摘要：回到学校英语怎么说两种 我走在那片树林里，那片很少去过的树林，走进去才发现，这是个多么美好的地方，我又想
回到学校英语怎么说两种
我走在那片树林里，那片很少去过的树林，走进去才发现，这是个多么美好的地方，我又想到，我在这个校园生活了三年，却没有走遍她的任何一个地方，而在现在看来，那些未曾去过的地方都是那么神秘又美好。而那些生活学习三年的地方更是记忆深刻。仿佛时间的大风永远吹不走那记忆，仿佛岁月的利刃永远割不断母校的情。其实，任何时候都是这样，从现在回忆过去总会有感慨。go back to school=我不禁鼻子一酸，眼圈红了起来。她似乎看懂了我的心思，便对我说，她现在班上的孩子都很调皮，她每天都很辛苦，她很怀念当初我们班上的同学。可是，她老了，时间也回不去了。return school
学生重回学校叫什么 重回学校的经典句子短句
学生重回学校叫什么 重回学校的经典句子短句
`中学生因厌学或叛逆被老师劝回家两个多冃后,还能重返学校上课吗?
突然间会有许多感叹，同时又很后悔，后悔自己当初为什么好好没有珍惜在学校里的时光，出了才能体会到，同学是多么可爱！老师的苛刻原来都是为了我们好，满满的回忆，一点一滴的从脑海划过，回忆起那些校园里的事和人，有意无意的嘴角上扬，不知不觉，滚烫的泪水就掉了下来！这个的话，能不能返校？需要你的家长跟“是，张曼怡吗？”老师两个人去沟通，同时的话，你有没有改变？只要让学校满意了，学校才会接受
虽时重返学校，了老师没有权力劝孩了不让上课
回到学校英语怎么说
缺乏真正的教育问题一：回到学校用英文怎么说？ e back to school
不论是义务教育阶段还是非义务教育阶段，学校都不肯轻易劝退学生，既然学校把孩子劝退了，说明孩子确实存在一定的问题。问题二：我已经回学校了用英语怎么说 5分 I he been back to school.
问题三：孩子们欢迎回到学校用英文怎么说两种意思 wele back to school , kids !
问题五：怎么用英语说,学生们在9月份回到学校去 学生们在9月份回到学校去
Students will go back to school in September.
问题七：回到学校用英语怎么写 go back to school
问题八：欢迎回到学校来的英语是什么？ Wele back to school.
今年的广州初三复读怎么申请？
重返母校作文5初三复读是无法重回九年义务制学校复读的，需要选择一个好的复读机构，它会在六，如果原学校无论如何不肯接受，这就要考虑为孩子另换一所学校，让他继续学习。规定时间内通知并安排学生集体报名，需要准备什么资料都会告知，并不麻烦。最主要是如何挑选一个靠谱的复读机构，不白耽误一年青春~像广州比较好的复读机构有：明师、卓越、新东方等，不管从师资力量、环境设施还是办学年限资历等都挺优质的，其中比如明师交易采用的“走班制+导师制”辅以AI智慧作业系统算是比较前沿的教学模式了，还是小班教学，建议可以多方面深入了解，挑选个靠谱的复读机构，来年有个好的结果。
只要您的分数够学校招收学生的标准，直接到那个学校报名就行了
媒体:重返校园对大学生意味着什么
一位老师从我面前走过，我问到：“老师，请问您知道范琳琳老师的情况吗？”“当然知道了，她身体很好，而且由于工作成绩突出，现在在市工作呢。”哦，我敬爱的范老师，祝福您永远健康、幸福！媒体:重返校园对大学生意味着什么如下：
在之前，的高校实行严进宽出制度，混文凭的情况时有发生。但随着严令各高校狠抓校园学术氛围，各985/211重点大学，纷纷开始效仿国外名校，实行严进严出的毕业管控制度。自然就导致各高校退学率急剧上升，有部分学校甚至出现12%的退学比例。大学，我们梦寐以求的地方，也是我们梦想实现的地方!当我们怀着憧憬的心情踏入大学校门时，意味着我们真正的成为了一名大学生。
大学生首先意味生活的开始。大学生已经成年应该学会自主的处理一些事情，不应该依赖父母，寻求父母的帮助。我们远离父母及亲人，带着他们对自己深深的期望，只身来到一个陌生的但能实现梦想的地方。从一日三餐到个人生活，一切都要由自己做主，这些，会使一部分学生感到手足无措。此外，饮食习惯的改变，生活环境的改变等等，导致有的同学会抱怨食堂的不可口饭菜，抱怨集体生活的种种不便。抱怨同宿舍舍友的一些不良习惯。还有大学生来自全国各地，有大城市、中小城市、农村、偏远山区。大家聚在一起，生活习惯、处事方式等都有一定的异。通过独自处理这些事情，大学生也逐渐变得成熟 ，不再是以前那个遇到问题就找家长的小孩子了。
大学生意味着肩上有了。大学生不仅是一顶耀眼的冠冕，而且还肩负着更重大的。我们必须全力以赴我们的大学生活，我们必须携着理想、充满信心，精彩的度过我们的大学生活。
在大学世界里，我们要学会坚强与，我们要学会友好的与人相处、礼貌待人，要学会慢慢长大。从成为大学生的那一天起，我们的肩上就多了许多，照顾父母的，为做贡献的，实现祖国复兴的……通过自己的努力，一定能为我们的人生添上浓墨重彩的一笔!
