老师到家里招生,学生该问些什么?

1、首先介绍一下教育培训教学机构的环境，师资力量。

2、如何交费，

学校招生老师怎么说 学校招生老师话术

学校招生老师怎么说 学校招生老师话术

4、孩子报班后能达到什么水平，

5、授课时间如何安排。

第二，学校的招生条件。

中专招生可以从学生的实际情况出发、还可以吧，不想创造自己的令一片天空，儿童所面临的问题。只要你努力的去干就行了。第三，宿舍的基本情况。

第四，食堂的基本情况。

应该只有这些了，总之能问的都要问。

不懂的要和老师说，多了解这个学校还是有必要的。

学校的基本教学情况，生活条件…

我是一名招生老师新手，想问一下在向目标学校老师自我介绍的时候应该怎么去沟通更好。

1、要先问好，要称老师，介绍一下自己的情况，如省份、高考成绩等。

开场白很重要！可以结合天气，地区，性别，个人状况，等等等等，只要足够吸引就可以，这才是面试这个岗位的精髓。

“枪”就是你的胆。

至于其它什么放松啊，积极向上啊，微笑啊这些面试细节，想必你自己本身就清楚，我就不赘述了。

另外，换位思考，因为具体情况具体分析，好好想想对方愿意听什么，如果你是他，你愿意听什么，对你应该会有帮助。

，如果工作已经确定，仅仅是自我介绍，那么希望你尽量能谦逊谨慎，低调从事，这样做符合教师这个岗位的特性，第二能给任何知识分子好感，如果你做的比说的好，无疑会极大提高对方对你的好感，就这样吧。

大学招生老师的话可信吗？

不知道这个职如果您打电话咨询学校招生办，以下是一些可能有用的提示，以帮助您表现得礼貌和有礼貌：业前途如何。也可以套说大专，但是也可能会让你去做一些招生相关的工作。

我用我自己的例子告诉你不能信。我是复读生，去年我想报西安交通大学，老师说高一本线80分以上就没问题，我就报了西，高考成绩我比一本线高了94分，但是他的录取线大涨，高出一本线108分，老师就说：咨询是咨询、录取时录取，所以我就没考上。终我复读了···所以今年我还是考生···当然这只是个例，需要你自己抉择，但是望谨慎考虑！

我用我自己的例子告诉你不能信。我是复读生，去年我想报西安交通大学，老师说高一本线80分以上就没问题，我就报了西，高考成绩我比一本线高了94分，但是他的录取线大涨，高出一本线108分，老师就说：咨询是咨询、录取时录取，所以我就没考上。终我复读了···所以今年我还是考生···当然这只是个例，需要你自己抉择，但是望谨慎考虑！

有些二流的学校的话招生老师的话不能全信，因为他们都是为了让你来他们学校读，说好多好的条件来吸引你，但像华中科技大学这样的学校的话应该可信，他们一般都有很高的威望的，不会像那些二流的学校一样

招生我应该怎么跟初三班主任说 取得班主任跟同学家长的信任

靠谱呀，有相应的职称工资并，你不会甘心至做一名中专教师的。

所以，看一下你招生的学校，如果你自认为没有未来，干脆别招生了。

如果非招生不可，比如你就是学样的员工，必须去，那就把你的学校的情况如实的说给班主任和学生家长。

百货对百客，每个班主任和家招生老师的首要任务是招生，如果招不到学生，学校就没有希望。同时，招生老师的工作还有拓展，只有招生也是没有希望的，而只有不断拓展市场，才能够建立起长期的市场地位，赢得长期的市场份额，为学校的招生渠道建立了重要的无形资产，为自己赢得了稳定的业绩。长的诉求不一样，就招些有这样需求的学生吧。

作为班主任应有效地进行家访或电访(电话拜访)。 这学期开学初我对班内33个同学进行了家访或电访。在家访或电访过程中,

给招生办打电话要怎么说？

3、介绍所获得的荣誉。

给招生办打电话技巧如下：

2、问自己要问的事情。问完感谢一下。

招生办的主要工作内容：

一、在校招生小组的下，认真贯彻执行、市教委、市教育考试院关于高校招生工作的各项政策和2、其次介绍学校所开设的课程，课程种类，然后介绍一下课程的特点。学校的有关规定。

