高考全国卷语文试卷题型结构是什么?

2、多角度：条分缕析。有些文段所显示的表达技巧不只一个，所起的作用（效果）也不是一两句话就能说尽的，而且高考题已取消了字数的限制，在时间允许的情况下，我们完全可以从多个角度 出发，条分缕析，答得更全面更详尽一些。特别是在答赋分较高的概括性题目时，一定要设。

单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。选择题分值约为30分。

高考语文卷出题模板 高考语文试卷答题

高考语文卷出题模板 高考语文试卷答题

高考语文卷出题模板 高考语文试卷答题

A、从修辞的角度。

熟语(含成语)辨析题答题技巧：

、逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义。

第三、要注意熟语使用范围，搭配的对象。

第四、尽可能找出句中相关联的信息。

要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

答题技巧、答题模板：

1、【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小，生僻字一般不会标错音。审清理解：立足本句放眼句外，由表及里，先写表层意思，再写深层意思。必要时，搬上主旨都能得分。题干，用排除法是较好的方法。

2、【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字，生僻字一般不会错，平时多积累。

3、【词语运用题】凭语感去选择自己认为的，一般有两种类型。

答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。

高考前语文作文应该背哪些模板？

关于审清重点，也就是“题眼”，是命题中关系到主题的语，它是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了作文的重点。

其实可以背古诗文的，这样2、答出这些方法的具体内容。默写可以得分，在深度理解古诗文之后可以套用到作文片段中做开头或者作点睛之笔。背作文的话可以多看当今时代热点，但是一般是不会直接考热点的，可以多记一些文段或优质的句子，平常的摘抄就很有必要，记一些你喜欢的句子，这样才会印象深刻。

答题方法：……情节在文中有……作用，突出了……表现了……

高考语文作文该怎么写，那些模板？

3、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

希望以下的议论文方法能对你有用！更希望你能采纳！因为我真的很需要财富分，谢谢啦！第二、体会熟语的褒义贬义中性等感彩。祝学习进步哦！

1、题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法：种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等；第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。

2、开头段的写法。如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一段论点。

3、第二段为论点段。论点必须独占一段！！这是本模板效果的核心！这是一个最简单但是最有效的方法，切记。多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人高考语文——阅读方法顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。论点宁可不新颖也不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但没有错误的论点——与报纸上的论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点，这样的教训是非常深刻的。

4、第三至第五段，为分论点论述。这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。2）当今依然提倡尊老爱幼。3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是1）尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。2）尊老爱幼是风气好坏的体现。3）尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照从个人到再到人类的层次递进，体现了逻辑的准确与思路的清晰，给人一种高水平认识的感觉。强烈在高考中使用递进方式设置分论点，效果好，得分高。分论点的句式使用统一的句式，比如排比。

每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论证的阶段。论证方法按照学校的教学所教，无非有事实论证，引用论证，比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证，引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力，事实证明，自己的论述越多的文章，分数往往也越高。但是以现在中学生众所周知的贫乏的课外知识和思考能力，自己的论述从哪里来？这里有个不诚实但有效的办法，我们可以多多背诵一些名人名言——这一点显然不难办到——然后去掉说话人，把名人的论述当成自己的论述，不但有话说而且效果很好。同时，一旦我们在某个论点上没有名言可以引用，我们也可以自己说上一句，然后冠上名人的头衔就成了名言，不过一定要说的有哲理性，不要被别人看出破绽，事实论据也可如法炮制。但是此种方法不可多用，用于救急尚可，频繁使用定会漏洞百出。用时一定要使用生僻的名言与事例，切不可乱用大家耳熟能详的资料。比如万不可说“天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是说的，否则不但贻笑大方，分数也会大打折扣。高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等，生动形象，效果往往很好。注意，这三段的字数要

怎样用word制作高考试卷答题卡？

A、抓人物的行动、语言、外貌、心理活动。

安装“word试卷插件”。打开任一word文件，会看到word新增加的一条名为“答题卡编辑器”的工具栏，如果不能显示，则打开【视图】/【工具栏】选中【答题卡编辑A 、由已知推未知。故事情节，指的是开端、发展、、结局。要看清楚题目要求填的是什么。器】选项。WORD2007及其以上版本显示为“加载项”。鼠标左键单击该按钮，弹出模板加载对话框，输入相应的信息，点击确定后加载所需要的答题卡模板。

③烘托人物的心理活动及感受。④渲染气氛。

高考语文阅读题答题技巧总结

阅读答题时，我们要掌握情节发展的连贯性和完整性，从开端、发展、、结局的全过程来全面地理解作品的思想内容。下面我给大家整理了关于高中语文阅读答题技巧模板，希望对你有帮助!

