偃师伊洛中学招生规定

我校积极实施“低进优出”战略，充分发掘在校生潜力，学生在我校学习期间，成绩均获得较大进步。2006年以来，高考成绩连年攀升，各批次上线率在同类学校中处于领先地位，均超额完成管理目标。

找到了关于偃师伊洛中学2019年的招生规定。如下：

某某学校2019秋季招生 某校招生情况如下表

某某学校2019秋季招生 某校招生情况如下表

某某学校2019秋季招生 某校招生情况如下表

根据《办公厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔2019〕1号）及《洛阳市关于印发2019年义务教育阶段学校招生工作方案的通知》（洛教基〔2019〕144号）精神，结合我市实际，现就我市义务教育阶段城区学校招生工作有关事宜通知如下，请认真抓好落实。

一、提高认识，强化，落实

义务教育阶段学校招生工作，是一项重要的民生工程，关注度高，涉及到千家万户的利益，影响到大局的稳定，不仅是推进义务教育均衡发展的重要内容，也是实现教育公平的重要举措。为强化对城区义务教育阶段学校招生工作的，教育体育局成立小组。

二、严守招生原则，确保适龄儿童少年接受义务教育的权利

1、坚持划片就近免试入学的原则。市区学校要严格按照“划片就近免试入学”（以户籍为准）的原则，按辖区、按程序、按规定招生。户口在辖区的学生优先录取。户口转入辖区时间截止到2019年6月底，之后刚转入的学生今年不在此列。任何学校不得采取考试方式选拔学生。

要将民办学校招生入学工作纳入市教育体育局统一管理，严格规范招生管理，其合理确定招生范围，并与公办学校同步招生。

2、坚持应入尽入的原则。招生学校要保障户口在辖区内适龄儿童

全部入学。对经教育体育局批准的外来务工人员子女也要保障接收，按学位情况到指定学校就读。

3、严格控制大班额的原则。各校起始年级班额限制为小学45人，初中50人。小学一年级和初中七年级招生，必须按招生，需超出的，提前报教育体育局普教科，经局委研究同意后方可招生，严禁出现新的超55人的大班额。

实行义务教育阶段学校招生大班额报告制度，凡有大班额的学校，严格控制辖区外学生。

4、严格学籍管理的原则。各单位要充报名及录取办法：分利用中小学学籍信息管理系统组织实施义务教育招生工作，并按照人籍一致原则及时办理新生的学籍。根据省教育厅通知精神，任何学校不得为未报到的学生注册学籍，不得无故为符合条件的学生转学设置障碍。

对建档立卡户的学生必须按人籍一致的原则办理学籍手续，对转学的不得附加任何条件。

5、分类分批招生的原则。各校要依据招生和学校班额情况分类分批招生。

批：有户有房，房户一致（户口含居住证，2019年6月30日前迁入户籍有效。以城关镇、居住证、房产证为准）；第二批：有户无房（含居住证）；第三批：有房无户（以商品房房产证为准，有房产证，房产证时间长者优先；无房产证者以购房合同及一年以上的水电交费证明为准，同等情况下缴费时间长者优先）。

6、各校应先招收批、第二批学生，并根据本校学位情况制定空余学位的招生方案，第三批不能全部满足时开始按方案招生，届时学校可邀请教育体育局、、家长代表等人员参加，可通过公开、公平的方式决定空余学位人选。

三、严格按招生，杜绝招生工作随意性

各校要严格按教育体育局批准的招生，不得超招生。确因生源情况需增加招生的，须写出书面申请，经教育体育局批准后方可招生。

四、保障特殊群体适龄儿童少年接受义务教育

有关学校要按照“应收尽收”的原则，按有关规定依法办理入学手续，切实简化入学条件，不得随意提高入学门槛。确保每个适龄儿童少年都有学上。要认真做好残疾儿童少年的调查摸底工作，保证各类残疾儿童少年接受义务教育。

扩展资料

2、做好招生值班咨询工作。各校要在招生期间设立招生咨询窗口，设专人做好招生政策宣传咨询工作，不得无故推诿。

3、加强督导检查。8月31日前，以中心校和局属学校为单位将2019年招生工作总结报普教科邮箱。开学一周内，市教育体育局普教、职成教、等科室将对各单位的招生情况进行专项检查。各单位做好迎接上级检查的准备。