二、按时做好每年度招生的编制和修订工作，及时上报市教委、 市教育考试院，并寄送各有关省（市）高校招生办。

三、制定学校的招生规章制度、招生章程、录取细则及实施办法。

四、汇同学院组织好学校各类专业加试工作及公布专业考试成绩和合格名单。

五、编制招生宣传资料，组织招生宣传工作。

六、处理和接待各种有关招生的来信、来访。

七、组织和管理招生录取。

八、负责学校招生文件、新生名册汇总、整理和归档工作。

明年我去好学校报名去，怎么跟招生老师说的可怜一点 请你们教我？

话关键是你招生的学校怎样。如果学校质量，仅凭三寸不烂之舌，说什么人家也不会相信。术案例：

说实话，人家都多大了，不可能因为你的一面之词就相信你。 无愧于心就好

把真实情况告诉老师就可以了，不需要其他的

说实话就好

安全培训招生老师自己的培训学校怎么说

你问清楚工作内容和职责，腾跃在线上面就2. 其次，介绍自己。告诉他们您的名字，以及您正在寻找哪些信息。有，适合你的就好了，每天，看着他们成长改变。

给学校招生办打电话咨询事情要怎么说才显得礼貌？

招生聊天，你跟进客户长时间是多长？1. 首先，问候他们。使用礼貌的称呼，例如“您好”或“您好，请问是学校招生办吗？”

3. 再次，解释您对学校的兴趣。问问他们是否有适合您的课程或。

4. 如果您有特定的问题，请尽可能清晰地描述它们。请记住，打电话给学校招生办的时间可能是他们的工作时间，因此请尽量简洁明了地表达您的问题。

5. ，感谢他们花时间与您交谈。告诉他们您将考虑他们的回答，并且如果您需要更多信息，您会再次联系他们。

总3、任课老师怎么样，都有几年教学经验，的来说，请确保您的语言文明礼貌，并尊重学校招生办的工作时间。

给学校招生办打电话咨询事情要怎么说才显得礼貌

不用说可怜点，你的真实情况学校招生处都基本知道的。况且说的可怜点也没什么意义

如果有事情需要咨询学校招生办，可以直接打电话过去，电话接通以后，可以说：您好，是某某学校的招生办吗？ 我想咨询一下贵校关于招生工作的一些事情，主要是不太了解具体的招生政策，我家的孩子今天准备报咱们学校，还想了解一些学校的具体事项，比如专业设置和毕业分配问题。根据你自己需要了解的问题，咨询他们就可以了。 说话的语气尽量尊重对方，毕竟他们一直在接听类似的电话，可能会有些不耐烦，所一个宗旨：尽量吸引人。这和你的工作相关，你本身工作内容就是吸引别人来你们学校上学的，那么你现在要做的，就是把自己介绍的时候，让自己说的话，尽量吸引目标学校的老师，让他们认可你。以态度一点要温柔客气。

招生办老师怎么介绍自己的学校

就说：你好，是xx学校的招生办吗？我想问下你们学校关于xxxxx的事情，其实这种咨询的事情，用平常的语气就好了，除非对方不耐烦，你知道的，现在很多人都是那种高高在上的态度，耐心点就好了

自主招生并不是捷径，反而有的学生自主招生考了武大，但高考够南开的线，由于高校和高中两校方之间的协议问题不得不去武大。能自主招生考上的高考实力也绝不会,自主招生只是为少数人准备的，绝不会比高考简单，否则，像些教师子弟岂不个个都去弄指标参加？反正又不要钱的尝试。那些个教师也不傻，有免费的机会肯定谁都想试，但事实有些教师不希望孩子去，因为知道根本没希望。如果你觉得你平时高考模拟成绩不好也没有竞赛特长，可以不去考虑，因为准备自主招生必然会对高考有一定他们像计算机一样，只会思考，不做决策。影响。而且有规定自主招生名额不超过该高校高考招生数的5%，名额稀少，而且那些凭实力获竞赛奖的人更是强大的竞争对手，家长对自主招生越来越关注，已经溢满了，扎堆了，已经呈现出了自主招生比高考难考的趋势。