大学生意味着自由与青春。大学是自由与知识的殿堂，是梦想启程的地方，也是我们追梦人实现梦想的必经之路。
“大学生”是美好的代名词，大学生正值青春，前途一片光明，相信我们可以在大学里创造属于自己的一片晴空。
大学自己申请退学的能不能重新回到学校读？
二，听自己孩子的话，毕竟是一面之词，也可能孩子说的是真实情况，也可能孩子为了掩盖自己的错误，避重就轻，说的不是真实情况。在这种情况下，应及时给老师打电话或者到学校去了解学生被劝退的真正原因。关键你要问学校，他们有没有替你保留学籍，如果保留了，那么你依然可以回到你原来的学校，继续读书。如果你的学籍已经取消了，那么，你只能从头开始，所以退学要慎重，建议如果有什么原因导致中止学业，可以先办理休学。
您好，正常情况下已经退学了，是不那一盘盘整齐的课桌，里面有装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时，同学们可用电脑和老师对话;考试时，如果有人，课桌便会亮红灯。你要担心，别为反规则哟!此时，学生上学，不再分区划片。因为学校有接送学生的地铁，地铁一非一般的速度行驶，这样，你就是住得再远，哪怕是千里之外的地方也没关系，用不了几分钟就能到达学校。能回到学校的。如果自己有合适的理由也是可以重新申请的，当理由确实可以满足之后，还是可能回到学校的。
不可以了，退学就是退学，除非重新参加高考再考进来，因为申请退学后，你的学籍就被删除了，档案也会寄回生源地，学校里没有你的信息，所以不可以回去
大学自己申请退学的能不能重新回到学校读？关键你要问学校，他们有没有替你保留学籍，如果保留了，那么你依然可以回到你原来的学校，继续读书。如果你的学籍已经取消了，那么，你只能从头开始，所以退学要慎重，建议如果有什么原因导致中止学业，可以先办理休学。
申请退学之后不可以回去读，你的学籍已经不在学校了，申请休学是可以继续回去上的，所以退学谨慎申请，实在有特殊情况建议还是休学
大学里面如果申请了退学，是不能够重新回到学校的，因为没有人会为你的过错去买单，因为你已经注销了学历。注销了学籍，退学之后已经没有办法再回这个学校。你可以重新高考
如果已经把退学手续办了后，就不能再重新回到学校读了，除非你再重新参加高考。
不能。
大学退学后不能重新入学了，因为办理退学会注销学籍，学籍注销后就不能再入学除非重新参加高考才能再次入学。
如果你自己申请退学，而且学校已经批准了，那说明你的档案已经就不在学校了，那你想重新申请回到学校，应该是不容易的，你可以向学校提出申请试一试。
怎样让孩子重新回到学校读书呢
退学祸因一，认真和孩子谈一谈，让孩子自己说被劝退的原因是什么，想一想学校的做法是不是有道理。
问题六：欢迎你回到学校英语怎么说？ 没必要加你吧...这个意思就很完整了.三，经过调查，发现自己的孩子确实存在比较的问题。或者有重大过失。或者扰乱学校或课堂秩序，让其他学生没法上课。或者不思进取，天天睡觉看看手机。老师怎么教育也没有效果……
四，了解了这些情况以后，再和孩子认真的谈一谈。帮助孩子认识错误的性及其危害。教育孩子树立正确的学习目的。让其重新树立努力学习的决心和信心。
如果孩子通过教育能够认识到自己的错误并洗心革面，今后一定严守学校纪律，努力学习，不再犯以前的错误。说明孩子通过这件事接受了教训。这就有了成为一个好孩子的希望和可能。
五，在孩子认识了自己的错误以后。让孩子写出比较正规的书面检讨和保证书。自己带着他回学校，请求学校和任课老师给以原谅。可以再次让孩子回校学习。如果孩子的错误不是特别，一般学校还是会收留的。
七，如果孩子明明错了并不认识错误。或者虽然认识了错误，但已应对学习失去了兴趣。不想再回学校了。
重回中山母校(回忆校园岁月，感恩母校培育。)
