上海高考音乐考试内容和要求

吉他的话看你学的是民谣还是古典，要是民谣的话就不行，古典可以，就你现在情况而言，已经来不及了，如果你从小学习乐器的话还可以，艺术生都是需要考前集训的（前提是要有基础的），就是几个月甚至一年的时间专攻专业课（包括乐理，视唱练耳，器乐等）让后再用剩下的时间专攻文化课（学校里学的）。你没有专业课的基础是不行的，艺术院校的要求也不低呢。

艺考临近，考生们在准备考试内容的同时，还需要对相关院校做些了解，这样才能有针对性的进行备考。下面我为大家整理的是2017年上海统招音乐艺考考试内容和要求，一起看看吧!

音乐高考笔试分析报告模版 音乐高考生考试内容

音乐高考笔试分析报告模版 音乐高考生考试内容

音乐高考笔试分析报告模版 音乐高考生考试内容

( 2 )音乐编舞

声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳。

若考生四门成绩合格，可报考音乐教育或音乐表演专业;若考生三门[声乐演唱或乐器演奏(任选一门)、乐理、视唱练耳]成绩合格，只可报考音乐表演专业。

各科成绩满分各为100分。三门总分300分、四门总分400分。

二、各科目考试内容和要求

1、 声乐演唱

(1)考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。

(2)考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。

(3)评分标准：考官通过对考生的演唱技巧(40%)、音准节奏(20%)、语言风格(20%)、台风表现(20%)，给予综合评分。

考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱(五线谱)。

2、乐器演奏

(1)乐器选择

①钢琴演奏

②现代器乐演奏(电子管风琴、手风琴、古典吉他)

③打击乐演奏(西洋打击乐、打击乐、流行打击乐)

⑤乐器演奏(笛、笙、唢呐、管子、三弦、扬琴、柳琴、中阮、琵琶、筝、古琴、二胡、板胡、坠胡)

考生根据演奏类型选择以上规定的乐器参加考试。

(2)考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。

(3)考试要求：

① 钢琴演奏—练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。

② 现代器乐演奏—练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。

③ 打击乐演奏—自④管弦乐器演奏(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、萨克斯管)备小军鼓练习曲一首;西洋打击乐：另需自选马林巴或定音鼓(自备练习曲或乐曲一首)。打击乐：另需自选大鼓、排鼓、板鼓(自备练习曲或乐曲一首)。流行打击乐：另需爵士鼓(自备练习曲或乐曲一首)。

④ 管弦乐器演奏—一套音阶、琶音(弦乐加奏双音音阶);练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。

⑤ 乐器演奏—自备乐曲三首，抽考其中两首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。

(4)评分标准：考官通过对考生的音乐风格把握及乐曲的完整性(60%)，技术把握的准确性(40%)，给予综合评分，成绩评定采用百分制。

乐器演奏采用无伴奏形式(考生不得自带伴奏，考场也不提供伴奏)。

3、乐理

(1)考试目的：通过考试，检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。

① 音符休止符(高音、低音谱号谱表、各种音符休止符、音的.分组、半全音的分类、等音、十二平均律)。

② 常用符号(速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语)。

③ 节奏节拍(拍号、音值组合)。

④ 音程(各类音程的原转位、调内音程的构成和解决)。

⑤ 调性(大小调式、民族调式、调号、辨别调式)。

(3)参考书目：《音乐理论基础》，李重光编，音乐出版社。

4、视唱练耳

(1)考试目的：通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。

①练耳笔试

a、听辨和声音程：八度以内单音程，仅要求写出性质;

b、听辨柱式：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求写出性质;

c、听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用无音高的五线谱音符记写;

d、听写旋律：一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用五线谱记写。

②视唱口试

一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条均为五线谱。

(3)参考书目：《单声部视唱教程》，上海音乐出版社。 ;

音乐艺术生考试考什么

无不良演奏习惯及明显失误。 （2）能感悟音乐作品，准确把握音乐风格。

音乐艺术生分为两种：1、艺术特长生，也就是各个学校的高水平艺术团招生，一般是考专业+素养测试（视唱练耳+乐理）具体内容以及范围会在招生网上公布，一般情况是专业课过线，按文化课择优录取，被录取后选择非音乐类的专业；2、艺术生，这类考生主要是以专业为主，考试内容同上但是会比上面的要求高很多，竞争力也比较大，这类考生在录取时文化课和专业课按比例分配择优录取（一般情况专业课占得比值要大，具体院校具体看）

b、口试：语言的表达能力、思维的清晰度和逻辑性。

考试内容：专业：音乐；专项：器乐/声乐（具体是什么器乐，什么唱法）视唱即看谱演唱音高低，练耳即听音，将听到的单音，音程，旋律写下来；乐理：音乐基础理论测试

以上内容手打 求采纳

音乐考试分两种，一个是声乐的，一个是乐器的。一般声乐考试是考唱歌、乐理知识、视唱练耳乐器是考乐曲的演奏和乐理知识等高二转音乐的话，如果你有基础还可以考虑，如果是从零学起，希望不大，高二再去学习，时间精力都来不及，因为音乐不是突击学几个月就可以学成的，一般学音乐都在3年以上，加上乐理知识和视唱练耳都是靠积累才学有所成的，不是一朝一夕可以学好的。

我是学音乐的，你现在是高中还是什么？艺考必须考声乐，这个要找老师学习，要考视唱练耳，这个也要学，要考乐理····你只会吉他是没办法凭着它上音乐学院的。而且吉他在艺考时也不可以帮你加分。如果你以后不想从事音乐教育，你可以选音乐表演。希望能帮到你······

高考音乐专业考试在统考中一般就是分为专业考试以及素质考试，专业考试就是面试自己所学的例如声乐、器乐等专业，而素质考试的话分为“门”，门分为乐理、视唱、练耳。有的省份不考视唱例如云南、贵州等，一般情况其他省份是全部要考的。视自己所在省份的考试要求而定。一、乐理考试内容基本包括音程、的构成，音值组合，调式音阶的记写，调式分析。二、视唱的考试内容是两声两降的五线谱或者简谱的当场视唱。三、练耳的考试内容就有很多种了，比如：单音、音程、三、七的听记，节奏以及旋律的记写…..