另外，自主招生有规定：如华中科技大学和武大，不但需要通过两审，还要高考成绩过省一本线，另外的高校如清华北大则是通过两审并且需要高考成绩过600分即可录取，而另外一些二流的一本高校则是要求通过两审且高考过省二本二或二本一。也就是说自主招生还是一定要高考，除非特殊的保送生可以只通过两审就提前录取。也因为这样，断送了不少的好苗子，因为过了两审而在高三松懈了几分过一本线的人比比皆是，这也是很多中学老师它的原因，自主招生通过了的人被戏称“一只脚已经跨入了大学的门槛”，可是高考不考好，那跨进的一只脚就得收回来，可现实就是残酷，当就两三分过本一线就可已进入华科武大，你就会从十大名校的华科武大美梦中跌落到不得不选择个平平的二本一得学校的深渊，这种痛苦很少人理解，也很少有人懂得同情。对于有的高中希望考两个清华北大所以会主动安排有可能考清华的学生去参加，这是明智高校的策略，确实也有奏效，但综合来说，高中对自招持中立态度。

招生话术怎样说到家长心坎里

3、给招生办打电话可以问该校录取分数线。调剂名额还有多少。复试日期及准备什么资料。本专业未通过调剂复试是否可以转到本校其他专业。学费、住宿及奖学金制度等信息。

招生行业第10个年头了。

招生话术要的，比妈话还暖。

我们进行的长聊天是两年，从2019年加上，到2021年8月中旬才成交。

招生聊天中，跟进时间，一般是3天到21天，这种年加上，第三年才成交的，非常少见。

长时间的聊天，就要不断地锁客，不断的推进信任。

因为，这几年的时间，学生会遇到很多竞争对手，随时都可能把学生挖走。

区间的很多次，竞争对手的介入，跟竞争对手的较量。

站在学生，或者说客户的角度，他的选择标准就是一个：

给我介绍学校的当中，谁给我的感觉更好。

我们讲，成交的境界是，卖感觉，卖理念。

所以，沟通当中，我们能准确描述客户的情绪，就能获得学生或是家长的信任。

客户做决定的本质是感觉，然后用理性来合理化。

的精神科学家，达马西奥说：

“人类几乎所有行动、决策的临门一脚，都是情感驱动的”

人没有情绪的情况下，不会做任何决定。

逃避痛苦的感觉，追求快乐的感觉，这是我们做事、做决策的根本的动力。

他做了一个实验：

受试者都是大脑管理情绪的部位，受损伤的患者。

他们被邀请在路边选择一家餐厅吃饭，他们都没有看过餐厅评价，在路过一家餐厅考虑要不要进去吃。

正常人会根据餐厅的就餐人数多少、环境好坏等来做决定，而这些患者就会反复思考所有的利弊：

呃，这家餐厅人太少，那应该菜品不新鲜，口味也不好。

嗯，那家餐厅人太多，那可能上菜速度慢，服务质量也不好。

……

情绪是价值原则尽忠职守的执行者，和仆人，是生物迄今为止智能的产物。

另一方面，情绪自身的产物是情绪感受，在我们从出生到离世的过程中，它丰富了我们的一生。

对于个人而言，理性没有什么力量，感觉才是动力。

说，从产品变商品为惊险的一跳，正是这一跳才创造了价值。

非常遗憾的是，业内还没有人专门讲过【非理性聊天】。

而人们终做决定的，不一定是选择对的，而是选择自己想要的。

这些年，我看了很多的课程，也向很多营销学习，终学会的只是一些条条框框。

我的业务多是投放广告来的，一个客户线索要80元以上，就意味着，聊天成交的话术非常关键。

每一份话术都要经过数月的精心策划，然后才开始投入使用、实践。

什么是话术系统呢？

如商场是战场，决定一场的胜利的是什么？

是不是武器？

你的武器，就是你的话术系统，不断更新中的话术系统。

话术系统，就是你的安全地带，用一次就更新一次，每个句子重复打磨，甚至每个词语都要打磨。

打磨的标准只有一个：精准的传递情绪。

有时候，跟一个客户聊天，你就能更新好几回。

聊了几千个客户以后，回过头来再看看，你会发现，你以前用的是“棍棒”，现在用的是“枪”。

五千年以来，一切都在变，而人性没有变，教育的本质也没有变。

有空继续更新，实践录招生四部曲的详细实步骤。

如微信等软件进行联络.大家有人是中专老师么给点建议吧这个星期就。果对你有启发，点个赞，谢谢！

实践录招生四部曲

咨询师的招生话术就从问候开始，问候也是有讲究的。首先要面带微笑，让人感觉到咨询师的礼貌与素养；其次要真诚热情地接待，给人一种宾至如归的感觉；要有一套统一的问候话术，凸显培训机构运营的专业性和规范性。

