扬琴专业的院校排名有哪些_扬琴专业哪所音乐学院好

摘要：请问扬琴哪个品牌比较好啊就业培养方向：音乐教师、专业和业余合唱团艺术与科技（电子音乐、音乐录音、钢琴调

请问扬琴哪个品牌比较好啊

就业培养方向：音乐教师、专业和业余合唱团艺术与科技（电子音乐、音乐录音、钢琴调律与修复）：文化课录取分数线为310分，按专业成绩从高到低依次录取。体指挥及合唱队员、网络音乐编辑、演艺经纪人

主要主流的品牌有乐海和天坛牌，这两个场子在和河北，所以专业院校与爱好者基本都是用的这两个牌子。者两个牌子的扬琴音色比较干净，各方面的参数也很标准，其余的牌子不做，在外面一般的乐器店买的话，以花梨木材质的扬琴为界限，价位在5000上下基本正常，较为次之的是红酸枝或者普通红木。另外一方面，品质和音色好的扬琴都要需要亲自去厂里面挑选。

音乐表演270分能考什么学校能上哪些大学

四川省音乐表演270分能考乐山师范学院。乐山师范学院地处乐山市，入选四川省卓越教师教育培养。2012年纳入“东部高校对口支援西部高校”，由武汉大学对口支援建设。

四川音乐表演270分能考的学校

乐山师范学院、四川音乐学院

乐山师范学院就是可以的，在270分就是可以直接上的

分数一般在260~290范围

因为每年都会有一定的涨幅

有的时候会有扩招，有分数线

天津音乐学院2021分数线

音乐学（音乐学理论）作曲系（五年制）专业：专业合格，按文化课成绩从高到低依次录取，文化课录取分数线为380分。

音乐学（音乐商务与音乐传媒）专业：专业合格，按文化课成绩从高到低依次录取，文化课录取分数线为407分。

音乐学（音乐批评）专业：专业合格，按文化课成绩从高到低依次录取，文化课录取分数线为422分。

音乐学（音乐教育）专业：专业合格，按文化课成绩从高到低依次录取，文化课录取分数线为358分。

作曲与作曲技术理论专业（作曲、指挥）：文化课录取分数线为310分，按专业成绩从高到低依次录取。

音乐表演（美声）专业：文化课录取分数线为260分，按专业成绩从高到低依次录取。

音乐表演（民族声乐）专业：文化课录取分数线为290分，按专业成绩从高到低依次录取。

音乐表演（笛子、笙、唢呐、二胡、板胡、民乐大提琴、民乐低音提琴、琵琶、三弦、扬琴、古筝、古琴、阮、柳琴、民族打击乐、管子）专业：文化课录取分数线为260分，按专业成绩从高到低依次录取。

音乐表演（小提琴、中提琴、管弦大提琴、管弦低音提琴、竖琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、小号、长号、圆号、大号、西洋打击乐、管弦萨克斯管）专业：文化课录取分数线为265分，按专业成绩从高到低依次录取。

音乐表演（钢琴）专业：文化课录取分数线为280分，按专业成绩从高到低依次录取和声。

音乐表演（手风琴、双排键电子琴）专业：文化课录取分数线为270分，按专业成绩从高到低依次录取。

音乐表演（流行演唱、现代键盘、现代萨克斯管、爵士小号、爵士长号、爵士鼓、古典吉他、电吉他、电贝司、电子手风琴）专业：文化课录取分数线为275分，按专业成绩从高到低依次录取。

音乐艺术生有什么专业和学校可以选

专业课程设置：视唱练耳、乐理、音乐欣赏、钢琴、民族民间音乐、中外音乐史

音乐艺术生艺考专业可以选音乐教育、音乐表演、乐器工程、音乐学、艺术管理、音乐设计与制作、多媒体艺术设计、音乐与传媒、数字媒体艺术、录音艺术等。

作曲系

音乐学系：该系主要专业方向有音乐学理论、音乐与评论、音乐治疗。

钢琴系：开设钢琴和手风琴专业

管弦系：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、竖琴（钢琴专业可兼报竖琴）、提琴制作

民乐系：二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、古筝、柳琴、古琴、中阮、民族低音（大提琴、低音提琴）

现代器乐系：该系设有打击乐（含西洋、民族打击乐）、萨克斯和古典吉他等专业.