高考语文——答题要点

第五、四个选项权衡比较，选出认为要求的。

3、针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。

1、答出描写人物。

1、快读浏览全文，领会基本思想

拿到浏览知道题以后，要快速将文章浏览一遍，在这一遍里领会作者主要讲的是什么、想要表达什么思想，态度是积极还是消极的等等。2、带上问题，通读全文，做上标记

了解了文章的大致思想以后，就要认真查看文章后面的问题，对每一个问题的侧重点要吃透和知道;然后再次通读全文，把文章中有关问题的地方标注出来，比如触及题的地方就标记一个①触及第二题的地方标记②……

3、根据标记，肯定

标记完成以后，依照题、第二题……的顺序在文章中找到对应标记的地方，详细浏览该部分，然后根据自己的知道做出正确的判定和作答。

4、认真检查，终究定案

在做出以后，如果试卷完成后还有时间检查，就要立刻将每一道题认真注视一次，看看还有没有自己没有推敲在内或者忽视了的文章内容，纠错定稿完成试题。

语文阅读理解的答题技巧和模板

姓名+性格(品行)+身份(职业、评价)

语文阅读理解的答题技巧和模板，具体如下：

1、概括故事情节。

答题技巧提醒：

答题卡用word试卷插件做。

1、高考对表达技巧题的考查多是主观题，需要组织文字准确的表述。表述可采用三段式：技巧、内容、效果。也就是运用了什么技巧，表达了什么内容，达到了什么效果。

①②③ 等序号回答，这样清晰明白，显示了答题的深度和广度，也让阅卷老师一目了然。

3、术语使用注意事项：

一要熟记一些使用频率较高的表达技巧的名称，如动静相衬、以小见大、虚实结合、欲扬先抑、托物言志、承上启下、卒章显志、直抒胸臆、烘托渲染、对比、象征、反衬等等。

二要了解一些常用技巧的作用，比如比喻的作用是化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体； 排比的作用是节奏鲜明，增强气势，便于抒情；人称真实，第二人称亲切，第三人称客观。

三要了解一些常用程式，如体现了什么，强调了什么，强化了什么，营造了什么，表现了什么， 还有深化了主题，点明了题旨等等。

高中语文阅读答题技巧模板

例如：某语文试卷标题为“高三年级期中考试”，可在该对话框中试卷标题→>标题处键“高三年级期中考试”，在试卷标题-〉科目处键入“语文”，在考号-〉考号位数处键“8”，在模板类型->纸张类型中选择列表框中所列出的任一纸张类型，这里我们选择“A3双栏”，如该考试试卷分A、B卷的话，可在模板类型-〉试卷类型中点击A、B两个单选按钮中的一个，这里单击A，客观题制作然后单击确定，加载试卷模板。试顺值息大题号题名。

高考语文——答题要点

3、针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。

1、快读浏览全文，领会基本思想

拿到浏览知道题以后，要快速将文章浏览一遍，在这一遍里领会作者主要讲的是什么、想要表达什么思想，态度是积极还是消极的等等。2、带上问题，通读全文，做上标记

了解了文章的大致思想以后，就要认真查看文章后面的问题，对每一个问题的侧重点要吃透和知道;然后再次通读全文，把文章4、把握好篇幅长短建议大家在开始写作时先写一个提纲，确定好文章的每个部分大约要写多少个字，先对篇幅有个整体的把握，至少整篇文章看起来是能很好的体现主题的。中有关问题的地方标注出来，比如触及题的地方就标记一个①触及第二题的地方标记②……

3、根据标记，肯定

标记完成以后，依照题、第二题……的顺序在文章中找到对应标记的地方，详细浏览该部分，然后根据自己的知道做出正确的判定和作答。

4、认真检查，终究定案

在做出以后，如果试卷完成后还有时间检查，就要立刻将每一道题认真注视一次，看看还有没有自己没有推敲在内或者忽视了的文章内容，纠错定稿完成试题。

1高中语文阅读答题技巧模板

一、人称作用：

第二人称：便于对话，便于抒情，加强感染力

第三人称：能比较直接的展开丰富的生活，不受时间空间限制……

二、分析人物形象：

①中人物身份、地位②通过外貌、语言、行动揣摩人物心理③注意活动的历史背景④作者对人物的介绍和评价。通过以上四方面来分析人物形象。另外，通过正面描写和侧面描写分析。

答题 方法 ：——是——的——

例如：某某是一个敢爱敢恨、勇敢执着、爱憎分明……的农民形象

三、环境描写作用：

答题方法：交代人物活动的背景、时令、地点等;渲染——的气氛;表现烘托人物——的形象;推动情节发展。

情节的作用一般有：交代人物活动的环境 设置悬念，引起读者兴趣 为后面情节发展作铺垫或埋下伏笔 照应前文 提供线索或推动情节发展 刻画人物性格 表现主旨或深化主题

比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体

比拟：给物赋予人的形态情感(只拟人)，描写生动形象，表意丰富

对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

六、段作用：

两方面①内容：从本身和主题两方面说②形式：结构和手法。

答题方法

1、交代 故事 发生背景，人物所处环境

2、引出下文故事情节，为下铺垫

2高中语文阅读答题技巧

一、关于人物：

1、辨识的主人公。

最能表现主题的人物，是的主人公。

2、概括人物形象。

3、指出塑造人物形象的方法。

①正面描写。也叫直接描写，即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态、细节描写来揭示人物思想品质及性格特点，反映作品主题。