母校依旧是我们印象中的母校，只是更旧了一些。然而这种旧，却丝毫不是会被我们所嫌弃的破旧，母校的旧，就像是我们母亲鬓角的白发，让我们的母亲显得有了一些苍老，却依旧掩盖不了她的慈祥。，短跑名将，曾在2018年雅加达亚运会上获得男子100米。他的成功离不开母校中山大学的培育，因此，他时常回到母校中山大学，回忆校园岁月，感恩母校的培育。
今天，再次回到中山大学，他想重温校园岁月，回忆当年的点滴。
步入校门，重温校园另换一个学校并不是坏处，这样可以让孩子在新环境下减少思想压力，重新开始，努力做好自己。风情
来到中山大学的校门口，校门口的石狮和校徽依旧如故，仿佛还在迎接着他的到来。他走进校园，看到了熟悉的教学楼、图书馆、场等场所。这些地方曾经见证了他的成长，也见证了中山大学的发展。
走进教学楼，重温课堂氛围
来到教学楼，走进了当年上课的教室。教室里的黑板、讲台、座位等设施都没有变化，仿佛还在等待着学生们的到来。他闭上眼睛，回忆起当年上课的情景，仿佛又回到了那个时候。
到图书馆，重温读书时光
来到图书馆，这里是他读书的地方。他走进了当年常去的阅览室，看到了熟悉的书架和书籍。他拿起一本书，翻开了一页，仿佛又回到了当时的读书时光。
来到场，这里是他锻炼的地方。他跑了一圈场，仿佛又回到了当时的运动时光。他看到了许多年轻的学生在场上锻炼，他为他们加油鼓劲，希望他们也能在这里实现自己的梦想。
感恩母校，回馈
回到母校，重温校园岁月，让更加感恩母校的培育，也更加珍惜自己的成长历程。他希望更多的人能够回到自己的母校，重温校园岁月，感受到母校的温暖和培育，也为做出自己的贡献。
学籍转走后，能否回到原来的学校就读？
通常情况下，如果您的学籍已经转走，意味着您已经离开了1、努力学习，尽早确定目标原来的学校，并转到了另一所学校。在这种情况下，您通常不能再回到原来的学校上学。
学籍是记录学生在某所学校就读情况的重要信息，包括个人档案、课程记录、成绩等。一旦学籍转走，学校将会将您的学籍文件移交给新的学校，并在系统中标注您已经离校。这意味着原来的学校通常不接受您重新回到该校就读。
如果您希望回到原来的学校， 的办法是与原学校的教务部门或相关部门取得联系，咨询他们是否接受您的学籍重新转回。但要注意的是，学校是否同意这样的请求是根据实际情况和学校的政策来决定的，有些学校可能会有特殊的规定或限制。最终决重返母校作文4策权在学校手中，建议您主动与学校进行沟通，了解他们的政策和要求。
小学生休重新回到学校求怎么说
“哎，这么多年没有回来，母校的变更可真大啊！”我情不自禁的说。“是啊！”雯儿接过话题，继续说:“现在的场、教学楼、教学质量……不知道要比我们读书的时候好多少倍呢！”你好，我由于前一段时间身体不好，今go back to the school天又想回到学校进行学习，你看看我是不是能够上课了，谢谢您一直以来的关照，我要回学校重新学习了，因为我也想老师和同学。
小学生休了，重回到学校，求，你可以按照自己的想法表达就好了。比如说，，我的期休完了，准备好了回学校学习。只要正确的表达就可以了，没必要求。
重返母校作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的重返母校作文，希望对大家有所帮助。
重返母校作文1
每一个星期天，我都会骑车去株柏上吉他课。在骑行的途中，我可以停下车去看看自己生活了六年的校园。
光是在外面看看，就有一种无法用言语描述的感觉。明天，我决定征求门卫的同意，进入学校。学校的场上，我运动的足迹慢慢淡去；大榕树上还有我调皮时刻下的‘到此一游’；曾经教过我的老师，也不知调走了多少个；我以前的座位上，已摆满了别人的东西。学校里的一切都让我觉得既熟悉又陌生。要是老师和同学都在就好了，我也不必在这瞎逛。
