足需求和职业分化、变化的需要。

五、加强课程改革和教材建设

课程改革是教育教学改革的核心任务。要深化中等职业教育课程改革，积极开展现代课程模式，特别是适应于学分制的模块式课程和综合化课程的探索和实验，把知

识传授和能力培养紧密结合起来，增强课程的灵活性、适应性和实践性，构建适应经济建设、进步和个人发展需要的课程体系。建立健全课程开发和教材编写机制，实行和省（部）两级规划、两级审定制度。组织开发和编写具有中等职业教育特点和要求的文化基础课程标准和教材，开发和编写体现新知识、新技术、新工艺和新方法的具有职业教育特色的重点专业课程、教材及多媒体教学课件。地方、行业要根据区域经济和行业发展的实际需要，组织开发和编写具有地方和行业特色专业的课程和教材。中等职业学校要根据实际需要，及时更新教学内容，开发教学资源，编写反映自身教学特色的补充教材和讲义等。要注意吸纳行业技术专家、教学研究人员和具有丰富经验的教师参与课程开发和教材编写工作，调动各方面的积极性。要建立适合职业教育课程改革和教材建设需要的经费筹措机制。地方、部门和学校要增加对职业教育课程改革和教材建设的经费投入。

六、改进和加强德育课教学，提高学生思想素质

中等职业学校都要把思想教育摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。思想素质是重要的素质，德育课教学是提高学生思想素质的主渠道，必须

进一步改进德育课教学的方法和手段，德育课教学要紧密联系实际和学生生活实际，讲究实际效果，克服。要充分利用现代化教育手段，使德育课教学

更加生动、活泼、形象，易于为学生所接受。加强德育课教材改革和建设。鼓励和支持广大德育课教师进行教学研究和在教学改革方面的探索实践。

七、加强和改革文化基础教育，提高学生科学文化素质

加强文化基础教育、改革文化基础课程教学是我国经济和教育发展对中等职业教育提出的客观要求。中等职业学校要按照颁发的《关于制定中等职业学校

教学的原则意见》（教职成〔2000〕2号）和有关规定开设高中阶段职业教育必需的文化基础课程，提高学生文化素质，适应专业教学和学生发展的需要。中等职业学校可以根据专业需要，开设综合性的自然科学和人文科学课程。地方教育行政部门要根据当地实际，采取有效措施，加强对中等职业学校文化基础课程教学指导和教学质量的监督检查。当前既要注意克服随意降低教学要求，忽视文化基础教育的倾向，又要防止盲目加大文化基础教育比重、削弱职业技能训练，片面追求对口升学的做法。中等职业学校的文化基础教育要更加注重知识的应用能力、学习能力和实验能力的培养，保证必要的实验和实践环节。

八、加强实践教学，提高学生职业能力和创业能力

中等职业教育的特色在于使学生在掌握必需的文化知识和专业知识的同时，具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力。中等职业教育的教学内容应与职业资格标准

相适应，以提高学生的职业能力。对于完成专业学习，且成绩合格的学生颁发相应的职业资格证书。地方、行业和学校要多渠道增加对实验、实习设施和设备的经费投入，切实加强校内外实验实习基地建设，努力达到规定的标准。要完善实践教学的基本标准和规范建设，切实加强实验、实习、职业技能训练等实践性课程和教学环节，认真安排，从严要求，严格考核检查，确保学生达到专业培养目标规定的要求。职业学校要实行产教结合，密切与企业的联系，鼓励学生深入生产实际，开展技术推广和技术革新等创新和实践活动，把教学活动与技术开发、推广、应用和服务紧密结合起来。要认真执行教育与实践相结合的方针，组织学生积极参加实践，拓宽他们的视野，增长他们的经验。要创造条件开设培养学生创业与经营能力方面的课程，增强学生的就业能力。要表彰和奖励具有创业精神和立业实绩的学生，鼓励学生立业创业。

九、积极改进教学及考试考核方法和手段，推进现代教育技术的应用

中等职业学校应积极采用适应经济、科学技术和生产发展需要的新的教学方法和手段，实现学习目标、学习内容、学习方法和教学媒体的有效组合，提高教学质

量和教学效果。要积极探索、总结和推行有利于全面提高学生素质和综合职业能力的教学方法和教学组织形式，激发思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力。要改进考试考核方法，重视考核学生应用所学知识解决实际问题的能力，建立有利于培养学生全面素质和综合职业能力的教学质量评价体系。中等职业学校要积极运用现代化教育技术和手段，开发和使用符合教学需要的现代化教学媒体。大力提高教育技术手段的现代化水平和信息化程度，加快中等职业教育的教育教学信息网络化建设，积极发展现代远程职业教育。

十、建设高质量的职业教育师资队伍

为本位的观念，增强实施素质教育的自觉性，更加关注学生的全面发展。加强师德建设，教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。要全面提高教师推进素质教育的水平，加强专业技能、实践教学和运用现代教育技术手段的培训。要严格执行教师资格制度，优化教师队伍结构，培养骨干教师，提高具有研究生学历教师的比例，并注意吸收企业工程技术和管理人员到中等职业学校任教，加快建设具有教师资格和专业技术能力的“双师型”教师队伍。学校要建立有效的培训机制，有地安排教师到企事业单位进行顶岗工作或实习锻炼，提高广大教师特别是中青年教师的专业技能和实践能力。各类职业学校要积极创造条件，建立激励机制，对教学改革中取得突出成绩的教师给予奖励。要加强对培训，提高管理现代职业教育教学工作的水平。