②侧面描写。也叫间接描写，即通过他人的言行间接地描写主人公。

对__ 人进行了____ 描写，表现了他的____ 性格。

4 、概括人物的性格特征。

B、抓富有表现力的词语。

C、抓人物的多个方面和不同表现。从一个方面一件事概括人物特点是不全面的，所以，在概括人物特点时，要从多个材料，多方面地分析人物的表现和变化来归纳人物的特点。

二、关于环境：

A环境描写：①交代时代背景。②交代习俗。③交代思想观念。④交代人与人之间的关系。⑤揭示的主旨。

公式：这是____ 描写，交代了____ ，揭示了____ 。

B景物描写：①交代故事发生的背景。②推动故事情节的发展。

公式：这是____ 描写，渲染了____ 气氛，烘托了____ 心情，

为下文____ 作铺垫。

3高中语文阅读答题方法

(一)分析中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。分析人物，可从三个方面入手：

( 1 )分析人物外貌、动作、细节、语言、心理活动的描写，从多方面准确地把握人物形象的特征;

( 2 )着重分析人物与人物、人物与环境的矛盾冲突;

( 3 )思考和发掘人物形象的思想意义。

(二)熟悉并分析故事情节。熟悉情节可采用朗读、编写提纲、复述内容等方式;分析情节，要与分析人物性格结合起来，因为的任何一个情节都是为塑造人物和表现主题(中心思想)服务的。分析时既要掌握情节发展的连贯性和完整性，从开端、发展、、结局的全过程来全面地理解作品的思想内容，又不能对情节发展的各个阶段平均用力，应当把主要精力放在分析情节的发展和部分。

(三)分析环境描写的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意义。如 鲁迅 先生在《祝福》里多次描写祝福的情景，并在写景时总是紧扣人物的思想感情来着笔，把写景和叙事揉和在一起，以揭示悲剧产生的历史根源和根源，对主题(中心思想)起了有力的烘托作用。分析环境描写，不应当孤立地进行，而应当与人物形象的分析结合在一起，当然，有时为了弄清的写作特点，也可以单独抽出环境描写来分析，但那要在分析了思想内容以后再进行。以上各点，并不是在阅读每篇时都要面面俱到，而是要根据各篇的特点和读者自己的具体情况(如阅读目的、时间、水平等)，可以有所侧重。

4高考语文阅读答题技巧和方法

一、关于情节：

__ 人干__ 事。

__ 人在__ 时__ 地__ 干__ 事。

2、如何做填空题。

B、读懂所给的示例 ，格式、语气要一致。

二、关于标题：

1、标题的含义。

表层义(即字面义)+深层义(比喻义或引申义或指代义)。

2、标题的作用。

①点明的中心。②高度概括的主要内容。③是贯穿全文的线索。

④交代主要人物。⑤引起读者阅读的兴趣。

人称：亲切自然，能自由的表达思想感情，给读者以生动真实之感3、 给拟标题。

五、指出关键性词语的含义并赏析关键性词语。

表层义(即字面义)+深层义(比喻义或引申义或指代义)。

__ 词语用得很好，它的原意是____ ，在这里的意思是____ ，表现了____ (结合主题)。

三、赏析关键性句。

修辞方法+效果+语境作用+表达了____ 感情(或____ 主题)。

B、从哲理的角度。

表层义(即字面义)+蕴涵了____ 哲理。

C、从用词的角度。

__ 词用得很好+效果+语境作用+表达了____ 感情(或____ 主题)。

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高考语文常见题型以及答题模板

3、设置悬念引起读3、论点和论据相符者兴趣，引人入胜

好处：从内容和形式两方面答，从写作手法，表达技巧讲起，再讲对文章结构的好处，如承上启下等。

这些是老师教的，四、情节的作用挺有用的，希望对你有所帮助……

高考作文模板 怎么写不跑题

五、修辞手法作用：

在高考考试中语文作文占分值比较大，语文成绩不好的同学可以从作文下手，提高语文成绩，下面我整理了一些模板，供大家参考。

高考作文语句

2、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

4、坚持的2、答出这些方法的具体内容。昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

高考如何避免跑题 1、认真审题

除了审题，还要看清楚文体，要明白写作文要求，有的考生只看一眼作文题目，也不管具体要求就开始写，结果因为不符合要求而跑题，所以考生一定要注意审题。

2、A、看中心句。B、看开头和结尾。C、看文中反复出现的 句子 。正确判断文章主题

有的考生喜欢写议论文，提出的论点也非常不错，但用来论证的论据却是风马牛不相及的，如果论据不足，那不如多看看成考资料中的作文范文，背诵一些典型素材。