最让我难忘的就是教室，每一张桌子上都有我们班同学留下的痕迹。我仿佛又听见我们班的朗朗读书声，仿佛又看到了班里的同学都坐在椅子上，有的人在认真听讲，有的人则在交头接耳，要么说话，要么倒在椅子上一动不动。这时的我感到很愉悦，又‘见到’了老同学，只不过一切都是幻想罢了。初中教室待久了，都已经忘了小学午休时是怎么样的了。像在初中教室里那样安静吗？还是吵吵闹闹的，让小老师束手无策。坐在以前学习时的位置上，又找到了以前那舒服的坐姿，熟悉的感觉，鼻头一酸，却哭不出来。
离开校园时，门口小卖部的阿姨应该还认得我，我在她店里买了六年的东西，是光顾她的店最多的一个学生。
明天，我将重返母校，那儿不管去多少次都不会觉得厌烦，因为那里可以重温曾经小学生活的美好。
重返母校作文2
今天，我们从前那个班级的学生为了庆祝教师节，重新回到那熟悉又陌生的校园。面对一张张学生们陌生的脸，面对着一张张亲切又熟悉的教师的脸，心中很是感慨。
骑着车进入校园，依然是那种气息，那种贴近心底的气息，让我倍感愉快。看着初中的学生们走出校园，那种喧闹、快乐也曾是我所感受过的。以前只会对此烦躁，反感，而现如今却喜爱不已，它所带给我的是一种亲切，一种回忆，一种最美好的旋律。这里，一草一木，都是原来的样子，校内育着一批又一批学子，一切似乎都没有变，因为，她是我记忆中的母校。
更有那群总是闹哄哄无法无天的同学们，从前被老师训来骂去，现在一个个相处地无比融洽，人与人就是这样，越是在一起越烦，越是分开越亲切。这一刻老是放纵他们尽情地疯狂，也许这就是校园之歌的歌词，歌唱出同学们的思念、同学们的记忆、同学们的感动。就让它尽情地飞吧！飞在这校园的上空，飞入每个角落，飞入每个人的心里。当它渐渐淡化之时，月伴随着黑夜来临，一切都静了下来，静得有些孤独。但新的一天又将来临，踏上求学之路……
重返母校作文3
探求真知，学做真人，全面发展，学有特长。这里是我们成长的摇篮，少年的乐园，人才的摇篮，让我们从这里出发，理想腾飞！这里就是我们学习的地方――亲爱的学校！
面对我的学校我有很多感触，不由得想起了20年后重返母校。如20年后我重返母校那么母校的一行一道，一草一木，一生一师有没有改变，我觉得应该接着我又去了办公室。办公室里的一个机器吸引了我的目光。是一台考试自动阅卷机。考试自动阅卷机的准确率高达百分之百，而且阅卷速度很快，使用方法也很简单，只要将卷子的标准放入考试自动阅卷机的智能辨认系统中，就可以了。会改变吧。
我想即使改变了我都不会忘记我活泼可爱的同学，教育我成才的如今，六年级的我，已经属于在小升初的状态了，我会全力以赴的。老师，和那张刻满字，写满字的课桌。
突然我又幻想了起来我走进楼道，看见了我那敬爱的老师发现他脸上多了几道沧桑的皱纹，手上多了几道老茧，我热泪盈眶，激动的和老师谈论着这20载风雨兼程，这九年义务教育的不容易，从从年幼无知到满载而归，从懵懂年少到人大成才，都离不开老师的辛勤教育，所有的知识都是他们的辛勤汗水的浇灌出来的，父母给了我生命，但他们就却给了我智慧让我成才，我不会忘记母校，忘记师恩。
师恩重重，如露灌溉。师恩重重，如烛燃烧。
从老师的教导中我知道了坚持不懈，勇敢拼搏的精神，待人友好，诚信友善的道理，宽容大义，深明大度的道理。
现在我还在小学我应该珍惜这有限的有限的光阴有一句话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
让我们从这里出发，让我们理想腾飞！
谁也没想到我们一起重返母校，会是在今年的高考之后。大家都想过重返母校时，要去看看我们的老师，却没有想过我们会一起重新去看看我们曾经的教室以及考场。