十一、加强对教学改革工作的，重视教学研究

全面推进素质教育、深化中等职业教育教学改革是摆在教育行政部门、学校和广大教师面前的一项重大任务。各级教育行政部门必须加强，建立符合市场经

济需要的工作推动机制，制定政策和采取有力措施，调动和发挥各方面的积极性，建立和完善教育教学制度，切实加强教学质量评估检查，努力提高中等职业教育教学质量和办学效益。行业部门应当组织力量，在人才需求分析、职业教育培养目标、专业建设与评估标准、教学内容和专业师资培训方面发挥作用。

县级以上教育行政部门要建立和完善职业教育教学研究机构，配备一定数量的专职人员，保证教研经费。要充分发挥研究机构在教学研究、教学管理、教学指导、教

育评价、师资培训和组织开展教学改革实验等方面的作用，使教研机构真正成为职业教育教学研究和教学业务指导中心。教学研究要从我国实际出发，把理论研究和教学实践紧密结合起来，解决教学工作中存在的实际问题，积极推广教学改革成果。

学校是全面推进素质教育、深化教育教学改革的主体。中等职业学校必须坚持以育人为中心，加强对教学过程的管理，积极开展教学改革实验，重视教学基础建设，

增加对教学工作的投入，为深化教学改革创造必要的条件。要充分调动和发挥教师参与教学改革的积极性和创造性。要积极聘请经济界、产业界专家参与学校的管理和建设，建立和完善与市场经济体制相适应的，有利于全面推进素质教育、深化教学改革的机制。

对学校招生宣传团的了解怎么写

比如秋招很厉害的选手，他们大多是在春招的的时候布局出来的。

步、布局网络推广：让学生、家长主动咨询。

（六）建立新生入学奖励政策。

第二步，建立职业化的话务组总是提前布局。

等同行秋招结束后，很多人进行春季招生准备。

说是在做春招，其实更多是为了来年布局秋季招生。

通过大量的名单筛选，把意向客户筛选出来，提前备注好，提前打好招呼，提前锁客。

成绩学生，要么春招来，大部分家长要进行高考才能决定，然后提前备注筛选。

提前聊出点感情出来，后面同行再打电话给家长，建立信任，难于上青天……

举两个例子。

很多人6月份，甚至7月份才开始建立话务组，也就是临时拉起一批来做。

去年，一支非常职业化的话务组，他说，他们有40多人的稳定员工。

他有几万个家长资源，能保持稳定互动的家长有一万多人。

这时候，大部分同行还没有准备秋季招生。

这个时间点是2月份，他们从去年10月就在备战秋招了，春招也就是顺带做一做。

今年三月初，一支专业搞网推的团队，开始了解实践录招生四部曲。

一句话总结，提前布局，提前锁客，提前建立信任。

招生10年，我非常有定性，如何抢学生，这个点我重复了10年。

重复是简单的，也是难的，但是有效的。

本质上讲，我们招的每一个学生，都是从对手那里抢过来的。

对学校招生宣传团的了解可以从以下方面写：

一、学校招生宣传团的历史，什么时候创建？发展历程如何？

二、学校招生宣传团的组织形式，规模大小，成员多少？

三、学校招生宣传团的工作，工作内容，工作范围、工作开展的时间等。

首先学校招生宣传团，要对他们宣传的内容有个充分的了解，对于重点宣传的内容，进行归纳，其次宣传团的作用意义要写出来，其他的就是宣传团达到的效果写出来，自己的一个感想，基本不多了。

班主任工作经验交流课件

加强组织，健全工作体系。成立了以副任组长，、任副组长，办公室、等部门负责人为成员的招生工作小组，明确了工作目标和步骤。通过健全招生工作体系，在具体工作中

作为一名班主任，要加强学习研究，更新观念，不断提高德育工作者的自身素质。下面是我整理班主任工作经验交流课件的范文，欢迎阅读!

班主任工作经验交流课件篇一开学以来，学校加强了常规管理，在各方面都取得了优异的成绩，这些成绩的取得离不开全体班主任的辛勤劳动，热情投入，尽心尽责，无私奉献。

回顾上半学期的班主任工作，主要在以下几个方面取得了显著的成绩。

一、全体班主任老师增强了工作的意识、大局意识，实施有效管理。

二、全体班主任加强了学习研究，更新了观念，不断提高德育工作者的自身素质。

全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料，从更新管理、更新育人理念入手，在抓好智育的同时，更注重了学生的思想教育，改进了德育工作的方式方法，讲究德育实效性，克服了倾向，逐步更新人才观，不断树立为学生终身发展服务的育人理念，以学生为主体，以发展健康个性和健全人格为着眼点，做好班级管理工作。

许多班主任老师积极参与班主任工作的研究、探讨，寻求解决问题的途径和方法，注重总结，注重班级个性案例的分析，许多班主任老师积极撰写班主任工作心得、随感和个案研究。顾彩琴、陈惠忠、黄裕花、倪桂英、朱亚琴、陈向红、薛水红、张健华、顾海宁、方伟、沙春辉、范新风、黄红球、张泉、张丽平、黄冬林、丁连菊等老师的论文质量较高。

三、全体班主任加强了班容班貌建设，将班级的文化氛围，安全卫生工作纳入了日常德育的范畴。

各班主任在开学初加强了班容班貌建设，很多班级在学校统一的教室布置基础上做了个性化的布置。有的班级设立文化角，展示学生的书画作品，例如初二11班的“男子汉宣言”和“快乐女生”，也有的班级设立了光荣榜，激励学生加强自我管理。班主任老师充分利用这些宣传阵地，激励学生自律、自爱、自强。