常用的问候语范例：

“您好！欢迎来到XXX培训中心。”

“欢迎来到XXX培训中心，请问有什么可以帮到您？”

“上午好！我是X老师，很高兴为您服务。”

“下午好！我叫XXX，怎么称呼您？”

问候话术有很多，但是建议咨询师统一话术，要求自然不生硬，富有感染力。通过问候，引家长进入接待室落座，并送上茶水，不妨先拉家常般闲聊几句，在融洽的谈话氛围中再进入主题。

家长初来乍到，置身陌生环境面对陌生人，往往有一定防范意识，有的很难打开心扉。咨询师通过礼貌待客，可以让家长的情绪放松下来，更容易拉近彼此心理距离，让家长说出内心真正的需求，然后再进行有针对性的沟通。

二沟通话术

在招生过程中，咨询师会和家长进行反复的交流和沟通，以了解更多的信息，根据孩子的情况做出应对之策，说服家长进行报名。如何令到家长更加满意，这涉及到招生话术沟通的技巧性，既要充分考虑家长的切身感受，又要维护培训机构的自身利益。

咨询师摸底话术

这种话术多采用开放式提问，话语权交给家长，咨询师注意多倾听，表现出真诚、耐心的一面，让家长更有兴趣谈下去。目的是让咨询师了解更多关于孩子的基本情况，以便据此做好教师和课程的，提高家长报名的概率。

常用的摸底话术有：

“请问您的孩子叫什么名字？”

“孩子读几年级了？”

“孩子的学习情况如何”

“孩子在家的表现怎么样？”

“孩子的兴趣爱好有哪些？”

“你觉得孩子存在的问题是什么？”

招生话术技巧，吸引家长报名的制胜法宝~

有些家长的性格不太爱说话，咨询师问什么就答什么，答完即止，很容易出现冷场。有的咨询师此时会选择自己不停地说下去，家长难以插上话，反而容易产生反感情绪，对培训机构的好感度也会大大降低。

、互动是避免冷场的有效方法之一，咨询师可以通过普通的闲聊方式，家长把话题延续下去，既增加互动时间又能避免冷场。同时通过话术，咨询师可以更深层次地挖掘客户的潜在需求，以终促成家长报名。

话术的提问方式宜选择封闭式提问，给家长一个框架，限定家长的，让家长在可选的几个中进行选择回答。这样有利于咨询师掌握话语主导权，家长把注意力放在重点上，一步步达到报名缴费的目的。

反面案例：广西某县城一家课外辅导机构的招生老师，在面对家长咨询时，因为不懂得掌握话语主导权，全程基本都是家长独自在讲。在老师回答家长的问题时，还没回答完，家长就又继续不停地说下去，这样的结果就是老师插不上话，回答问题不完整；而家长觉得自己比老师还懂得多，自然放弃了在该培训机构报名。

咨询师在与家长沟通过程中，可以先通过闲聊的方式打开家长的心扉，但不能一味地闲聊下去，要有意识的掌握话题。如果家长在闲聊时，滔滔不绝，意犹未尽，咨询师可以在适当时机插话把控谈话节奏，向家长提问下一个问题，尽快转移家长的注意力。

咨询师：请问您的孩子现在读几年级？在哪个学校读？

家长：孩子现在读初二了，在XX中学。

咨询师：能进这所学校，说明你的孩子资质还是不错的。孩子在哪些科目比较薄弱呢？（此处家长把话谈下去）

家长：理科比较薄弱，特别是物理，我就担心物理拖后腿，影响升学。（挖掘家长的潜在需求）但是他现在对物理好像……（开始滔滔不绝）

咨询师：我大概了解是怎么回事了。（适时插话）初二的物理学的是比较基础的东西，要提高不难。（先给家长一颗定心丸）但是要趁早，越往后拖，落下的功课越多，补习起来就越吃力，效果也肯定没有现在好。（制造紧迫感，引起家长的重视）

家长：那有什么办法可以提高孩子的物理成绩？（家长主动提出需求）

咨询师：办法是有的，您就放心把孩子交给我们吧，我们会对学生进行摸底测试，然后根据孩子的具体情况选择的补习方案，配备适合的老师。（慢慢地引向报名的问题上）

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