当我们一行人站在我们母校的门口，抬头看着母校门口这匹骏马时，我们知道，我们回来了，我们终于找时间回到了我们梦开始的地方——母校。母校门口的骏马，正是我们以梦为母题，是我们依靠过的信念，是我们铭记过的起点。我们之中，带了相机的同学，把我们都聚拢在了一起，站在这匹骏马和母校校门跟前，拍了一张又能供我们回首多年的照片，然后便一起走进了我们母校。
因为我们是今年高考之后重返母校来看她，恰巧高考的考场还没有复原，我们一行人从楼梯上去，看见曾经我们一起上过课的教室里，正以高考考场的方式整齐排列着。我们看着，似乎回到了当年我们高考的考场，一会儿又似乎回到了高考之前的教室，而我们熟悉的老师，正站在教堂上给我们讲解着那道难解的方程式呢！我们看着看着都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，谁都没有说出来，我们抹掉的是一种叫做怀念的泪水，是只有重返了母校才会悄悄流下的泪水。
我们一行人依旧在母校里走着看着，好似在同那些陪伴过我们的花草树木问好。只是我们来不及想到，我们问完了好，不一会儿我们又该跟它们说再见了。
年后的某一天里，我突然心血来潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水东学校。于是，我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。
哇，眼前这个两旁绿树成荫，道路宽敞的马路，真的是我母校的校门口吗？这幅景象跟 年前的景象真是截然不同，我带着疑惑不解的心情跨进了校门 。
踏进了校门，眼前的景象更让我大吃一惊，虽说 年前我的母校已经是被誉为绿色校园的，可此时，我的母校可堪称花的世界，你看，两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼，在竹林一边的花坛里百花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一边的竹林里，有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去，十分的可爱。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。
这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
重返母校作文6
十里铺小学是我的学校，我现在六年级了，等到毕业后，我一定重返母校。不过现在想想一至五年级的事，还是很值得怀念的。
一年级的时候，我妈妈带着我刚来入学。那时，我还什么也不懂，我就背着书包来到学校，当时还没有小卫士的时候，老师都是用大喇叭喊着“一年级的同学慢点儿，别跑。”听见老师说的，我立刻走着进了教室。
三年级的时候就有了小卫士，那时我很想当，但主任说到了五年级才能当，我似乎徘徊在主任的办公室不肯走，我的心里想如果立刻到了五年级那就好了。
不知不觉的就到了四年级，目前我只记得我在北墙那边到处跑，后来被老师批了一顿。
到了五年级，主任说要去带我们五六年级去春游，主任说这次春游不是普通的春游，要去皮小皮梦想城。里面有很多项目，光是项目我们班挑了两三个小时，后来老师说只能挑三个项目，之后能就只能选三个了……回来之后，我记得以前给主任说过，五年级的时候可以当小卫士，我去主任办公室的时候，正好上课了，我只好再等等，可那刚好是主任的课，快下课的时候，主任说谁想当小卫士，把名字写到纸上交过来，这时我就当上了小卫士。
重返母校作文7
时光飞逝，时光飞逝，似乎在一瞬间，我从一个小学毕业生走到了这个世界，成为一个成功的人，成为一个为这个世界做出贡献的人。20年的风风雨雨，我回到了小学母校，好像昨天就离开了.