对违规招生、办学行为不规范者，对学校和相关人要及时进行通报，并记入2019年学校年终评估成绩。对我市和洛阳市检查中通报的招生违规情况，将交由局委研究处理。

4、各学校招生电话

教育体育局普教科：67728121

教育体育局民办中心：67733235

教育体育局电话：67729002

市直中学：135920645

市直中学（东校区）：13838895629

实验中学：15896675970

实验小学：13592053360

实验小学（窑头校区）：18567615880

二实小：186376087

二实小（新新校区）：13937907852

伊洛中小学：69697701

三实小：67796332三实小

（后庄校区）：138379753

参考资料

洛阳师范学院招生章程-2019年本专科层次

三、有关要求

洛阳师范学院2019年招生章程 (本专科层次)

章 总 则

条 本章程适用于洛阳师范学院各类普通本专科招生工作。招生类型涵盖普通类专业招生、艺术类专业招生、体育类专业招生、合作办学类专业招生。

第二条 学校招生工作贯彻公开、公平、公正的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

第三条 学校招生工作接受学校门的全程监督，同时接受考生及家长、媒体和各界的监督。

第二章 学校概况

第四条 学校名称为洛阳师范学院（国标代码10482），目前有安乐校区和伊滨校区两个校区。

第五条 学校为省属公办、普通高等师范本科院校。

第六条 学校以培养普通本科生为主。毕业颁发学历证书的学校名称为洛阳师范学院，证书种类为普通高等教育书。

第七条 学校始建于16年，2000年升格为本科院校，2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位，2015年获批非全日制研究生招生资格。学校现有主义学院、文学院、历史文化学院、法学与学院、外国语学院、数学科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、信息技术学院（软件职业技术学院）、体育学院、音乐学院、美术学院、教育科学学院、生命科学学院、商学院、学前教育学院、与传播学院、国土与旅游学院、艺术设计学院、电子商务学院、食品与品学院、教育学院、学院等23个学院，2个公共教研部，71个本科专业，涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类。学校现有全日制在校生30000余人，各类教育学生4100余人。（数据截至2018年9月）

第八条 学校设有由、主管、纪委、相关职能部门负责人、教师代表、校友代表以及学生代表组成的招生委员会，负责落实招生政策，制定招生措施，集体讨论决定招生工作中的重大事宜。

第九条 学校招生就业处是组织和实施招生工作的常教师可以在电子白板上直接作电脑，直观地将思维过程呈现给学生，学生也可以通过电子白板、实物投影或iPad来呈现自己的学习过程，增加师生互动空间。同时教师、家长的电脑、iPad、智能手机等都可以通过校园网络共享学校教育资源。设机构，具体负责学校本专科招生的日常工作。

第十条 学校纪委、监察处负责对招生工作实施监督。

第四章 招生及政策要求

第十一条 2019年学校招生总规模以省教育厅公布为准。其中预留主要用于本科平行志愿同分数等遗留问题。招生公布有三种形式：一是由有关省（直辖市、自治区）招生管理部门按规定的方式向公布，二是由学校通过阳光高考信息平台、河南省阳光高考信息平台、学校招生信息网、洛阳师范学院阳光招生微信公众平台等网络媒体方式向公布，三是通过学校招生简章、招生宣传材料等纸质形式向公布。

第十二条 录取时，男女比例、外语语种不限，各专业考生入校后的公共外语教学语种为英语。

第十三条 身体健康状况应符合、、残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

第五章 录取原则

第十四条 学校录取工作依照关于普通高等学校招生工作的相关规定和各省（直辖市、自治区）有关招生工作的文件精神执行。

第十五条 普通类专业录取原则

第十六条 艺术类专业录取原则

1.播音、编导类专业录取规则：文化成绩和专业成绩双过线后，①播音与主持艺术专业按文化成绩40%和专业成绩60%的百分制权重计算考生的综合成绩，从高分到低分择优录取；同分数考生，按专业成绩从高分到低分择优录取；专业成绩仍相同的，按高考文化总分（不含小数部分）从高分到低分择优录取；文化总分仍相同的，按高考文化分的语文、数学、外语（河南省为外语听力）成绩的顺序，从高分到低分择优录取，不限单科成绩。②戏剧影视文学、广播电视编导专业按文化成绩60%和专业成绩40%的百分制权重计算考生的综合成绩，从高分到低分择优录取；同分数考生，按高考文化总分（不含小数部分）从高分到低分择优录取；文化总分仍相同的，按高考文化分的语文、数学、外语（河南省为外语听力）成绩的顺序，从高分到低分择优录取，不限单科成绩。