声乐系：声乐（美声、民族唱法）、合唱、钢琴伴奏

音乐教育系：音乐教育、音乐舞蹈

舞蹈系：舞蹈系设有舞蹈表演、舞蹈学两大专业.古典舞表演与教育、民族民间舞表演与教育、舞表演与教育。

戏剧系：西部专业艺术院校培养戏剧表演、音乐剧表演、戏剧影视美术设计、戏剧影视服装化妆设计四个本科专业的教学部门。

戏剧影视文学系：戏剧影视文学

传播艺术系：专题节目编辑制作、文艺节目编辑制作、电视剧制作，双语（英、汉）播音与主持

数字艺术系：游戏设计与制作、新媒体（音频与视频）设计与制作、计算机插图设计与制作、数字空间规划与场景设计通过何种渠道获得结论

艺术类考生报考院校----------------------------------------------------------

类、艺术学院：包括音乐学院、电影学院、舞蹈学院、传媒学院、戏剧学院、美术学院等

第二类、985、211类重点综合大学

第三类、师范大学

第五类、各类艺术学院、师范大学的下属分校

第六类、民办艺术学院

第七类、艺术职业学院

第八类、普通专科院校艺术专业

艺术学院包括音乐学院、电影学院、舞蹈学院、传媒学院、戏剧学院、美术学院等：直属的艺术院校全国只有3所，音乐学院、戏剧学院、美术学院，这些院校属于艺术院校里的清华北大，除此以外，表演、舞蹈、播音、戏曲专业的学校还有电影学院、舞蹈学院、传媒大学、戏曲学院等。

请问一下有谁知道在大庆市哪所艺术学校好~ 初中生学习特长想考加分试 ~ 哪个专业学的比较快呢 ~

音乐艺术生专建议考音乐学，首先音乐学相对音乐表演招生量要多。业种类

音乐院校都有什么系？

第四类、普通高等学院

作曲系音乐学系该系主要专业方向有音乐学理论、音乐与评论、音乐治疗。钢琴系开设钢琴和手风琴专业管弦系小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、竖琴（钢琴专业可兼报竖琴）、提琴制作民乐系二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、古筝、柳琴、古琴、中阮、民族低音（大提琴、低音提琴）现代器乐系该系设有打击乐（含西洋、民族打击乐）、萨克斯和古典吉他等专业.声乐系声乐（美声、民族唱法）、合唱、钢琴伴奏音乐教育系音乐教育、音乐舞蹈舞蹈系舞蹈系设有舞蹈表演、舞蹈学两大专业.古典舞表演与教育、民族民间舞表演与教育、舞表演与教育。戏剧系西部专业艺术院校培养戏剧表演、音乐剧表演、戏剧影视美术设计、戏剧影视服装化妆设计四个本科专业的教学部门。歌剧与艺术管理系文化艺术事业管理、演艺策划与评论、歌剧表演戏剧影视文学系戏剧影视文学传播艺术系专题节目编辑制作、文艺节目编辑制作、电视剧制作，双语（英、汉）播音与主持数字艺术系游戏设计与制作、新媒体（音频与视频）设计与制作、计算机插图设计与制作、数字空间规划与场景设计等等~~~

侧重学习电子、电子计算机音乐者，应系统地掌握电子技术的有关知识，能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

青岛大学艺术类专业有哪些？

音乐表演专业是一门专业课，主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。

青岛大学艺术类专业选择的方向是很广泛，就看你喜欢哪个专业，同时结合你将来想从事什么工作来综合考虑。整体来说艺术类专业就业前景非常不错。下面是高职招生教务老师给大家整理的“青岛大学艺术类专业有哪些？（艺术类专业）”的相关内容，仅供大家参考。

音乐学系

我的专业是扬琴，艺考时能考音乐学专业吗？

【音乐系】

可以的

其次音乐学有，毕业时可以考教师编制。

第三好大学的音乐表演对专业要求特别高，并且扬琴属于小乐器种类招生肯定更少。

个人之弹拨：琵琶、阮、柳琴、三弦、箜篌、古琴、扬琴、筝见，不当之处请见谅。祝你明年金榜题名！

大学里有哪些音乐专业？

音乐教育专业

作曲、视唱练耳

指挥、音响艺术指导

音乐学（五年制）、音乐艺术管理（四年制）、音乐治疗（五年制）

音乐教育学院（五年制）

音乐教育

钢琴系（四年制）

钢琴、手风琴、电子管风琴

管弦系（四年制）

弦乐：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

木管：长笛、双簧管、单簧管、巴松、萨克斯管

铜管：圆号、小号、长号、大号

其他：竖琴、西洋打击乐、古典吉他

民乐系（四年制）

拉弦：民族弓弦乐器（板胡、二胡）、大提琴、低音提琴

吹打：笛子、笙、管子、唢呐、民族打击乐

声乐歌剧系（五年制）

声乐与歌剧演唱：女高音、女中音、男高音、男中音

提琴制作研究中心（四年制）

提琴民族乐器演奏研究方向有：古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐等。制作

但是最近有个现代音乐唱作的专业，是海口经济学院开设的。好像很少有院校开了这个专业吧，算是很领先了，感觉蛮不错的。

合唱指挥

中学心里辅导

英语

美声民族

钢琴调律

曲式分析

钢琴专业

钢琴伴奏

乐器包括小提琴，大提琴，打击乐，唢呐，长笛，吉他，萨克斯，竹笛，小号

音乐类有哪些专业？

有音乐表演、音乐制作、乐器表演、音乐学，还有一些关于音乐教育的很多吧。

1、音乐表演专业

2、音乐学专业

该专业培养具有一定的主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

3、作曲与作曲技术理论专业

作曲与作曲技术理论专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧；侧重学习作曲者，应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧；