四、全体班主任建立了，创设了班级管理量化评比，细化了班级管理过程。

很多班主任精心观察学生，建立了学生及问题学生，个性，便以与家长的联系沟通，也便以发现学生的进步，很多班主任参照学校班级管理量化评分标准制订了班级管理中对学生的量化考核标准，规范了学生的行为，强化了学生的自我教育。

五、全体班主任优化了班干部队伍，加强了与各任课教师的联系，与家长的沟通，加强综合研究，提高整体效益。

要想管理好一个班级，光靠班主任一个是远远不够的，建立健全一支班干部队伍，加强培训，提高学生的自我管理能力，是每一个班主任的工作。在日常工作中，班主任也多与任课教师交流，及时掌握班级、学生动态，及早发现问题，及早处理。注意了家长沟通的艺术性，不把与家长的商讨演变为学生眼中的告状，取得了家长的大力支持，推进了班主任工作的开展。

六、全体班主任以师德规范为准绳，以敬业奉献为动力，讲究了教育学生的艺术性，不失时机地做好学生的思想工作。

班主任讲究工作的方式，以真诚之心对待学生，往往会起到事半功倍的教育效果。绝大部分班主任从关心爱护学生入手，从培养造就人才出发，抓住一切有利时机，如升旗仪式，周点评，主题班会，重大节庆，开展一些有特色，学生喜爱的小型活动，活跃身心，增强班级凝聚力，培养提高学习兴趣，学习动力。当然，班主任也应有乐观的人生观，善意地看待和评价学生的天性和行为，对每一学生发展充满信心，这样，师生之间就架起了一座相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。

政教处在巡查过程中发现以下存在问题，请班主任老师在今后的工作中尤其要注意：

⑴学生的眼保健质量不尽人意，在眼保健期间学生在教室外闲串、上厕所的现象屡有发生。

⑵课间，各班主任跟之后。但在教室内仍留有学生，这批学生有的确实生病，但多数不出的学生仍是思想上懒惰，有的学生躲在厕所，有的学生躲在文化长廊，请班主任坚持让体育委员点名。

⑶加强体育、体锻、音乐、信息等课的管理，确保本班每位学生都在指定的教室或场地。

我们在巡视中发现有的学生在体育课、体锻课等时间，擅自离开场，在校园内游荡闲串。

⑷加强寄宿生管理，尤其是6：00-7：00间的管理。

目前初二年级是集体中夜自修的，初二的班主任老师很辛苦，轮流看班，所以情况较少。初一年级的夜自修学生动作较慢，上自习迟到现象较，初三年级三楼的女生高声谈笑，出怪声的情节比较恶劣。

⑸初一学生的变相校内骑车现象较多，请班主任老师要严格强调。

⑹学生在放学之后不能及时回去，校内两侧不店内聚集很多学生，尤其是校门东侧的“翰文轩”，在小店内有谈情说爱的，有上网的，看电视的。

⑺校园内随意乱扔废弃物的现象屡禁不止。

⑻初一后车棚、文化长廊仍有学生捣乱。

⑼少部分学生的自行车停在校外的文具店门口，并且没有办停车证。

⑽中午来校时间为1：10，有相当一部分的学生在12：50就聚集在校门口。

⑾极少数导护老师不能准时到岗。

班主任工作经验交流课件篇二弛缓的期中测验已经结束，回忆总结这次考试的工作得失，感想颇多，教训更多。从开学到当初，我坚持抓好通例不放松，器重培养学生的自主管理才干，敢于摸索班级管理的新模式。现将多少点小结如下：

一、利用班会组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行动规范》对学生进行美育教育，让学生不讲话，尊敬长辈，不打架，不旷课，不迟到，坚持到校，不乱吃零食，做一个讲文化讲礼貌的好学生。

二、思维教导方面，着重勾引，做学困生的思惟工作，使他们团结一致，相互援助，解决了学生厌学，不按时交阅作业，懒惰成性的问题，教育学生勤学苦练。

三、建立跟谐、等同的师生关系。在教养中的因材施教、分层教养，管理中的含糊评估等，都是和谐思维的体现。人际关系协调的基础是平等。班级内部人际关系的平等首先体当初师生关系上。平等重要是指师生在人格上彼此尊重，思想上彼此交流。班主任在提倡群体成员同等相处的十分，要特殊关注“落伍生”，班主任应该帮助他们发现并发长本人独特的禀赋与才能，树立自信与自尊，从而形成真正的平等意识。

四、为学生搭建一个展示自己才干的平台一个学生就是一个世界。在这个世界里，自有他的丰富内涵。有的细腻，有的粗鲁;有的内向，有的内敛;有的亲切，有的疏远，不一而足。实现自我需要中品位。作为班主任要为学生搭建一个展示才能的平台，让每个学生都能在班级里得到发展，形成自己的特色，这样才能使学生实现个性化发长。在这个队伍中应表演“守夜人”的角色，而应积极充当服务者的角色，努力为学生施展个性特长创造更多的条件。

五、创建公平标准的班级治理机中等职业学校要开展学分制的试验，改革教学组织和管理制度，使学生能够根据需要和个人兴趣、条件选择课程和学习时间。要建立校际之间、相近专业之间学制

咱们常说，一个好的机制可能将坏人变成好人，而一个不好的机制也可能将好人变成坏人。因而，班主任要努力探索，建破适合自己班级的管理制度，如请制度、卫生轨制、奖惩制度等，使班级管理有章可寻，形成规范管理，并且经过重复抓，抓反复，使这些制度逐渐变成学生的自发行为。在管理中不能对学僵直卡严压，不要将制度去束缚人，要用制度去调动人的踊跃性，使学生能主动参与班级管理，互相平等的交换。