有些考生可能一看这些内容心里就开始打起了退堂鼓，不用害怕，只要训练方法有效、得当，很多考生将会有飞跃式的进步。

随着近些年艺考的兴起，参加艺考的考生也逐年增多，每个省情况不同，分数线也会有所不同，但是随着艺考生逐渐增多，分数线也会逐渐针对情况而提升。

各位想参加艺考的同学不要害怕、慌乱，只要努力学习好专业以及音乐基本素养，都是会有很光明的前途的。

你具体要报考音乐类的哪个专业？比如音乐表演、音乐教育、音乐舞蹈

艺考的时( 1 )古典舞基本功能力测试候就考你的音乐专业啊

学理科不好考啊。。。。，而且吉他不在考试范围内

我想考音乐学院

注：考生必须具有学习钢琴的生理条件：十指没有残疾，手指有一定的灵活性和协调性，大指和小指能伸开八度。

我说的是实话，别怪我说话难听，我自己亲身经历，所以我不想你也失望！

10.高考报音乐专业要考试的内容是什么

凡是想考音乐学院的，都是拿钱砸出来的！你想考？不容易啊！除非你家很富裕，我是09年辽宁省音乐考生，当时想去沈阳音乐学院，和你一样，但是后来我一打听，傻了！像我这样的，不是人家音乐附中的，没跟人家的老师学的，根本就是做梦！而且，就沈阳音乐学院那么个地方，想考本院得10万以上，想考南院得7、8万以上，想考大连分院得5、6万以上！就这样你还很玄！人家不认级别这个东西！因为那是业余的人才看的东西，而且考级发展到今天参加都能过！就是钱！当时沈阳音乐学院的老师跟我说：“只要你拿十万块钱，我就让你稳上沈阳音乐学院本院!”而且他们的考试是这样的：初试、复试、笔试！初试是针对那些拿钱的或没拿钱的来的，音乐附中的不上;复试音乐附中的上了把初试那些拿钱不够的再挤下去；然后笔试！根本没有机会！而且这不是晚不晚的问题！

考音乐学院首先要专业达到一定的水平,你这个专业,一般较好的音乐学院一个专业只招收3-4人,名额不是很多,而且像或音乐学院,如果没有好的学苗,人家是本着宁缺毋滥的原则,宁可不收也不要次的.

想报考音2. 视唱（两个升降号以内）乐学院,先选好学校,再做备考的打算.找到这个学校的招生简章,看看都考哪些科目,有的音乐学院考的会有不同.但一般都有专业考试,乐理,试唱练耳,专业加试.你想找哪个专业老师学,一般考前要让老师指导指导.这样心里才有谱.

专业考试的时间一般在每年的2-3月,也就是刚过晚完年.专业考试通过了,才给发文化课的通知,参加完文化课考试(高考),成绩通过就可以了

你要先了解学院的考试要求 然后个：在每年的12月～1月份 根据你的户口的所在地 参加本省的联考 那广东省的联考会有 钢琴或者声乐， 可以选择你的强项 作为你的主考项目 联考成绩通过之后 第二个： 到了3月～4月份 就可以选择你想报读学校

既然你大学想学音乐，那你就应该是

艺术生

。首先你要确定自己想学的专业，然后努力发展，高三时你要去想报考的学校参加

，可以报很多大学，如果你艺考过了，那你只需要专攻文化课，文化课达标就可以了。艺术生的文化课要求很低，你文化课好占很大优势的。

望采纳O(∩_∩)O~

考音乐学院很难，最主要是专业技能要有扎实的基础，但是试唱练耳和乐理也不能轻视。那是关要过的，不通过的话，专业水平再好也不行。

高考音乐专业考什么

美术，主持（需要乐器展示）曲艺，京剧原生态演唱

高考音乐专业考试需要各位考生参加各省的艺术联考，艺术联考就是指目前国内比较权威，及备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考，高考成绩公布以后，各艺术类院校进行择优录取。

1.作曲、指挥、视唱练耳方向：对钢琴、视唱练耳、音乐理论和专业水平要求非常高，文化课要求较低，大约在300分左右。

专业：

省级统考应于当年春节前完成。省级招办负责将省级统考成绩通知考生本人，公示成绩分布情况、合格，向合格考生发放省级统考合格证书。省级招办还应向招生学校提供包括省级统考合格、成绩、位次及省级统考评判标准(不同等级样本)等内容的省级统考信息网上查询服务。

高考音乐类分为音乐教育、音乐学、作曲及作曲理论、录音艺术、音乐表演类。

时间：

统一在每年的12月直到第二年的元月，在这个期间，凡是参加艺术类联考的艺术类考生，可根据各艺术类院校在本省设立的考点进行专业考试，考试结束后，进行全面的文化课复习冲刺，参加高考。

对于个别省市的艺术联考考时间，将由各省市门公布的附近考点进行艺术类专业考试，考试成绩将可在全国的部分院校使用。专业考试结束后，也是进行全面的文化课复习，并参加高考

高考音乐专业考试在统考中一般就是分为专业考试以及素质考试，专业考试就是面试自己所学的例如声乐、器乐等专业，而素质考试的话分为“门”，门分为乐理、视唱、练耳。有的省份不考视唱例如云南、贵州等，一般情况其他省份是全部要考的。视自己所在省份的考试要求而定。一、乐理考试内容基本包括音程、的构成，音值组合，调式音阶的记写，调式分析。二、视唱的考试内容是两声两降的五线谱或者简谱的当场视唱。三、练耳的考试内容就有很多种了，比如：单音、音程、三、七的听记，节奏以及旋律的记写…..

有些考生可能一看这些内容心里就开始打起了退堂鼓，不用害怕，只要训练方法有效、得当，很多考生将会有飞跃式的进步。

随着近些年艺考的兴起，参加艺考的考生也逐年增多，每个省情况不同，分数线也会有所不同，但是随着艺考生逐渐增多，分数线也会逐渐针对情况而提升。

各位想参加艺考的同学不要害怕、慌乱，只要努力学习好专业以及音乐基本素养，都是会有很光明的前途的。

这个。。首先你要确定想学什么

我是钢琴专业学生就读于音乐学院。如果你现在想从头开始学乐器专业的话没有基础考上专业是非常难的。相比之下声乐，打击乐应该是相对来说比较好的一个选择，入门不是特别难，只要肯花时间短期内出成绩的可能性比较大。对于专业音乐学院的考试内容不同专业考核内容不尽相同，但首先专业是必须的，自行准备你要考核的曲目，若专业通过之后还有乐理考核，是文化考核。你现在已经高一时间不多了，建议你找到你想被录取的音乐学院的专业老师进行专业的学习，祝你成功。

建议不要学习音乐，因为对未来来讲，发展路子很窄。除非是以后出国培训，非常专业那种。而且，如果之前没有基础的话，三年从零基础开始，尤其对于乐器而言，不是很容易达到炉火纯青的地步。而且考艺术的话。。其实很黑啊。。。不过确实想的话，建议学习古典乐器，以后进修还有的路可走。

你没有说清楚是考声乐还是乐器还是其他,就你是报考声乐吧,主要是要考唱歌,分美声还通俗,除了唱歌,还有其他才艺展示,如:形体,乐理,会乐器的需要展示乐器,简单的表情测试等

2011年

女排2，24

高中音乐会考考什么?