侧重学习作曲技术理论者，应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能；侧重学习视唱练耳，应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能；侧重学习戏曲音乐作曲者，应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律，具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力；

4、录音艺术专业

录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。

录音直观的，让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。该专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声，等等，都由该专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器，播放出来。

5、乐器表演专业

乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

音乐类有声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业。

声乐大庆天华音乐学校是我市一家专业性很强的音乐学校。是大庆让胡路区办学单位。是以西洋乐器、民族器乐、声乐、音乐理论为一体的纯音乐学校。有少儿民乐团为培训艺术特长生的基地。利用寒暑进行独奏、二重奏、合奏等训练。1、加强各专业独奏、重奏、合奏能力（是专业音乐院校才具备）从我校考入各大学乐团的学生进入乐团就具备合奏能力。2、全国重点院校录取的艺术特长生，很多大学都要求艺术特长生具备有参加乐团经历的影像、资料，唯有我校能给与学生创造这些条件。3、提高学生学习乐器的兴趣和团结协作的精神。初中生学特长学民族乐器好出成绩，见效快。中阮、柳琴为民族乐器中冷门乐器，第二冷门扬琴，出成绩快。我校扬琴2012年4月29日16名学生参加由东三省扬琴学会主办首届扬琴邀请赛，我校获3金、3银、六铜奖项。同年10月13日参加首届扬琴邀请赛（全国海内外共参赛近600名、评委50余名）2:1进决赛。我校7名学生进决赛六名获2银1铜3演奏奖。扬琴徐殿良老师获全国指导教师奖（全国共评选26名徐老师排名12）成为我省参赛队伍，为我省争得荣誉。我校今年有两名学生（刘雪莹、王艺燃）参加黑龙江省艺术联考，扬琴分别获全省和第二名成绩。我校扬琴学生张啸涵高考艺术特长生，分别考取湖学、西安名成绩录取签约。文化课达到本省一表即可录取。中阮学生魏明一学习中阮仅仅1年多，考哈工大艺术特长生考取第二名成绩、考清华冬令营84.7分高分。中阮学生邓百君仅学2年多中阮专业以第二名成绩考入省林业大学。专业

声乐专业的研究方向一般分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法。

2. 器乐专业

键盘乐器演奏研究方向有：电子琴、手风琴、钢琴。

3.指挥专业

一般分为乐队指挥和合唱指挥两个方向

4.音乐教育专业

音乐教育专业主要有音乐教育学、音乐心理学和音乐治疗学。

5.录音专业

这是一个非传统的音乐艺术专业方向，与其他音乐专业相比，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音敏感外，更要加强对音乐的认识和感受的训练，提高声音录制、艺术处理，以及声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

6.作曲专业

作曲与作曲技术理论专业，是培养具有一定的音乐素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。

扩展内容：

音乐教育

音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的要求，有组织、有、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、教育等。

音乐教育核心课程

乐理、视唱练耳、声乐、器乐（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、音乐教育导论、音乐教育哲学、教育学、心理学、音乐治疗学等。

主要实践环节有：毕业实习、音乐调研与采风、艺术实践（展演）、就业指导、毕业设计（论文、音乐会）。

参考资料：百度百科

声乐(民族、美声)专业

专业课程设置：声乐专业课、钢琴(必修课)视唱练耳、音乐理论基础、形体、台词、节奏训练、音乐欣赏、民间音乐、中外音乐史、舞台演唱训练、组合、训练、表演等

就业培养方向：艺术表演团体、签约歌手、自由职业歌手、音乐教师、合唱队员

流行演唱专业

专业课程设置：视唱练耳、乐理、钢琴、和声、声乐、台词、形体、舞台演唱实践、节奏训练、歌曲写作、录音棚实践、民族民间音乐、中外音乐史、西方流行音乐史、世界音乐

就业培养方向：艺术表演团体、签约歌手、自由职业歌手、音乐教师、合唱队员

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钢琴、民族器乐专业

专业课程设置：视唱练耳、乐理、音乐欣赏、钢琴、民族民间音乐、中外音乐史、教育学、心理学、演奏训练、民族器乐(二胡、扬琴古筝、琵琶、笛子、箫、唢呐)及低音贝司等

就业培养方向：艺术院校、文化公司、青少年宫、文化馆、琴行、乐器销售

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、教育学、心理学、声乐、钢琴调律、民族器乐(二胡、扬琴、古