面对着初升的太阳，我走着，享受着晨曦。走着走着，来到了我的母校劲松三小学，养育了我六年。
我走到学校门口，看着那些稚嫩的笑脸的孩子，听着他们的笑声，仿佛回到了童年。我轻轻踏入校园，在这个经济实惠的校园里慢慢踱步。美丽娇嫩的花朵正在盛开，空气中弥漫着诱人的香味。再看教学楼，好像还是比较熟悉的。我正要去看望老师，突然听到身后熟悉的声音。
“什么事，张伊曼？”
我慢慢转过身，抬起头，亲爱的！一张亲切熟悉的脸。那张脸我很熟悉，但一时想不起在哪见过。我在记忆中仔细搜索了这张脸。突然，我用颤抖的声音问：“侯老师？”
“可以！”看到老师的笑脸，听到老师的声音，我仿佛回到了20年前。我赶紧走过去拥抱老师，然后回到楼里，说着当年的点点滴滴。
“20年！现在你们这些孩子已经成为的一员，在事业上取得了一些成绩。作为你的老师，我真的为你的成功感到高兴和骄傲！但说起来，20年前，你们是这里的毕业生，还是一群什么都不懂的孩子。现在……”老师叹了口气，轻轻擦去了眼泪。
“20年的风风雨雨，一切都变了！就说学校变了好多！但是我也能找到一种熟悉的感觉。这里的每个角落都给我留下了深刻的记忆……”之后和老师聊了很久，聊到了这几年的心酸历程。走在楼道里，看着那些可爱的孩子，心里总有一种说不出的感觉，感叹时间过得好快。
重返母校作文8
赵勉河小学，是我知识启蒙的地方。我终于再回到这无比温馨的地方。
头上的云不停地盘旋，风也不住的呼啸，但是这丝毫没有影响我回母校的欣喜与激动。只是觉得乌云也是这样美丽。漫步在赵勉河的街道上，脚下满是时光的痕迹，原本平整的路面有了很多细小的缺口，而四周原本陈旧的老房子现在早已不见踪迹，更多的只是一栋栋小洋楼。
走进校园，“正心楼”便立马在我的眼前。两年过去了，它依然是那样高大。凹凸不平的墙面如今光滑整齐，围栏上的锈斑早已不见踪迹，书法名片挂在顶楼墙面——庄重而又醒目。在这六年的时光里，同学们捧着语文书大声朗读的场景仍然在我的脑海中浮现。再靠近些，轻轻地抚摸那古老的墙面，上面好像还有我们玩耍的痕迹。知了趴在上面“吱吱”地叫着，可这知了还是以前的知了吗？
转过身去，我怀着深深地敬意仰望这棵百年古树。自打我进校以来，它便默默地伫立在这校园的正，像一名少兵一样守护着这一方净土。走上去细细观察，是它沟壑般的裂纹即蜿蜒盘旋又交错相通。它的根深深的扎在泥土的深处，汲取着养分，努力生长着为枝头的鸟儿遮风挡雨，也为孩子们享受清凉时的一阵阵欢笑！它见证了我们由一个懵懂无知的小孩到对知识充满渴望的学子。它便是这最受人尊敬的老者！
忽然不知为何，脑海里浮现出五年级期末考试邹老师在前面念儿歌的场景，讲台前的我们带着几分稚气与童真，无邪地望着邹老师，享受似的听着那一句句生动的童诗：“期末临到要考试，个个都像小战士，拿起笔杆当枪炮。”我想起了邹老师慈祥的脸庞与微笑。纷纷而来的一场雨打断了我的思绪，我满含着泪光缓缓离开......
重返母校作文9
20xx年，我已经在工作了，由于这里的生活、工作节凑都很快，所以工作也很繁忙。有一次我难得的提前完成了工作，便拿起了一份报纸。突然，一篇文章吸引了我，这是一篇关于我的母校大道小学的文章。正是这篇文章，勾起了我对母校的无限思念。于是我请了两天的，决定回学校看看。
在八角楼的过道里，看着那写满了字的墙壁，才忽然发觉自己正站在那个大大的“W”上。一阵响亮的声音马上在耳旁回响起来：“这个大大的W，象征着冠军winer的意思，也就是希望你们将来能够成为各行各业的冠军！”那是在三年级老师让我们写关于学校美景的作文时的场景。
这时，朗朗的诵读声传入我的耳膜，看者那老师和学生共同朗读的和谐场景，我心想：我也曾经有多少次这样的场景啊！
……
美好的时间总是很短暂，我该走了。
我理解了思念，那就是感激，那就是幸福！
大道小学，你会永远在我心里，因为这里是我起飞的地方；
大道的老师，我会永远感谢您，因为是你们给了我飞翔的翅膀和梦想！
重返母校作文10