初试：

高考音乐专业考试在统考中一般就是分为专业考试以及素质考试，专业考试就是面试自己所学的例如声乐、器乐等专业，而素质考试的话分为“门”，门分为乐理、视唱、练耳。

有的省份不考视唱例如云南、贵州等，一般情况其他省份是全部要考的。视自己所在省份的考试要求而定。

一、乐理考试内容基本包括音程、的构成，音值组合，调式音阶的记写，调式分析。

二、视唱的（二）器乐考试内容和形式 1.考试目的 器乐是考生的主考科目或加试科目之一。通过考试考察考生的演奏水平。考试内容是两声两降的五线谱或者简谱的当场视唱。

三、练耳的考试内容就有很多种了，比如：单音、音程、三、七的听记，节奏以及旋律的记写。

有些考生可能一看这些内容心里就开始打起了退堂鼓，不用害怕，只要训练方法有效、得当，很多考生三、专业则分为美术类、音乐类、播音主持、时装模特、空乘、影视表演、编导、书法、体育舞蹈9类。将会有飞跃式的进步。

艺考钢琴专业考试内容包括什么

( 2 )表演能力测试

要考乐理，听音，视唱。音乐教育方向有的学校要加试声乐的，考舞蹈的好像没听说过。音乐表演和音乐教育侧重的方向不一样。音表对专业技能要求比较高，音教对综合素质以及文化成绩要求比较高。

钢琴类的艺考考些什么

以钢琴为主考项的考生现场弹奏两首作品，其中背谱弹奏奏鸣曲快板

乐章一首，曲目自选；视谱弹奏车尔尼练习曲一首，曲目由现场抽签决定。

(1)具有正确的演奏方法、演奏姿势。

(2)乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把4. 七 听辨：考官在钢琴上先给出标6、导演类准音，然后弹奏不同种类的七 （大小七和握节奏、力度、

速度及音色的能力。

(3)能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

(4)作品的程度及考生所完成的质量。

高考音乐专业试形式

1、联考内容考试内容为：声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理。

2、校考专业方向划分：大致为音乐教育(师范类)和音乐表演。

音乐校考教育类考试内容：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

音乐校考表演类考试内容：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

高考音乐特长生考什么科目和内容

高考音乐特长生考声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等，和包括声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳4个部分。

音乐艺考生需要参加的考试：

1、音乐联考：联考就是每个省组织的统一艺术类考试，省内大部分学校是用联考成绩录取，省外小部分用联考成绩录取。联考考试内容包括演唱能力、钢琴、视唱练耳、乐理等。

2、音乐校考：校考也称单招，是某些学校自己组织的音乐类专业考试，这些院校一般必须参加他们校考才有机会读，如音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院等。

音乐校考教育类考试内容包括声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等；音乐校考表演类考试内容包括主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等乐器选择其中一种)、视唱练耳、音乐常识、面试等。

3、普通高考：音乐艺考生同样需要参加高考，只是文化成绩要求不太高，在300分左右，但若文化成绩太低，还是会相关如下影特长展示和回答考官问题响到录取率的。

音乐艺考生选择的专业方向不同，考试的重点和科目也不尽相同。考生可以先自我评估，也可以选择天籁艺术学校的老师，结合专业基础、兴趣爱好、优势特长等综合评判，选择适合的主要考试内容为：唱、练耳、乐理。专业和方向，然后进行针对性的培训和练习。

高考音乐好考吗？

根据播放音响给出的试题，要求考生对听到的音组、音程、 、节奏及旋律能正确判断和听辨听记。 ③考试形式。

艺术类专业考试分为省级招办统一组织的专业考试(以下简称省级统考)和招生学校组织的专业考试(以下简称校考)两种形式。考生五、技能技巧所报考专业涉及省级统考的，考生须参加省级统考。

3.声乐、器乐，现场面试(声乐、器乐兼报的考生错时安排[半天及以上)。打印准考证时，相关考生须按要求填报声乐、器乐科目考试演唱(奏)的曲目信息各2首。其中，声乐曲目信息包括曲目名称(中文)和调名;器乐曲目信息包括曲目名称(中文)和曲作者。

各省级招办均应为本行政区域内考生组织美术类专业省级统考。有条件的省(区、市)还应组织音乐类专业等其他艺术类专业的省级统考。各省级招办须根据本办法制订本省(区、市)省级统考实施办法，报(高校学生司)备案后向公布。

凡生源所在地省级统考涉及到的专业，民办高校、学院的艺术类本科专业及所有高校的艺术类高职(专科)专业招生均应直接使用省级统考成绩，学校不再组织校考；其他艺术类本科专业可直接使用省级统考成绩，有特殊要求的可在省级统考合格考生范围内组织校考。省级统考未涉及到的专业，由学校组织校考。

校考应由学校招生管理部门组织实施，招生学校下设的二级学院(系)不得自行设点组织校考。设置本科艺术院校可跨省设点组织校考；民办高校、学院及高职(专科)院校只能在本校所在地组织省级统考未涉及到的专业校考；其余本科院校原则上只在本校所在地设点组织校考，如有特殊要求确需跨省设点组织校考的，须经拟设考点所在地省级招办同意并报本校主管部门备案。校考须在拟设考点所在地省级招办指定的考点范围内进行，并接受当地省级招办的指导和监督。所有跨省设点考试的高校须于当年1月31日前向拟设考点所在地省级招办提出申请，获得同意后方能向公布校考地点。各省级招办应于1月31日将在本地设点的省外高校名单报(高校学生司)备案。

获准组织校考的招生学校应严格审核考生报名资格，对报考专业涉及省级统考的考生，应根据省级招办提供的省级统考合格确定校考。校考应于春节后进行，3月底前结束。校考合格标准由招生学校根据各专业的特点和要求自行确定。招生学校负责通知考生校考成绩，发放本校专业考试合格证书。合格证书发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生4：1的比例发放。招生学校须于4月10日前将校考合格报生源所在地省级招办备案。

获准在省级统考合格生源基础上组织校考的招生学校也可根据考生省级统考成绩及分布情况直接划定本校的专业合格标准，于4月10日前报生源所在省级招办备案并向公布，作为考生填报志愿的依据。