筝、琵琶、笛子、箫、唢呐)

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幼艺教育专业

专业课程设置：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、舞蹈、美术绘画、口语、手风琴

、电子琴、幼儿心理学、教育学、卫生学、中外音乐史艺术欣赏、

形体、教学法、计算机基础等

就业培养方向：学生毕业后可到本市各大、中、小及涉外做幼儿教师及艺术教育工作

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电声乐专业

专业课程设置：视唱练耳、乐理、节奏训练、现代和声、演奏技术、电声乐演奏(爵士鼓、吉他、贝斯)、键盘乐、铜管乐(萨克斯)合奏课、

配器编曲、录音棚实践课、西方流行音乐史

就业培养方向：签约流行乐队组合、自由职业乐手、伴奏乐队、录音棚乐手乐队配器、教师

大的方向都叫“音乐学”，具体有以下几类：音乐表演类：器乐（钢琴、小提琴、民乐等）、声乐（民族、美声、通俗）、音乐剧等音乐理论类：音乐学、音乐史、音乐教育、音乐传播、音乐管理作曲类：作曲技术理论（曲式、和声、配器、复调）、作曲、作品分析、音乐与音响导演音乐基础技术理论：乐理、视唱练耳、音乐欣赏

声乐(民族、美声)专业

就业培养方向：艺术表演团体、签约歌手、自由职业歌手、音乐教师、合唱队员

流行演唱专业

就业培养方向：艺术表演团体、签约歌手、自由职业歌手、音乐教师、合唱队员

钢琴、民族器乐专业

就业培养方向：艺术院校、文化公司、青少年宫、文化馆、琴行

、教育学、心理学、声乐、钢琴调律、民族器乐(二胡、扬琴、古

筝、琵琶、笛子、箫、唢呐)

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幼艺教育专业

专业课程设置：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、舞蹈、美术绘画、口语、手风琴

、电子琴、幼儿心理学、教育学、卫生学、中外音乐史艺术欣赏、

形体、教学法、计算机基础等

就业培养方向：学生毕业后可到本市各大、中、小及涉外做幼儿教师及艺术教育工作

电声乐专业

专业课程设置：视唱练耳、乐理、节奏训练、现代和声、演奏技术、电声乐演奏(爵士鼓、吉他、贝斯)、键盘乐、铜管乐(萨克斯)合奏课、

配器编曲、录音棚实践课、西方流行音乐史

就业培养方向：签约流行乐队组合、自由职业乐手、伴奏乐队、录音棚乐手乐队配器

音乐学院音乐学系的主要专业有：作曲，声乐，民声，钢琴，电子琴，管弦，民乐，音乐教育，乐器工艺，流行音乐，音乐制作，音乐表演（合唱指挥），舞蹈专业等。

音乐学院的戏剧影视文学系的主要专业有：表演类，艺术传媒类，戏剧影视美术设计类等。

音乐学院的音乐教育学系的主要专业有：声乐教育，民族声乐教育，键盘器乐，管弦乐教育，民族器乐教育，流行音乐兼表演，基础音乐教育，音乐治疗等

赵艳芳的扬琴事业

指挥系（五年制）

刚开始，一切都很艰难。为了多办几次扬琴音乐会，她四处联系赞助。对方疑惑的“扬琴是什么”常常就是开场语。在厦门，二胡、古筝等其他民族乐器的起步都比扬琴早一些。为了推广扬琴，她必须找一个个赞助单位，一处处去告诉对方扬琴的特点和优点。而结果常是：她说得口感舌燥，对方却记不得她说的。“你怎么这么孤单，为什么就没有人去了解你呢？”赵艳芳当时心里常这么为扬琴鸣不平，但无论多累，她还是义无反顾地坚持。滴水穿石。在她的努力下，越来越多人走近扬琴，支持扬琴的发展。如今，扬琴学会有了40多个会员，厦门大学的扬琴演奏专业也已经有了好起点，走上了专业系统化的道路。厦门的扬琴发展走在了福建省的前列。1998年，“厦门扬琴学会大型音乐会”举办；2000年“五一”期间，在海沧大桥举办了扬琴专场音乐会，歌剧与艺术管理系：文化艺术事业管理、演艺策划与评论、歌剧表演2002年在鼓浪屿音乐厅举办了《珠落玉盘·扬琴专场音乐会》。