六、营造优雅的班级环境，班级环田地建设重要是以卫生为主，天天保持室内外环境以及个人卫生的干净让学生可能在一个窗明多少净的环境下成长、学习，其次，搞好教室部署，在教室后面安排有学习园地，让学生有一个展现才华的舞台。

七、适时的对学生进行防火、放电、防摔等保险教育，使学生的学习和生涯得到了保障

因此，我认为要建设精良的班群体，班主任必须努力先进个人素质，拓宽管理思路，用进步的教育理念不断提高思想水平、管理能力、工作作风、道德修养，能力带领班级一直取得新的发展。

当然，我的班级依然存在很多的问题，如：学生学习习惯还不是很好，文明礼仪做的还不到位，各门作业发展不均衡等。我将连续努力采取恰当的措施，改变现有的班级不足之处班主任工作是一项十分平凡甚至非常繁琐的工作，我担当学校班主任工作已经十多年了。随着工作时光的推移，我越来越领会到良好的班风班级，个人的良好习惯对班级管理来说是如许的主要。

班风的好坏对一个班集体的影响是至关主要的，班主任必须高度重视。班主任要做有心人，要动脑筋，身体力行去培养良好的班风，尤其是在接一个新的班级的时候，要思考建破怎么的班风并运筹和设计如何起步，如何一个环节一个环节地抓下去。如忽视这方面的工作，待班级内某些不正的风气得以造成，再去矫正它、转变它，再去重塑新的风气，就会相当艰难或事倍功半。使学生充分意识到一些好习惯的重要性，让学生清楚哪些事该做，哪些事不该做，在明辨是非的同时，始终增强自制能力。并结合班级的实际制定各种有针对性的班级规章制度，班级规范不仅对学生的品德和行为存在作用而且有约束作用，能使学生在对它意识的基本上产生从众行为。

如课堂学习、功课、期中考试的请求等有关纪律，约定俗成而为大家一致遵照的不成文的准则。比喻凌晨进到教室，件事是做好课前准备，而后进行早读;学具的摆放要有规矩，桌面摆上课用的书本按要求摆放整齐，左上角是文具盒，右边是课本。规章制度制订起来容易，但关键在于实行。为了保障一系列规章制度的实效性和久长性，使学生养成一个良好的习惯，在带班的一开始，我每天都要对班里按照和落实的情况进行反馈。诚然刚开始的时候班主任要投入很大的精神和时间，但班级的好风尚、学生的好习惯一旦养成，则会起到事半功倍的成果。

任何一个群体中都有相对提高、落后的分辨，要在群体中造成一种独特的习惯、风气，总是一个由点到面、由少数到多数、由压力变能源、由不自然到习惯的过程。在这个进程中，要留神发挥榜样的作用，班主任要在本班发明各档次、各方面好的榜样，并通过学榜样发生“新榜样”。如学生在学校、班集体中有出色的表示，取得了的成绩，我在班里一定会声势浩瀚地表彰，表扬他个人踊跃努力的精神，表扬他为学校、为班集体争光的精力，倡导同学们向他学习。

班主任老师与学生朝夕相处，学生造作地视班主任老师为学习的榜样，老师的一言一行都有着直接的或间接的教诲意思。所以平时我特别留心自己的举动表现，特别是在日常生活中尽的努力给学生做出模范，恳求学生做到的我首先要做到，以老师的带学生的尺度。例如课间顺手捡起地上的废纸，顺手排好桌椅，清晨上课前我就会擦桌子、摆桌椅、扫地、擦地、擦黑班，时间久了，学生自发地与我奇特加入来实现劳动任务。

良好班风不是长此以往就能够构成的，必需始终放松经常性的教育跟训练，不可一日疏松。同时班风教育还有些轻易获得更大功能的机遇，例如新学期开端，我学生懂得个人与集体的密切关联，使他们为集体而尽力，为集体的成就进步而欢喜，为集体的困难、挫折而着急，培育他们“心中有集体，心中有别人”的集体主义思想。

我还要强调一点，这次期中考试的结果不能令人满意，总名次在下滑，但我会在今后多总结，多思考，不做语言上的巨人，举措上的矮子。要胜不骄，败不馁。

总的来说，我深深的懂得到班主任工作是一门艺术、是一门很深的学识。我信念通过努力，力争把班级建设成为一个“学风浓厚，富有气，团结进取”的优良班集体。

班主任工作经验交流课件篇三时间如梭，半个学期已经结束了。回首这半学期的班主任工作，感慨颇多。特别是新接了一个班级，对学生的情况并不是很了解。在半个学期的学习和对学生的了解和接触，我觉得收获匪浅。

班主任的工作就是要通过教师自身的人格魅力，组织一系列行之有效的班级活动，在潜移默化中塑造学生美好的心灵，养成良好的习惯。我结合本班级的实际和特点，认真制订了班级工作，并始终如一地坚持“以人为本”的教育方法，加强思想教育，加大班级管理，并取得较好的实效。现总结如下:

一、在思想教育方面

加强德育教育，用良好的班风促进学风。以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人。营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。如学校组织的校运会，我班虽未取得名，但在运动会中表现出来的团结拼搏精神是值得感动的。