艺术类专业考试应参照普通高校招生全国统一考试有关考务规定及违规处罚办法执行。专业考试试题须通过组织命题专家组或建立题库等形式命制，试题的命制、试卷的印刷和保管须按照有关保密工作规定执行。

考试人数较多的，素描、色彩科目一般采用的试题模式，考试人数较少的，一般采用写生的试题模式，试卷原则上采用4开纸作为统考用纸(各省份可根据本地的实际情况做相应调整)。

评卷工作要做到客观、公正、准确，笔试科目须有2人以上阅评并综合评定最终成绩；视唱、演奏、表演等面试科目须组成不少于5人的专家小组进行测评并综合评定最终成绩。有条件的省市美术类试卷评阅应尽可能参照网上阅卷模式进行试卷扫描、分档、评阅及成绩合成。

考试过程重要环节要有视频及文字记录，考试结果要有成绩，考生专业考试试卷(或视频资料)须保留1年，以备复查。

报考艺术类专业的考生均须参加本省组织的普通高校招生全国统一考试(文化课考试)。

音乐高考是我国高考的一种考试方式，一般由各省自主进行，考生需完成当年高考报名和专业考试报名手续，具体考试时间由各地自行决定，一般在统一高考时间前的半年内进行。任何人只要能参加普通高考，就能参加音乐高考。文化录取分数线大概比普通高考分数线低100-150分左右。

所以相对来说通过率还是很高，高考音乐是好考的。

来不及的啦

音乐常识听辨考什么

3、舞蹈类

1.音乐基础知识一级都考什么

一级范围如下：笔试部分一、听辨大、小调音阶测试范围：C自然大调、a自然小调、a和声小调二、听辨、听写音级测试范围：C自然大调：第I级至第VII级a自然小调：第I级至第VII级三、听辨、听写音程测试范围：C自然大调和a自然小调中的大二度、小二度、大三度、度、纯五度和纯八度音程四、听辨、听写 测试范围：C自然大调和a自然小调中的各级原位大、 五、听辨节拍测试范围：2/4拍、3/4节奏：二分音符、四分音符、八分音符、附点二分音符、附点四分音符加八分音符、四分休止符口试部分一、模唱单音测试范围：C自然大调及其关系小调（a自然小调）二、构唱音阶测试范围：C自然大调、a自然小调、a和声小调三、模唱音阶免测试四、模唱音程测试范围：与本级笔试部分听辨、听写音程范围相同五、模唱 测试范围：与本级笔试部分听辨、听写 的范围相同六、模读节奏测试范围：与本级笔试部分听写节奏的内容相同七、视唱测试范围：谱表：高音谱表音域：从C开始，上行一个八度内调性：C自然大调、a自然小调拍子：2/4、3/4节奏：二分音符、四分音符、八分音符、附点二分音符、附点四分音符加八分音符及四分休目符音程：大、小二度，大、度，纯五、纯八度。

2.音基考试考什么

音基1级主要考音阶、音级、音程、 、节奏、调式这些乐理知识。

同时考察考生的识谱能力、视唱能力、听辨能力、音乐表情控制、节奏控制、乐句控制、节拍把握等等全方面音乐能力。 音基1级参考书的一些特点： 1、化整为零：将复杂的音基知识化整为零，一张卡片一个知识点，简洁明。

2、趣味：每个知识点正、背设计，构成问答形式，可以作为游戏与考察使用。 3、方便：卡片形式方便携带，是老师和学生可以随身、随时、随地使用的知识卡片。

4、鼓励：每个知识点后附赠奖励贴纸，对于鼓舞学生信心和肯定学习成绩有很好的作用。 扩展资料： 新音基为音乐学院和联合推出的全国音乐等级考试，两本教材，包括乐理视唱练耳分册和音乐常识分册。

这次音基改革更多突出在对儿童音乐感受能力、鉴赏能力、判断能力的培养上。 另外新音基加入了音乐欣赏部分--音乐常识分册。

这里主要学习对各种乐器、声乐曲、器乐曲的识别与听辨，让学生更全面的接触音乐，了解音乐。 参考资料： 百度百科-新音基 百度百科-音基考级。

3.新音基都考什么

新音基考试内容如下：

1、笔试部分：

一、视听辩部分

1）看图辨别乐器

2）听辨乐器

3）听辨歌唱声部

4）听辨演唱形式

5）听辨民族民歌

6）听辨各国名歌

二、音乐基础知识部分

1）书写谱号、音名、唱名

2）听写节奏

3）听写旋律和书写模进

4）听辨构写音程

5）听辨构写

6）识别记号

7）识别音乐术语

2、口试部分：视谱即唱

试唱考核为新谱，书中没有相同条目，但程度与教材所学内容相当。

4.音基考试考什么

音基1级主要考音阶、音级、音程、 、节奏、调式这些乐理知识。同时考察考生的识谱能力、视唱能力、听辨能力、音乐表情控制、节奏控制、乐句控制、节拍把握等等全方面音乐能力。

音基1级参考书的一些特点：

1、化整为零：将复杂的音基知识化整为零，一张卡片一个知识点，简洁明。

2、趣味：每个知识点正、背设计，构成问答形式，可以作为游戏与考察使用。

3、方便：卡片形式方便携带，是老师和学生可以随身、随时、随地使用的知识卡片。

4、鼓励：每个知识点后附赠奖励贴纸，对于鼓舞学生信心和肯定学习成绩有很好的作用。

扩展资料：

另外新音基加入了音乐欣赏部分--音乐常识分册。这里主要学习对各种乐器、声乐曲、器乐曲的识别与听辨，让学生更全面的接触音乐，了解音乐。

参考资料：

搜狗百科-新音基

搜狗百科-音基考级

5.作为一名河南音乐艺考生,听辩考试如何准备

准备：不同类型的听辩曲目有不同的记忆方法，作为考生首先要弄清考试时都会出现哪几种类型的曲目。

一般来说，学校招生简章都会给一个大概的范围或是参考曲目。普遍来说，音乐听辩考试分为以下几类：传统音乐（按照民歌、戏曲、器乐等分类）近现代音乐（按照歌曲、器乐、歌剧等分类）西方音乐（按照时期进行分类）世界民族音乐（按照地域、进行分类）。

缩小范围法这个方法在使用上有些类似选择题中的排除法，在听到音乐后，马上脑海里能够判断它是哪个的、歌曲还是器乐、具有什么时期的特点等，逐渐缩小选择范围，再在范围内进行音乐曲目判断，最终确定曲目名称、作曲家的。优点：考试时免不了会有一些紧张，也许平时听的比较熟悉的音乐会突然想不起来曲目名字，这时缩小范围法就会帮助生逐渐想起。