2.美术类专业录取规则：文化成绩和专业成绩双过线后，①美术学、书法学专业按文化成绩加专业成绩，从高分到低分择优录取；同分数（不含小数部分）考生，按高考文化总分（不含小数部分）从高分到低分择优录取；文化总分仍相同的，按高考文化分的语文、数学、外语（河南省为外语听力）成绩的顺序，从高分到低分择优录取，不限单科成绩。②视觉传达设计、环境设计专业按文化成绩占50%和专业成绩占50%的百分制权重计算考生的综合成绩，从高分到低分择优录取；同分数考生，按高考文化总分（不含小数部分）从高分到低分择优录取；文化总分仍相同的，按高考文化分的语文、数学、外语（河南省为外语听力）成绩的顺序，从高分到低分择优录取，不限单科成绩。③绘画专业按专业成绩从高分到低分择优录取；同分数考生，按高考文化总分（不含小数部分）从高分到低分择优录取；文化总分仍相同的，按高考文化分的语文、数学、外语（河南省为外语听力）成绩的顺序，从高分到低分择优录取，不限单科成绩。

3.音乐、舞蹈类专业录取规则：文化成绩和专业成绩双过线后，①音乐学专业（含中外合作办学项目）按文化成绩40%和专业成绩60%的百分制权重计算考生的综合成绩，从高分到低分择优录取；同分数考生，按专业成绩从高分到低分择优录取；专业成绩仍相同的，按高考文化总分（不含小数部分）从高分到低分择优录取；文化总分仍相同的，按高考文化分的语文、数学、外语（河南省为外语听力）成绩的顺序，从高分到低分择优录取，不限单科成绩。②音乐表演、舞蹈学专业按照专业总分从高分到低分择优录取，同分数考生，按高考文化总分（不含小数部分）从高分到低分择优录取，文化总分仍相同的，按高考文化分的语文、数学、外语（河南省为外语听力）成绩的顺序，从高分到低分择优录取，不限单科成绩。

4.按百分制权重计算考生综合成绩公式：

5.在外省艺术类本科招录工作中，艺术类专业成绩使用该省统考（联考）成绩，对有按照平行志愿统一录取规则规定的省份，经该省招生主管部门许可后，优先使用该省平行志愿规则录取，平行志愿录取规则按照该省相关文件政策执行。

第十七条 体育类专业录取原则

第十八条 新生入校后，学校将组织进行入学资格复查，对不符合录取条件或有行为者，取消其入学资格或学籍，并上报上级招生主管部门。

第六章 其 他

第十九条 收费标准

第二十条 学校建立有完整的学生资助体系。设有奖学金、励志奖学金、助学金、中职助学金、洛师勤学奖学金以及奖助学金等；为家庭困难学生提供勤工助学岗位，定期为家庭困难学生发放特殊困难补助等。

第七章 附 则

第二十一条 学校没有委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，对以我校名义进行非法招生等活动的中介机构或个人，学校将依法追究。

第二十二条 学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程相冲突，以本章程为准，本章程若有与有关政策不一致之处，以和上级有关政策为准。

第二十三条 本章程为学校普通本专科招生的纲领性文件，内容未尽事项详见各类具体招生简章。

第二十四条 本章程由学校招生就业处负责解释。

邢台市2019年市区小学初中招生工作的通知

邢台市关于做好市区义务教育阶段学校招生工作的通知

邢教字〔2015〕41号

桥东区、桥西区，市直属初中学校：

为进一步规范市区义务教育招生入学行为，确保适龄少年儿童按时接受义务教育，结合我市实际，对市区义务教育阶段学校招生工作提出如下要求，请认真抓好落实。

一、招生原则

公办学校严格执行“划片、就近、免试”的招生原则。民办学校可以自主确定招生范围、标准和方式，具体招生工作在市、区教育行政部门统筹指导下进行。

（一）公办小学招生

市区公办小学的招生工作由桥东区和桥西区分别负责组织实施。小学一年级招收新生为年满6周岁（2009年8月31日前学校概况出生）的适龄儿童。

（二）公办初中招生

市直属公办初中学校招生工作由市具体负责组织实施。其中对人户一致的按政策执行，人户分离的视情况安排，如片内学生人数超出学校容量，则人户分离的由市协调到周边可容纳学校就学。户口迁入时间截止到6月20日。

具体要求和招生程序如下：

1.小学毕业生信息登记及核实

各市区小学完成毕业生户口及家庭住址的调查登记工作，区初审后，报市，由市组织相关人员对有关证件及证明材料进行复核。

2.市划定市区公办初中学校招生范围

市根据市区各公办初中学校招生和周围生源分布情况，划定每所公办初中学校的招生范围，将小学毕业生按家庭住址分配到相应的初中学校，于6月底前将学校划片招生范围和分配学生名单予以公布，同时由各公办初中学校将义务教育入学通知书送达学生家长（或其他法定监护人）。