在本学期中，我认真贯彻校下达的德育内容，依据本班的特点，组织班干部共同管理班级。利用班会课学习学校规章制度和课堂常规，时刻观察学生的行为习惯，及时发现问题及时解决，并在日常的观察中找出学生的闪光点，抓住教育的契机及时进行表扬。关爱每一位学生，走进每一位学生的心里，成为学生真正的朋友，为学生排忧解难，树立信心。如我班的求陈强，学习成绩不好，但我发现他的数学成绩很好，就对他进行一些学科上的指导，在数学上取得好成绩后在其他学科上也要有很好的表现。还有如谷佳梅，成绩好而且很有音乐天赋，鼓励其课外兴趣的培养，对他们的表现进行表彰，激励他们的特长发展，增强他们的自信心。说实话，我们班的四项竞赛成绩不是很好，总拿不到好的名次。卫生和纪律扣分很多，在实施了一些奖惩措施后，有所好转。如我效仿校德育考评制定班德育考评，由于实施时没有严格遵守，效果不是很理想。因此在一些细节处理上，是我在下半学期需加强的。

二、学习方面

本班共有45名学生，其中有28位女生和17位男生，男女生比例失调，暴露出偏科现象很。男生文科，女生理科不好。几位同学学习认真，各方面表现突出(谷佳梅等);有几位同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良(黄惠等);但有些同学学习不够努力，作业完成质量(林学勇等)，还有方山是个特别的地方，因为出国的人比较多，而且大多数学生的父母都在国外，由老人带着，大多都比较宠爱。因此许多学生的行为习惯都比较，如作业质量，有时甚至不做，缺乏家庭教育。

在已经过去的前半学期中，我在每一次月反馈性练习后，让每个学生根据自己的实际情况，制定好他们自己的学习和目标，并以周记的形式表现出来，以此来端正自己的学习态度，学生加强学生对各门学科的学习。每天的静校时间，我都让学生提前二十分钟坐在教室自习写作业，提高他们的时间利用率。刚开始的几个星期，学生都不是很自觉，每次都需站在教室里监督他们，确实有点累但过段时间后学生都会自觉去教室。在学校组织的两次月反馈性练习中，我们班在年段排名中都不是很好，我班学生成绩都很平稳，偏科想象也是一个问题。而且男女生成绩也相较大。如何缩小这两者之间的距，优生学科落实是上半学期我未作好也是尚未解决的问题之一，希望下半学期能有所改变。

三、班主任的权威

管理一个班级，光靠一个老师是不够的，尤其是作为新老师的我，各任课老师无论从教学上还是从班级管理是都是我学习的榜样。班主任是与学生接触多的对学生影响，和学生影响密切的老师，班主任的一言一行都对学生有着潜移默化的作用。因此我觉得树立班主任的权威应从小事做起，时时刻刻都应以身作则。反思我在这半学期的表现，我并没有很好的作到这些。我比较关心学生，找学生谈心的次数较多。但我有些急噪，急于看到成果而对学生要求过严过高，在班级管理中有些脱离实际，这些都是我在下半半学期应解决的问题。

以上是我在上半学期的班主任工作中所总结的经验和教训，认真总结后，希望在下半学期的工作中能有更好的表现。

招生内容是指什么意思

招生指南:内容包括学校全称、校址、层次，办学性质，学习形式，外语考试语种要求，录取男女生比例，身体健康状况要求，录取规则，学费标准，奖助学金，等。《招生指南》意味着学校对和考生的承诺，是该高校开展招生与录取工作的规章依据。一般是一种文本格式，具体可见各招生院校的招生网站。

招生简章:是针对考生发布的高校、专业介绍、报考条件、招生对象、报名办法等信息，是一种信息真实的广告，形式也有如海报，内容丰富，格式漂亮。是高校招生咨询在劳生部工作还有一个其他部室都不能达到的锻炼效果。由于每天要检查卫生，所以劳生部的干事每天必须面对不一样的同学。形形的人就在你的面前，你得学会如何与他们交流。劳生部的另一位委员林娟娟同学一年前和下面坐着的许多大一的同学一样，是一位不善言辞，很害羞的女孩子。但是在劳生部经过了一年的锻炼，她的变化很大。给我的感觉至少是她现在知道如何跟各种各样的陌生人进行交谈，而且显得十分成熟稳重。文明、谦虚、成熟、稳重的说话，这些是一个成功者的言语不可或缺的风格。过程中为常见的资料。

招他们三月初开启网络推广后台，配置接近50名。生:是该高校在各省市的各专业招生人数的公布。一般来说，招生人数是不变的，但往往可以因为生源质量很高而追加招生指标，但一般不削减指标。三份资料中招生比较简单，招生简章比较吸引人，但招生章程法律效力。考生在确定所报考的院校时和填报专业志愿时，要仔细阅读《招生章程》，了解有关规定，以免误报。

学生会招生讲话稿简短范文

，祝同学们学习进步，学业有成!

在当下，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。那么你有了解过讲话稿吗?下面是我为大家整理的关于学生会招生讲话稿简短范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

学生会招生讲话稿简短范文1

老师、同学们，大家好!我是来自高二12班的--根据中等职业教育培养目标和进一步理顺我国学制的要求，全日制中等职业学校学历教育一般招收初中毕业生或具有同等学力者，基本学制为3至4年，以3年为主。。

曾经你我迎着九月的缕阳光踏进--这个校园，也许在憧憬中夹杂着几丝陌生的不安，当然也不难发现，人格健全、自主发展的理念时常出现在校园的各个角落。相信选择了--，你我便是选择了做一个人格健全自主发展的现代人。

自主发展的过程也是塑造人格的过程，健全人格的形成必须经历自主发展的过程，健全的人格又不断成为发展的基础和动力。人格是一个人的品质，是人的知识技能能力、思维方式、情感态度、价值观念等综合素质的反映，健全的人格则是各种因素的和-谐统一。

我们也许能驾轻就熟地背诵一条条公式定理，默写出一句句励志的警句格言，但心里是否真正接受过、认同过，感动过，震撼过。歌德曾说过：“只有对自己所表现的东西怀着深信的时候，才可能淋漓尽致地去表现它”。只有当知识强烈地吸引或强烈撼学生的心灵的时候，他们才会追求它、接受它、内化它。" 在这充满着人格健全、自主发展的理念的校园中，你是否问过自己，我是否真正体会过通过自主学习掌握知识的愉悦，我是否真正尝试过全力付出取得进步的喜悦?