6.音乐考试考什么

特长展示：主要考察考生在音乐表演（演奏或演唱）、表现方面的能力或音乐创作方面的

能力。考生可根据自己的特点选择演奏一首器乐曲（各种中、西乐器不限，除钢琴外其他乐器

自备）或演唱一首声乐曲（唱法不限），曲目自定。

这项考试的目的不只是考查学生在音乐演奏或演唱方面的技能，而且还注重考查考生对音

乐的感受，理解与表现力。因此，考生应注意，在曲目的选择与表演时应能够符合上述几方面

的要求，发挥自己的特长。避免一味追求演奏或演唱的技术难度与技巧而忽略音乐的风格、表

现力和完整性。

回答考官问题：考官会根据考生的自身特点、学习情况、学习背景等提出问题。问题涉及

音乐基础知识、音乐常识、与考生所报考专业相关的基础知识、综合素质等方面。注重考察考

生在专业学习方面的基本素养、临场反应能力及思考问题的角度等各方面的能力。

复试（面试环节）

考试内容

1. 单音、音程 、三 、七 （ 带转位）、节奏及旋律模唱

考试形式

1. 单音听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后在不同音区弹奏不同音高位置的音。每

个音弹三遍，考生在三遍内用“啊”或“啦”发音唱出老师所弹音的音高。考生听完遍后

即可开始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

2. 音程听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后在不同的音高位置弹奏和声音程。每个

音程弹三遍，考生在三遍内用“啊”或“啦”发音从低到高依次唱出考官所弹音程中的音高。

考生听完遍后即可开始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

3. 三 听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后弹奏不同种类的三 （大三 、

、减三 、增三 等及其转位）。每个 弹三遍，考生在三遍内用“啊”或

“啦”发音从低到高依次唱出老师所弹 中的各个音高。考生听完遍后即可开始作答。

考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

弦、小小七 、减小七 、减减七 等及其转位）。每个 弹三遍，考生在三遍内用

“啊”或“啦”发音从低到高依次唱出老师所弹 中的各个音高。考生听完遍后即可开

始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

5. 节奏听辨：考官先给出考生所听节奏条目的速度，然后在钢琴上用标准音弹奏或用嘴

演唱出节奏条目。每条节奏给三遍，要求考生在三遍内用“哒”发音正确模唱出所听节奏。考

生听完遍后即可作答。考官根据考生所模唱节奏的正确性、完整性、流畅程度和快捷程度

进行判分。

6. 旋律模唱：老师在钢琴上弹奏一段旋律，每段旋律共弹三遍（前半部分一遍，后半部

分一边，从头到尾一遍）。要求考生在三遍内用“啦”发音模唱出所听旋律。考生听完遍

后即可开始模唱。考官根据考生所模唱旋律的正确性、完整性、流畅程度和快捷程度来判分。

可），当场准备半分钟左右。在老师给出标准音、视唱曲目中个音高及主 后用固定唱

名法或首调唱名法准确唱出该条旋律。考官根据考生所模唱旋律的音准、节奏感、完整性、乐

感和流畅程度来判分。

7.音乐学考试音乐常识

1、笔试 笔试分为100分。

笔试内容突出理论与实践相结合，以学科专业知识、教材教法为主，并涉及教育学、心理学和新课标等理论知识（不指定教材），其中学科专业知识占80%，理论知识占20%。 2、专业技能测试 音乐、体育职位所有考生均要求参加专业技能测试，成绩为50分。

3、其他必修的 乐理 试唱练耳 和第2专业等等（主要看你学的第二专业是什么咯。） 专业技能要考乐器，一般都是你自备1到2首演奏曲目 一首练习曲 考试时还会考视奏能力 也就是考官给你谱 你用3-5分钟时间读谱然后演奏。

8.音乐特长生升高中都考什么

一、考试的性质和目的江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的一个重要组成部分，其宗旨是本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，以利于各高校根据本校艺术专业的培养要求，全面衡量、择优录取音乐类各专业新生，更好地培养合格的、符合需求的艺术人才。

因此，考试科目设置要求具备相关专业选录 人才的共性，试题难易程度适中，并利于成绩评定。 二、考察要求 通过考试来考察考生的音乐听觉能力、识谱能力、演唱或演奏能力；考察考生掌握音乐理论基础知识的情况。

三、考试科目 1.基本乐科：视唱（面试）、练耳和基本乐理与音乐常识（笔试）三项均考，基本乐科满分为130分。 2.主试科目：声乐或器乐，只需任选一项。

如选考两项，则得分高的项目为主试科目，另一项自动降为加试科目。主试科目满分为260分。

3.加试科目：声乐或器乐（要求加试科目必须与主试科目不同），满分为20分。 基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。

专业总成绩满分为410分。 四、考试内容和形式 （一）声乐考试内容和形式 1.考试目的 声乐是考生的主考科目或加试科目之一，通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现等。

2.考试内容 考生在考前必须自报三首歌曲，考试时由考生自选一首作为主唱考试曲目，计算机考试系统随机抽取另一首作为加唱考试曲目。两首歌曲演唱时间总体不超过5分钟。

3.考试要求 （1）声带无毛病，能够运用良好的发声方法进行演唱。 （2）用较准确的语音（普通话、方言、外国语言）演唱。

（3）歌剧咏叹调须用原调演唱。 （4）可自带伴奏或自弹自唱，不得用音像制品伴奏。

如需考场伴奏，考生须提供乐谱。 4.考试形式 面试，钢琴伴奏现场演唱。

2.考试内容 （1）乐器种类：中外各类乐器。 （2）考生在考前必须自报两首乐曲，考试时由考生自选一首作为主奏考试曲目，另一首作为加奏考试曲目。

两首乐曲演奏时间总体不超过8分钟。 3.考试要求 （1）演奏流畅、准确。

4.考试形式 面试，现场演奏（可自带伴奏，但不得用音像制品）。 （三）视唱练耳考试内容和形式 1.考试目的 视唱练耳是每位考生入学考试的必考科目之一，通过视谱即唱和听辨听写能力的测试来考察考生的音准感、节奏感、音乐表现能力以及读谱能力，从而衡量考生是否具备学习音乐的素质和条件。

2.考试内容、要求和形式 （1）视唱 ①考试内容。视唱曲2-3首，每首长度约8-16小节；C大调、a小调或C宫系统五声性调式，适当运用辅助性变化音；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式；简单节奏组合为主，包含切分音、三连音等较复杂节奏类型；音域在小字组a到小字二组e之内。