3.初中一年级新生报到录取

7月1日至7月7日，市区各公办初中学校办理新生报到手续，并核实新生的相关证明材料。

⑴市区户口的学生：需携带户口簿、房产证（或购房合同原件）、小学书。

学生与祖父母（或外祖父母）长期同住，户口在一起的学生，户口需迁入一年以上；对按城区规划户子女，可凭协议或回迁协议等相关材料，按当前实际居住地办理入学手续。

⑵外来务工人员的子女：需携带户口簿、房产证（或购房合同、房屋租赁协议原件）、工商营业执照或务工证、居住证（一年以上）、居委会证明、小学书。

⑶非市区小学毕业生符合到市区上初中条件的：于7月10日至7月20日，携带相关证明材料到市基础教育科办理登记手续，分配情况于7月25日前通知各学校。

如父母双方均丧失监护能力，可提供有效证明材料，由其法定监护人提供相应证明材料后，由教育行政部门安排入学。

7月10日前，市区各公办初中学校将初一新生报到情况汇总后报市基础教育科。

（三）民办学校招生

依据有关规定，民办学校享有与同级同类公办学校同等的招生权，可以自主确定招生范围、标准和方式，但不得通过各种形式的选拔性考试、竞赛等方式录取新生。民办中小学招生时间从7月份开始，不得提前。学校招生简章、广告需经主管教育行政部门审核。

（四）邢台市特殊教育学校招生

邢台市特殊教育学校与普通学校同期招生，身体残疾（听障、视障、智障）不适宜在普通学校就读的学生可以选择到市特殊教育学校就学。学校对残疾学生进行专业的教育和康复训练，同时在校生可以享受“三免”，即免学费、课本费、住宿费。

(一)加强宣传。要充分利用报纸、电视、网络、微信、微博等多种方式进行政策解读，使之家喻户晓，让支持，让家长理解，积聚工作正能量。倡导科学育人理念，家长树立正确的教育观和人才观，明白就近入学有利于适龄儿童、少年健康快乐成长，努力营造免试就近入学工作良好的环境和舆论氛围。

（二）规范招生行为。严禁义务教育段学校组织任何形式的入学考试；严禁以任何理由收取“择校费”、“赞助费”、“捐资助学费”等费用；严禁设立重点班、快慢班，学校要按规定随机、均衡分班，要对带班教师均衡编排；严格按市下达的招生招生，凡学校擅自突破招生录取的学生，不予注册学籍；控制好班容量，小学每班不超过45人，初中不超过50人，如有特殊情况须经上级教育行政部门批准；全面取消特长招生，禁止以外语特长、体育艺术特长、少年班等名义选拔或变相选拔招收特长生。

（三）控制择校生比例。每所学校招收择校生人数原则上掌握在学校当年招生总数的10%二、招生办法左右。从今年秋季开始，市直公办初中学校公用经费均按学校划片招生人数拨付（跨片择校学生的公用经费拨付到原划片学校）。非划片招收的学生升高中时不得享受省级性高中分配生指标。各初中学校要将招收的择校生不享受省级性高中分配生资格的政策通过书面形式告知每一位学生和家长，因招收择校生而造成的一切后果均由招生学校承担。

（四）加强学籍管理。教育行政部门要充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施义务教育免试就近入学工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”原则，提高学籍管理信息化水平，为学生登记注册及遏制学生无序流动等提供基础性保障。要进一步规范和加强学生学籍管理，特别要加强区域外招收和转入学生的学籍管理，对手续不齐全，不符合有关要求的一律不予审批，严格控制学生非正常流动。

（五）严肃工作纪律。对提前进行招生、组织入学考试等违犯招生工作纪律，扰乱招生秩序，造成不良影响的学校，公办学校由主管教育行政部门对主要负责人和相关人员进行追究；民办学校由主管教育行政部门依据《义务教育法》和《民办教育促进法》及其实施条例等有关规定，视情节分别给予通报批评、限期整改、责令停止招生、吊销办学许可证等处罚

郑州市桃园中学2019年中考招生简章

根据《中华教育法》、《中华高等教育法》、《2019年普通高等学校招生工作规定》等法律、法规的规定，为全面贯彻执行实施高校招生阳光工程、依法治校的精神，确保学校招生工作顺利进行，切实维护学校和广大考生的合法权益，特制定本章程。

郑州市桃园中学2019年中考自主招生简章发布了，那么，招生条件有哪些呢?和我一起来看看具体内容吧!