在学生会里的这一年多，我真正学会了自我管理。面对并不轻松的工作，和不进则退的高中学习，我必须学会掌控时间。有人说，一天24小时，你做别的事情多一个小时，学习时间就少一个小时。然而，我并不认同这样的计算方式。首先，作为学生，我保持学习时间，保证学习质量，在课余时间处理着校园生活各项事务，用闲聊的时间去和我的团队讨论更有意义的事情。这样一来，同样的24小时，我比以前做成了更多的事。所有人预测我会因学生会工作而成绩下滑时，我却用进步一百名的成绩，证明了自我管理和自主发展的力量。

在学生会的这一年多，我感到自己接受了锻炼，不论从性格还是能力都比从前的自己大有突破。在进入柳高以前，我是个内向的人，然而在一年前的这个时候我意识到，为了自己的将来，我要学会与人交往，我要成为一个全面发展的人。尽管对我来说，一个团队是十分具有挑战的，但在学生会这个团队中，我结实了许多的人，所有喜怒哀乐和他们一同承受。如果没有加入学生会，也许现在我仍然胆怯沉默，也许我不需要承担现在的许多，但同时，我也不会见到这个校园黎明之前、熄灯以后的样子，我也不会知道一台大型晚会如何运作，不能体会到一个30多人的团队的，也许我也永远没有勇气站在这里面向几千人演讲，永远不会如此深切地感受到"人格健全、自主发展"的理念作用于我身上迸发出的巨大的能量。

新一学期已然来到，带着不舍和期盼，学生会即将注入新的血液。在这里，我谨代表学生会全体成员，向高一的同学们发出邀请：加入我们的团队中来吧!在这里，每个人的智慧与才能均能得到的发挥，每个人的付出和努力都是被珍视的花火。人生是一种长期而持续的积累，就让我们一路挥洒青春的汗水，在未来的某一天，一定会见到春暖花开。

学生会招生讲话稿简短范文2

明察秋毫，练就细致入微之本领;亲临万象，习得为人处世之高招。尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家晚上好!我是来自商学院学生分会劳动生活部的委员贾涵程。由于我的师兄也就是现任劳生钟雷在参加校开学典礼，不能来到今晚动员大会的现场。他让我带他向大家问好，所以我必须再给大家说一次，各位，晚上好!

正如你们所看到的，我要向大家介绍的是劳动生活部，可能在座的各位能想到我们部和劳动有关。没错，我们部的日常事务就是监督和检查商学院辖区内的教室的卫生打扫情况。但有劳动这两个字并不代表在我们部能学到的东西就仅仅和劳动方面有关。我国伟大的教育家陶行知先生说过：在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，便可得事物之真理。我们劳生部，虽然每天都检查卫生，可能这种小事有时会显得很枯燥，但我们正是在做小事的时候付出的劳力必定会使我们发现事物的真理。古语有云：一屋不扫何以扫天下。检查卫生的时候必须要有耐心，而且得细心。久而久之，我们就会养成细心、耐心的好习惯。这不正是成就大事所必须的性格吗?

与学生会其他所有部室一样，我们也会定期举办具有自己部室特色的大型活动，比如去年我们与素质拓展部和女工部一起就举办了“乐动青春，唱响未来”大型歌唱比赛。院上很多同学都踊跃报名参加，我用一句话来形容就是气氛高涨，盛况空前!此外由劳生部自己举办的“清除课桌文化 ”以及摄影展览等活动也是相当有意义。

当然，劳生部的工作的确很辛苦。数九天顶着烈日，隆冬天冒着风雪，只为了给我们学院的卫生事业做出贡献。但年轻人，为心中的信仰挥洒青春再苦再累也值得!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。越是艰苦的条件就越是锻炼人。你们进学生会的目的不也就是锻炼自己吗?一代管理彼得德鲁克说过，这是一个苛刻的世界，对年轻人尤其苛刻。所以你们要抓紧每一次锻炼自己的机会!

骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。劳生部的事情很平凡，但是做好了每一件平凡的事，就不平凡;劳生部的事情很细小，但做好了每一件细小的事就很伟大!要做好这些平凡细小的事，就必须发扬驽马十驾的不舍精神。我们的“不舍”，不只是咬牙坚持，更是以一种超人的毅力含泪欢笑勇往直前!纵然知道前路荆棘横生，也会风雨兼程。到头来回首望痛苦的八千里路云和月，终究会无怨无悔!

坚持是源于内心的坚忍不拔，青春也会因为挥汗如雨而畅快淋漓!水本无波，相荡而起涟漪;石本无华，相撞而起火花。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，有了劳生部这个平台，你们就可以尽情展示自己的才华;“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高，才能看得更远，有了劳生部这个平台，你们就能从小事中学会天下到底该怎么去扫!各位大一的朋友，劳生部，热忱欢迎你们的加入!