②考试要求：掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍；每条视唱演唱时音高、节奏准确，速度前后一致，富有音乐感；并能清晰地划拍或击拍视唱。 ③考试形式。

面试，视谱即唱。电子文本试题，简谱、五线谱两种谱式（可任选一种）；准备时间2分钟左右；电子文本试卷由监考人员从试题库中随机调出，一人一卷。

开始考试前由主考评委在钢琴上给出该曲调的主 及个音。 （2）练耳 ①考试内容。

听记音组、音程、 、节奏及旋律等。 音组听记：以自然音级为主，适当加入变化音，在五线谱上记出正确的音高（听前给出标准音或音组的个音）。

和声音程听记：在五线谱上记出音程的音高或判断音程的性质。 听记：判断 的性质或在五线谱上记写 的音高。

节奏听记：用2/4、3/4及4/4拍。节奏包含常用附点音符、切分音、三连音和休止符以及连线的运用等。

旋律听记：调性：C大调、a小调；节拍：2/4、3/4、4/4；节奏：常用形态。 ②考试要求。

录音播放试题，卷面笔试。 （四）基本乐理与音乐常识考试内容和形式 1.考试目的 基本乐理与音乐常识是考生的必考科目之一。

通过测试考察考生所掌握的音乐基础知识及其运用音乐基本理论分析问题、解决问题的能力，鉴定考生是否具备进入高等院校音乐专业学习的音乐理论基础。 2.考试内容 （1）基本乐理 音与音高（基本音级、变化音级、变音记号、音的分组等）；音律（十二平均律、半音、全音、等音）；记谱法（各种音符与休止符、谱表、谱号等）；节奏节拍（常用节拍的识别、变拍子以及音值组合法）；音程（各种音程的理解、识别与构成；调式中的音程）； （各种三 及属七 的理解、识别与构成；调式中的 ）；西洋大小调式（自然、和声、旋律调式；调号、音阶构成、平行调、同主音调及调式分析）；民族调式（五声调式、调号、音阶构成、同宫系统调、同。

9.

两本书1、《高考音乐强化训练 西方音乐名家名作主题听辨卷》2、《高考音乐强化训练·音乐名家名作主题听辨卷》下面是一些音乐常识，也是需要知道的内容。

百度一下“音乐常识考试复习题”就出来了。1.《中华国歌》原名《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲。

2.《歌》的词作者是欧仁·鲍狄埃（法），曲作者是比尔·狄盖特（法）。 3.《》是影片《上甘岭》的插曲，由乔羽作词，刘炽作曲。

4.《翻身的日子》是一首民乐合奏曲，由朱践耳作曲。 5.《要做接班人》是一首的儿童歌曲，由喻成功、余远荣作词作曲。

8.民歌的主要形式有劳动号子、山歌、小调三大类。 9.《红星歌》是电影《闪闪的红星》的主题歌，是一首童声合唱曲，由邬大为、魏宝贵作词，傅庚辰作曲。

10.《早晨》是一首笛子独奏曲，由赵松庭作曲。《瑶族舞曲》是一首根据瑶族民歌改编而成的民族器乐曲，由铁山、茅源作曲。

11.《春江花月夜》是一主要考察考生的身体协调性，观察动作、捕捉动作的能力。在平常的训练中尝试不同的舞种，考场上就会游刃有余。首典雅优美的抒情性古曲，全曲共分为十段：江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水云深际、渔歌唱晚、回澜拍岸、桡鸣远濑、欵乃归舟和尾声。 12.欣赏音乐是一种审美活动，它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。

欣赏音乐一般可分为知觉的欣赏、情感的欣赏和理智的欣赏三个层次。 13.刘天华是江苏江阴人，我国的民族作曲家、演奏家和音乐教育家，主要代表作有《病中吟》《月夜》《空山鸟语》《光明行》等二胡独奏曲。

14.常见的民族乐器有笛子、二胡、板胡、筝、唢呐、扬琴、柳琴、三弦、琵琶等。其中竹笛一般分为曲笛和梆笛两大类。

15.民族乐队常见的编制形式有民族管弦乐队、丝竹乐队、吹打乐队、芦笙乐队等，其中以民族管弦乐队最常见。民族管弦乐队又分为管乐器组、弓弦乐器组、拨弦乐器新音基为音乐学院和联合推出的全国音乐等级考试，两本教材，包括乐理视唱练耳分册和音乐常识分册。这次音基改革更多突出在对儿童音乐感受能力、鉴赏能力、判断能力的培养上。组和打击乐器组四个部分。

16.聂耳，云南玉溪人，原名聂守信，是我国的音乐家。主要代表作有歌曲《卖报歌》《大路歌》《毕业哥》《义勇军进行曲》及民乐合奏曲《金蛇狂舞》。

17.《铁蹄下的歌女》是聂耳为影片《风云儿女》所写的插曲。 18.贺绿汀，湖南邵东人，我国的作曲家、音乐教育家，主要代表作有歌曲《游击队歌》《嘉陵江上》、管弦乐曲《晚会》《森吉德马》、钢琴曲《牧童短笛》。

19.声乐的演唱形式有独唱、齐唱、重唱、对唱、合歌、轮唱等。声乐曲的体裁形式有颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、摇篮曲等。

20.器乐的表演形式有独奏、齐奏、重奏、对唱、合奏等。器乐曲的体裁形式有交响曲、组曲、协奏曲、序曲、室内乐、前奏曲、进行曲、幻想曲、奏鸣曲、回旋曲、变奏曲等。

21.《拉网小调》是日本民歌，《桔梗谣》是朝鲜民歌，《梭罗河》是印度尼西亚民歌，《小杜鹃》是波兰民歌，《伏尔加船夫曲》是民歌，《红河谷》是加拿大民歌，《桑塔·露琪亚》是意大利民歌，《克里门泰因》是美国民歌。 22.《雨打芭蕉》是一首由筝、高胡、扬琴三重奏的民间乐曲。

23.郑律成，朝鲜人，作曲家，主要代表作有歌曲《 军歌》《延安颂》、歌剧《望夫云》等。 24.贝多芬，德国人，世界最的作曲家之一，代表作有交响曲9部，其中第三交响曲称为《英雄交响曲》、第五交响曲称为《命运交响曲》、第六交响曲称为《田园交响曲》、第九交响曲称为《合唱交响曲》。