2019郑州市桃园中学中考招生简章

办学思想

学校以“为提供优质教育服务”为宗旨，办学目标是“高质量、有特色、争”，办学理念的核心是“一切为了学生的发展和成功”，寻求适合学生成长之路。“自信自强”的校训激励着桃园人在以创新精神和实践能力为重点的素质教育道路上努力攀登。

师资队伍

高中部教师共有106人，其中有28名高级教师，有36人获得省市级优质课一、二等奖，有20多人次分别获得省级学科带头人、市级骨干教师、省市级先进教师、先进教育工作者等荣誉称号。

荣誉成果

我校在郑州市教-育-局和郑州大学的关心支持下，全面贯彻的教育方针，坚持“面向全体学生，全面提高素质，发展个性特长”的办学方向。经过桃园人的努力奋斗，办学条件不断改善、教育教学质量逐年提高，取得累累硕果。2013年度在“郑州市优质教育资源名优民校”评选中获得“四星级名优民校”，此为本次活动荣誉称号。

招生：

面向郑州市及各省辖市招收初中毕业生，今年招生为648人，12个教学班规模。跨省辖市招收50人。

收费标准：

学校根据郑州市物价局颁发的《收费许可证》的收费标准正常收费，每学期每生书作费200元，学费6000元/生/年。

郑州市区初中毕业生参加郑州市中招考试网上统一报名，在第三批录取学校中选择郑州市桃园中学;按照学校划定分数线择优录取。

郑州市桃园中学好不好

郑州市桃园中学地处二七区核心教育区，占地面积32亩，建筑面积27000平方米，建有教学楼、实验楼、行政办公楼、宿舍楼、食郑州市桃园中学(原郑州大学附属中学高中部分校)隶属于郑大附中教育，位于郑州市二七区桃源路，是一所校园环境优美、教学设施齐全、师资力量雄厚、学习氛围良好的全日制民办高中。堂和400米塑胶跑道的标准运动场，功能分区明确，布局合理。环境优美、干净整洁，文化底蕴深厚、充满生机。

设施先进完备：教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼、食堂和运动场布局合理、功能分区明确。理、化、生实验室、图书馆、阅览室、微机室、多媒体教室、音乐教室、美术教室和劳技教室配置齐全，符合标准。

2019台山碧桂园学校招生简章

第三章 组织机构及职责

台山碧桂园学校是由博实乐教育倾心打造的集、小学、初中和高中于一体的高端双语和学校。为促进标准舞的发展，为国标舞艺术人才培养创造良好的发展环境，博实乐将为“2019中-拉超级联赛（台山站）暨首届台山市标准舞锦标赛”选手提供100万元的奖学金奖励，为本次赛事凝聚了超强的关注力。

学校秉承“保证基础，发展个性，服务”的教育模式，是扎根，面向世界，成就未来的教育。学校以文化为核心，多元文化为背景，致力培养学生成为积极探究、知识渊博、勤于思考、善于交流、坚持原则、胸襟开阔、懂得关爱、勇于尝试、全面发展和及时反思的人。

以“明理、健康、乐学”为校训，“优质、创新、发展”为校风，“敬业、爱生、善教”为教风，“勤奋、探究、自主”为学风。旨在：教会学生做人做事，身心健康，乐学爱学；提供质的教育，开拓创新，不断发展；教师爱岗敬业，热爱学生，会教善教；学生勤学好问，勇于探索，学习自主。以“立足侨乡、服务侨乡”为办学宗旨，不断开拓创新，致力形成学校特色。

以汉语为根基，英语为桥梁，走向世界为目标。双语班，在课程的基础上，遵循学生的语言发展规律，开设由外教担任的英语听说读写课教学，非语言学科实施双语教学，让学生在不知不觉中学好英语。班，实施IB(文凭组织)课程，、小学实施IB的PYP课程，中学实4.汇总初一新生报到情况施IB的MYP课程。

除开设外教的英语听说读写课外，还将由外教担任英语、体育、艺术全英语教学，其它非语言学科实施双语教学。设置开发符合学生实际的音乐、舞蹈、器乐、美术、书法、摄影、体育、武术、科技、航模、车模、文学、影视等校本选修课程，满足学生个性化发展的需要，做到人人有专长，人人能发展。

建立家庭、学校和一体化的校本活动课程体系，让学生在学校、社区和实践活动中，学以致用，锻炼能力，形成为服务的意识。构建先进的信息技术网络平台，每间教室配置电脑、电视、电子白板一体机，实现交互式电子白板与电脑、实物投影仪和网络的连接。