学生会招生讲话稿简短范文3

亲爱的同学们，大家好!首先，对大家报名加入长寿中学团委学生会______部表示欢迎。也对大家愿意在此时参加我们的招新会表示感谢。

今天的们有缘在此相聚，开始长寿中学新一届(20==届)团委学生会_____部的招新工作。高中三年，是人生中宝贵的时光，同时也是积攒我们能力，蓄积我们能量的三年。可能之前大家通过学长学姐、老师、朋友或是我们的招新资料上了解到了一些关于咱们学校团委学生会工作、活动形式等等的内容，但你还没有吃过这颗“巧克力”便永远也不会知道其中滋味。在我看来，这里不仅是一个学习的地方，更是培养自己工作能力的平台，当然在这里你可能什么也获得不了，但你也可能收获一切……

今年，是我们团委学生会工作革新的承上启下关键一年。在这里我先祝贺大家，因为凡是能赶上改革浪潮的人必是能有所成就的，为了让大家能更好的适应我们团委、学生会工作我给希望加入这个集体各位提几点建议：

1、戒骄戒躁，变新鲜感为探索欲

任何一种工作都不会像想像的那样完美，总免不了有琐碎的机械性的日常事务，难免会消磨掉人的热情。我们的工作也是如此，但如果静心沉潜下去，你就会发现我们的每一种工作、每一个部门自有挑战与乐趣，如果总是浅尝辄止，在任何一种领域中都不能形成有效资源积累，只能是把时间精力白白浪费掉而已。

2、树立集体观念，切勿眼高手低

能进入我们长寿中学的学生都是富有激-情同时又十分有个性的，经历春招考试、中考等等长期以来形成的挑战和不服输的精神造就了我们的个性，这既是我们的优势同时在某种程度上也是我们工作的劣势，在今后的工作相处中可能你会有你独特的建议或是你会对某种决策或工作方式不认同，这个时候我们就应该以良好的心态、发扬集体主义精神、用集体的方式去商讨，而不是放任自己产生一些错误的情绪。记住，永远永远要把团队和集体利益摆在位。

3、学会发现自我，完善自我，挑战自我，收获自我

做为学生，我们参与学生工作首先要学会主动去发现自己潜在的才能，相信大家都很明白要使自己有所成就那就需要让自己具备多方面的才能，其次要在工作中不断观察、不断思考、从文学知识、动手能力以及性格意志上去完善自己，更要发扬我们长中学子的不断挑战的精神去克服困难，超越自我、砥砺自我，才能收获果实

如今的充满着各种浮躁，但一个人完成质的飞跃并不是一朝一夕能完成的，在这里没有职务的高低，只有分工的不同，我衷心的希望能同大家一起在此蓄积自己的能量，为将来的厚积薄发，展翅飞翔做准备，这个集体将永远怀着热忱之心欢迎你们的加入。

谢谢。

学生会招生讲话稿简短范文4

各位老师，同学们：

大家中午好!

金秋十月，我们相聚一堂;丹桂飘香，群雄汇聚一堂。

一转眼，我们又来到了新的一年，今天，学生管理委员会第十届换届大会暨表彰大会在这里隆重举行。在此，请允许我对西华大学学生管理委员会新一届当选的团和各级干部表示诚挚的祝贺;对为学生管理委员会辛勤付出、踏实奉献的老一届学生干部表示衷心的感谢!

保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在过去的一年里，学生管理委员会在校委学工部的下，坚持“自我教育，自我管理，自我服务”的工作中心，刻苦努力、积极进取、不断创新，开展了一系列卓有成效的工作。一年来，学管会在联系沟通学校与学生方面，在倡导精神文明建设方面，在活跃和丰富学生文体活动方面，都取得了可喜可贺的成绩。他为广大同学营造出了一个良好的学习氛围、一个和谐的生活环境和一个温馨的娱乐家园。对此，委学工部对上届学管会的工作是肯定欣慰的、对他们所取得的成绩是积极认可的，对他们的殷勤付出是由衷感谢的!

我们知道，学生干部是学生群体中的骨干分子和精英力量，是师生之间交流沟通的桥梁和纽带，是学校实施教育管理工作的一支重要力量。“俱往矣，数人物，还看今朝”，面对新一届的学管会，借此机会，我要向在座的全体成员提出几点要求和希望：

一，要求新一届学管会成员，劳记学管会宗旨，敢于创新、锐意进取。你们要继续发扬以往的光荣传统、利用前辈的宝贵经验，根据实际情况，积极开展各项工作，为广大同学服务，为西华母亲服务，努力使学管会成为西华大学一个更加的学生组织。

二，希望在座的每位学生干部都要树立“以服务为本”的工作理念，以服务学生，服务学校为己任。你们要时刻想着“在其位，谋其政”，认真履行职责，不畏艰难困苦，不断开拓创新，继承和发扬学管会的优良传统，密切师生关系。要集思广益，模范带头，处处以身作则，不断提高学习和工作能力，保证学习不掉队，服务工作不落空。

三，希望全体学管会成员注重自身综合素质的培养和提高，并以此提高整个学管会的工作能力和工作水平。正确处理好学习，工作，生活的关系，在学习中丰富自己的知识，在工作中锻炼自己的能力。我希望你们可以在学生会的日常工作中学到求实精神，在对困难的处理中学会人格的伟岸，在相互交往中学到道德的执着，在活动中学到工作方法。抓住机遇无愧于自己，无愧于各位，莫让年华付水流。

四，希望学管会的八个成员部门，齐心合力，团结协作，增强学管会的凝聚力。你们要以大局为重，有力同使、有事同做，积极为学管会做出的贡献，同时加强与其他学生组织的联系，积极参与和配合学校的各项工作。