另有钢琴协奏曲5部、钢琴奏鸣曲32首、小提琴奏鸣曲10首、弦乐四重奏16首、管弦乐曲《埃格蒙特》及大量的声乐曲等。 25.《欢乐颂》是贝多芬第九交响曲的主题合唱歌曲，《献给爱丽丝》是贝多芬的特性钢琴曲。

26.舒柏特，奥地利作曲家，被世人誉为“歌曲”。主要代表作有歌曲《魔王》《野玫瑰》《鳟鱼》、声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》《冬之旅》、交响曲《b小调（未完成）交响曲》、钢琴曲《进行曲》、钢琴五重奏《鳟鱼》等。

27.莫扎特，奥地利作曲家，被誉为“天才音乐家”，主要代表作有歌剧《费加罗的婚礼》《唐·璜》《魔笛》、交响曲《bE大调交响曲》《g小调交响曲》及钢琴曲《土耳其进行曲》等大量作品。 28.《蓝色多瑙河》是奥地利作曲家约翰·施特劳斯的代表作，他被誉为“圆舞曲”。

29.德沃夏克，捷克作曲家，主要作品有《e小调第九（自）交响曲》《b小调大提琴协奏曲》《狂欢节序曲》和歌剧《水仙女》等。 30.柴可夫斯基，俄国作曲家，主要代表作有歌剧《奥涅金》《黑桃皇后》、舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》、交响曲《第五交响曲》《第五交响曲》《第六b小调（悲怆）交响曲》及《bb小调钢琴协奏曲》《B大调。

高考报音乐专业考试内容和要求： 1、声乐演唱。

（1）考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。 （2）考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。

考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。

（3）评分标准：考官通过对考生的演唱技巧（40%）、音准节奏（20%）、语言风格（20%）、台风表现（20%），给予综合评分。 考生不能自带伴奏。

每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱（五线谱）。 2、乐器演奏。

（1）考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。 （2）考试要求： ①键盘乐器（钢琴、双排键电子琴、手风琴）——练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。

②管弦乐器——一套音阶、琶音（弦乐加奏双音音阶）；练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）；西洋打击乐：自备小军鼓练习曲一首；自选马林巴（自备练习曲或乐曲一首）或定音鼓（自备练习曲或乐曲一首）。 ③民族乐器——自备乐曲三首，抽考其中两首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。

（3）评分标准：考官通过对考生的音乐风格把握及乐曲的完整性（60%），技术把握的准确性（40%），给予综合评分，成绩评定采用百分制。 乐器演奏采用无伴奏形式（考生不得自带伴奏，考场也不提供伴奏）。

3、乐理。 （1）考试目的：通过考试，检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。

（2）内容与要求： ①音符休止符（高音、低音谱号谱表、各种音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律）。 ②常用符号（速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语）。

③节奏节拍（拍号、音值组合）。 ④音程 （各类音程 的原转位、调内音程 的构成和解决）。

请问高考时的艺术类舞蹈考试都考些什么？？

( 1 )基本功测试(芭蕾基训)

舞蹈专业艺考考试主要考哪些内容？

一、基本功考核

由评委统一组织、统一测试，满分为100分。基本功测试的内容中，主要考察考生的开度、软度等一系列最基本的舞蹈功底。它包括外在条件和内在条件两种，也是舞者所具备的基本素质和能力。

这是考试的一个重点，不要准备时间太长的，三分钟，把精彩的部分放在前半段，有让人眼前一亮的感觉。以便不备之需，准备两个风格不同的舞蹈剧目，抓住自己的特点，扬长避短。如果自己没什么信心的话，找一位经验丰富的舞蹈老师为你量身打造，舞蹈老师会知道怎样做才，要与舞蹈老师多沟通。

三、即兴表演

考官会放一段音乐，让你随着音乐舞动。切记音乐不停，你不停，要会听音乐，找节奏、找风格、找感情，可以借助现场的道具，如门、窗、把杆、钢琴等。这就需要你平时要多听、多看、多模仿了。

四、舞蹈知识考核

考官会问你几个舞蹈方面的问题，当然有时候也会问音乐方面的简单问题。这个可以上网查、去书店看都有很多，大概都看看有个全面了解，重点背一背、记一记，问题不大。

五、个人展示

在这块就是一个自我的展示，有人展示舞功技巧、有人展示舞蹈技巧，因人而异，还是找老师给你编排一下。

省市舞蹈统考或联考考试项目

省市舞蹈统考或联考一次考试，没有复试，考试内容不超出以下四部分：

1、面试：

a、外形条件：女，五官端正、体格匀称、苗条，手、腿长，对身高有一定要求;男，五官端正、体型健美、手、腿长，对身高有一定要求。

2、基本功素质展示：

(软开度、跳、转、翻)考查考生的柔韧性和跳、转、翻的能力与表现力

3、自选舞蹈展示：

考查考生自备舞蹈片段或者组合的表现能力。

4、即兴舞蹈展示:

考查考生对舞、民间舞或现代舞的模仿和即兴舞蹈表演的能力。

如：陕西省近年舞蹈联考考试内容

b1组：古典舞、芭蕾舞、民族民间舞、现代舞

(2)自选舞表演(3分钟以内，自带cd光盘伴奏，单曲单碟)。

(3)即兴舞表演。

b2组：体育舞蹈(拉丁舞、摩登舞)

(1)面试：身体形态、气质相貌、口语表达(30秒)。

(2)专业基础：十种舞中任意选一支摩登舞，一支拉丁舞。(服装要求：着比赛服或训练服，考生不准带舞伴，不需准备cd伴奏带，不准化妆)。

一、基本功

由评委统一组织、统一测试，满分为100分。基本功测试的内容中，主要考察考生的开度、软度等一系列最基本的舞蹈功底。

二、完整剧目表演

重点。准备三分钟左右的舞蹈剧目，前半段很精彩，能抓住考官的眼球。准备两个风格不同的舞蹈剧目，抓住自己的特点，扬长避短。

三、模仿

四、即兴表演

考官会随机播放一段音乐，跟随音乐跳出贴切的舞蹈姿势。音乐不停，你不停，要会听音乐，找节奏、找风格、找感情，可以借助现场的道具，如门、窗、把杆、钢琴等。

有创意、高难度的旋转、翻跳动作是加分项，同时要兼具舞蹈的美感。

考试地点和时间要看各个院校的招生简章，如果觉得艺考的程序太复杂，可以报一个培训班，既能提升业务水平，也能有老师手把手帮助报名和带队考试。

报考艺术类舞蹈专业考试内容：

1、表演专业(芭蕾舞表教合一方向)

( 1 )芭蕾基训(包括技巧)

复试：

( 1 )剧目或“变奏”(自备音乐带)

( 2 )舞蹈能力测试：

性格6.音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要。 7.《澧水船夫号子》是湖南民歌，《放马山歌》是云南民歌，《脚夫调》是陕西民歌，《》是江苏民歌，《沂蒙山小调》是山东民歌，《交城山》是山西民歌，《军民大生产》是陇东民歌，《小河淌水》是云南民歌，《太阳出来喜洋洋》是四川民歌。舞

现代舞

( 1 )芭蕾基训

( 2 )剧目或“变奏”(自备音带)

( 3 )口试

2、表演专业(芭蕾舞表演方向)

初试：( 1 )芭蕾基训(包括技巧)

( 2 )舞蹈能力测试：

性格舞

现代舞

( 1 )芭蕾基训

( 2 )剧目或“变奏”，(不得与复试重复，自备音带)

( 3 )口试

3 、表演专业(古典舞表教合一方向)

( 1 )古典舞基本功能力测试(穿紧身服、尼龙袜)

( 2 )剧目(片段)表演(自备音带、不能跳组合、可以穿剧目表演服装、时间 2 分钟)

复试：

( 1 )即兴表演能力测试

( 2 )教学能力测试——组合编创(抽签)

( 1 )古典舞基本功能力测试——个人技巧组合

( 2 )剧目(片段)表演(自备音带、不能跳组合、可以穿剧目表演服装、时间 2 分钟)

( 3 )口试

4 、表演专业(古典舞表演方向)

( 2 )剧目(片段)表演(自备音带，不能跳组合，可穿剧目服装)

复试：( 1 ) 即兴表演能力测试

( 2 )剧目表演

( 3 )口试

5 、表演专业(民族民间舞表教合一方向)

初试：( 1 )剧目片段(可穿服装)或组合表演

复试：

( 1 )舞蹈基本功测试

( 2 )模仿及教学能力测试

( 1 )舞蹈基本功测试

( 2 )剧目片段(可穿服装)或组合表演

( 3 )口试

6 、表演专业(民族民间舞表演方向)

初试：( 1 )剧目片段(可穿服装)或组合表演

复试：( 1 )舞蹈基本功测试

( 2 )即兴舞蹈

( 1 )舞蹈基本功测试

( 2 )剧目片段(可穿服装)或组合表演

( 3 )口试

7 、舞蹈编导专业(舞编导方向)

( 2 )自编舞蹈小品表演

复试：

( 1 )编舞能力测试1

( 2 )舞蹈构思(笔试)

( 1 )编舞能力测试 2

( 3 )口试

8 、舞蹈编导专业(现代舞编导方向)

( 2 )自编舞蹈小品表演

复试：

( 1 )编舞能力测试1

( 2 )舞蹈构思(笔试)

( 1 )编舞能力测试2

( 3 )口试

9 、表演专业(标准舞方向)

初试：( 1 )国标舞比赛套路(摩登或拉丁)

复试：( 1 )舞蹈基本功测试(芭蕾基训)

( 2 )国标舞比赛套路(摩登或拉丁)

( 1 )身体素质与表现力测试(现代舞、即兴舞)

( 2 )国标舞艺术表演舞表演

( 3 )口试(国标舞文化常识)

10 、表演专业(音乐剧方向)

( 1 )艺术履历表述( 2 分钟内)

( 2 )朗诵(诗歌、散文、童话、戏剧台词片断均可，限 5 分钟三试：内)

( 3 )歌曲演唱一首(中、外作品均可，以歌剧和音乐剧作品为主，自带伴奏谱或伴奏音乐)

复试：

( 1 )音乐剧作品演唱一首(中外音乐剧作品均可，但不得重复初试作品，自带伴奏谱或伴奏音乐)。

( 2 )视唱练耳( a、 视唱：看谱即唱一个升、降号调内，含均分节奏、常用附点节奏、常用切分节奏组合的单声部视唱曲例两首; b、练耳：听辨与模唱自然音程;大、原、转位;模唱单声部曲调( 4 — 8 小节)

( 3 )舞蹈或武术(自备音乐，限 3 分钟内)

( 1 )歌曲演唱二首(要求一中一外，可重复前两试作品，以歌剧和音乐剧作品为主，自带伴奏谱或伴奏音乐)

( 2 )命题小品(含即兴小品)

11 、舞蹈学专业(舞蹈史与舞蹈理论方向)

( 1 )命题舞蹈评论

( 2 )舞蹈表演或其他艺术专长展示(限时 3 分钟)

复试：

( 1 )语文(笔试)

( 2 )英语(笔试)

( 1 )形体条件测试

( 2 )模仿能力测试

( 3 )口头表达能力测试

12 、 戏剧影视美术设计专业( 舞台美术设计方向)

初试：自带画具，我院提供画纸。

( 1 )速写：单人二幅、双人组合一幅，在一张画纸上( 8 开、 30 分钟)

( 2 )素描：石膏头像一幅( 4 开、 180 分钟)

复试：

( 1 )静物写生 ( 4 开、 210 分钟)

( 2 )命题创作( 210 分钟)

三试：( 1 )面试 口试( 5-10 分钟)

13 、 戏剧影视美术设计专业( 舞台服装 设计方向)

初试：自带画具，我院提供画纸。

( 1 )速写：单人二幅、双人组合一幅，在一张画纸上( 8 开、 30 分钟)

( 2 )素描：石膏头像一幅( 4 开、 180 分钟)

复试：

( 1 )静物写生( 4 开、 210 分钟)

( 2 )命题创作( 210 分钟)

三试：( 1 )面试 口试( 5-10 分钟)

14 、表演专业(服饰表演方向)

初试：( 1 )量体：测定身高、体重、三围尺寸、形体比例、皮肤、发质等(自备泳装);

复试：( 1 )自选舞蹈以及其他专长展示(音带、用具自备，不超过 3 分钟) ( 2 )基础绘画能力测试(自备画具，我院提供画纸)

( 1 )模特技巧(行走表现、造型、乐感等)

( 2 )口试

15 、 公共事业管理专业( 中外文化交流管理方向)

初试：( 1 )英语、语文(综合试卷)

复试：( 1 )英语口语能力测试(口试)

三试：( 1 )文化产业案例分析及综合面试

16 、舞蹈编导专业(电视舞蹈方向)

初试：( 1 )文化艺术常识(笔试)

复试：

( 1 )电视舞蹈影像作品创意分析(笔试)

( 2 )命题故事创意表达 (可自带道具或音乐)

( 1 )舞蹈摄影作品分析(现场抽题，口试)

( 2 )专业知识自由问答

路过：

民族`技巧`身材比例