学生会招生讲话稿简短范文5

敬爱的各位学生会和年级分会成员：

大家下午好!时间转眼即逝，回顾过去将近一个学期的时间，学生会顺利地开展了各项工作与活动，虽然规模有大有小，但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加，虽然各部及成员没有足够的经验，但是深入同学们中调查的实践过后的活动，仍被同学们喜闻乐道。

在漫长的一个学期里，大家做了很多工作，苦过也喜过。流下了许多的汗水。一个学期的工作很多，在此，我们对这一学期以来的工作进行认真的总结，从而使学生会的工作再上新的台阶。

作为，这一学生会的人物，我们深感这份工作的压力，但压力即是动力，我们在实践中寻找经验，在过去学生会成员那儿仔细寻求经验，然后认真到落实实践活动中，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎合同学们的口味，使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实，增强自己的精神力量。

在这一学期的活动中我们表现出的许多好的方面，比如在迎新晚会、校运会、关于“严师出高徒”主题辩论赛、元旦晚会中各负责活动的部门能在各年级学生中挖掘的人才，能及时的做好各方面的准备工作，能很好的维持好会场秩序和记律。晚会的成功是我们学生会各部门成绩的证明。同时也有许多的不足，在我们的演员训练中我们对各节目的节目组织和演员的需求方面以及后台的管理方面出现了诸多问题。希望在新学期的活动中通过前面的活动的经验弥补不足。

上学期各部门工作都取得相当不错的成绩，如学习部在下了晚自习后仍在办公室认真学习，极大的提高了学生会的.学习影响力，为其他部门和我校同学们树立了学习的榜样;宣传部为学生会将要开展的活动做了许多准备和宣传工作，使得活动开展更加顺利;治保部一放学就在校门口督促同学们将校卡佩戴好，尽心尽力的协助门卫负责校门治安管理工作;环保部每天都会在上早自习和晚自习前检查各环卫区的卫生情况并且督促打扫卫生的同学要扫干净、加快打扫速度，使得校园整洁又干净;广播站天天都会播出一些时政、校园歌曲、同学佳作等，丰富了我校师生的校园文化生活。在努力的同时，我们还要更多同学热情参与、积极投入到和谐、美丽校园建设中去，发挥我校学生会和各年级分会的力量，共同努力将我校打造得更加和谐、更加美丽、更加温馨。

为调好各部门的工作，各部门有何工作上的要求和安排应及时和学生会团联系。好各项活动所需的经费和奖品，时间、活动场所，以便使活动开展得更加顺利。负责为各项活动进行统筹安排，例如演讲比赛的初选，文艺演出的初选等工作在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现总结如下：一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

二、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性。

在我们第六届学生会成立以来，我们一直实践着“为老师解忧，为同学服务，爱我五中”的学生会宗旨，坚持着“高效率，新概念”的发展目标和尽职尽责、开拓进取的工作方向，让我校学生会能够更加为校园的和谐发展贡献自己的力量，为老师提供更好的服务，为同学们创造一个全面发展的新天地。学生会作为为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带。我们深知肩上的重大，深知自身的不足。收获是喜悦的与此同时我们也播下了希望的种子。半年以来，从每日进行的出再到体育部不间断的如新生杯、校运会等大类的体育赛事，工作在五位的带领下都有条不紊地开展着，不管是在学校的舞台上还是学生会的舞台上，也都分别获得了不小的成绩。但是，我们的活动仍是可圈可点，有善待改进的地方，比如我们的对一个活动的策划的可行性研究还不全面，我们在执行时似乎总有一些干扰因素困扰着我们，从而导致活动不尽完美。回想过去，我们的日子充实，取得的成绩可喜;展望明天，我们信心满怀，自信可以用我们不羁的个性挥洒学生会工作新篇章。

这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们在场的所有成员去细细品味。

今天的表彰会，我希望它不仅仅是学生的表彰会，同时也应该是一个全体同学的反思总结会。我们与其把它当成是对上学期的一个总结，不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端，一个起点。我想，每一个获此殊荣的同学，应该比我更懂得这一点。同时，我更希望那些与此殊荣失之交臂的同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点。让我们一起去反思，回想那些一起走过的日子，我们之中的这些好学不倦的同学，凭他们报效祖国的雄心壮志，靠他们勤奋上进的拼搏精神，用他们辛苦耕耘的顽强努力，在各自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰，获得了优异的成绩!获得了我校空前的奖励——不，这不是奖励!这是及师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励，是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策，更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关注!希望大家把握住这一难得的，新的开端和新的起点!我不希望这样一个太阳落山上的下午反而导致某种生存意志力的萎缩，或者是某种生存耗散力的膨胀。

好好把握吧，我们能够拥有的也只有今天!此刻的时钟指针已经缓缓的转到了我们快要上晚自习的时间，请大家抬起头，看此刻的天空是多么绚丽多彩，此刻的霞光正似温柔的河水流淌，但是你别忙着沾沾自喜，乐不可支。要知道，光明早已停在圆明寺的山顶!我们虽然在此刻获得了阳春的安慰之光，但是，人生并不因此而一劳永逸!

面对已经取得的成绩，我们不会松懈，雏鹰搏击长空才能练就有力的翅膀，鲤鱼畅游水底才能跳跃龙门。在以后的日子里，我们还要更加努力的学习，把校学生会和各年级分会紧紧地团结在一起，形成一股强大的力量继续推动我校的发展。用广阔的胸怀迎接明天的到来，迎接属于青春的挑战!

谢谢大家!

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