期里，我走在静悄悄的校园中，看看我熟悉的教室，我似乎又回到了充满欢声笑语的课堂，仿佛老师正在讲台上声情并茂地讲着课，我们也正在台下认真地 听讲。漫步走到场上那宽阔的国旗台，那是我最荣耀的地方，我曾一次又一次地走上国旗台，双手接过那一张张凝聚着我汗水的奖状，我似乎又听到了台下那雷动 的掌声。
不知何时竟走到了食堂门口，门口栽着一株株栀子花树，还和以前一样，分别散落在道路的两旁，我似乎以闻到那沁人心脾的满园清香。记得每到六月份，树 上就开满了洁白、硕大的栀子花。此时，道路两旁就成为了一大片雪白的花海。风一吹过，栀子花瓣便随风摆动发出“沙沙”的声响，犹如一支优美的交响曲，回荡 在校园的上空。空气中弥漫着栀子花的香味，每当闻到花的香味时，就觉得心旷神怡，于是我常常踮起脚尖，或踩在一块石头上，把脑袋探进花丛中，努力地嗅着栀 子花散发出的清香，此时我就在不知不觉间陶醉在花海中了。
场的一角，一棵柳树旁，坐落着一座凉亭，还记得那是我和朋友最喜欢来的地方，凉亭由四根朱红的柱子支撑起来，亭内还有两条长椅。整座凉亭散发着一 种古朴的气息。小时候，我们一下课，就会来到凉亭玩耍，或是围绕着凉亭追逐嬉戏，或是从长椅上跳下来，比谁跳的远。累了时，我们便坐在长椅上，或靠在柱子 边，惬意地交谈、说笑。
再回头望一次校园，几时校园的一切是那么的亲切，这里每处都有我曾留下的足迹和欢笑。我恋恋不舍地离开了母校，默默地念道：“我还会再回来的。”其实我明白，我不舍的不仅仅是我的母校，更是美好的童年生活。
每个人都有一份美好的童年回忆，这份回忆是我们人生中最宝贵的财富，让我们用心去珍藏吧！
重返母校作文11
“我回来了，母校。”我喃喃自语。
这是我的母校，养我的地方，“苏州市杨枝小学”几个大字还在石头上，不变的灰白建筑风格还是没变。
里面的学生多么自由，嬉笑声引起了许些抱小孩的成年人观看，我也是。他们有的在那追逐打闹，有的练习跳双飞，有的盘踢。我，曾经也是他们中的一员。
走进校园，那棵身上带牌子的芭蕉树没变，还在，它养育了许多小芭蕉树——当年的我，也不是在老师的教育下，成长的吗？这和老芭蕉树多么像啊！
那一尊白色的少女雕像还在那，我还是一年级时，常常看望窗外，望着那尊白色的雕像，看那，她的膝盖上，还有一本书。雕像旁边的公益用语还在。“小草在睡觉，请您勿踩踏”。是的，牌子旁边的小草长得可茂盛了。
没有变，没有变，一切还是那么的熟悉。但，人换了。胖胖的单老师，叫语文的卢老师，放任我们玩的徐老师，带墨镜的高老师，在学校里没了踪影，随处可见的，是陌生的面孔，没有了，没有了，不见了，不见了，真的，不见了。
走向照片墙，上面贴着一张张欢乐的相貌，我在照片里，认出了，我。我举着一张卡片，和同学们在一起，笑。笑得多灿烂啊，我鼻子一酸，曾经的老同学们，多久，才能见面？
再见了，我的，母校。
重返母校作文12
时光如梭，转眼就到了20xx年，此时的'学校如仙境一般。
当你走进校门，展现在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教学楼。这种塑料比钢材还要结实，而重量却只有泡沫那样轻。这种房子，在房屋工厂制造成型后，运到施工现场，经过几个机器人简单组装后，塑料房子便诞生了。
如果你观察得很仔细，准会发出疑问：“怎么没有场呢?”请您不必为此担心，为了节省占地面积，设计师把场设计在地下了。下课后，自动升降机会把你带入地下场。场四周装着以太阳能为能源的发光板，照得整个场有如白昼一样，一点儿也不会影响学生做运动。
走进教室，你首先看到的是可以随着环境而改变的墙壁：下课时，墙壁变成了绿色，绿色可以缓解大脑;上课时，墙壁又变成了蓝色，蓝色可以缓解紧张情绪;要是教室光线不好，它又变成白色，让教室变得亮堂堂的。
在教室前方墙壁正中，有一个不大不小的显示屏，那就是黑板。老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键，字迹便会消失，再也没有粉笔灰的污染了。
同学们，未来的学校是美好的，让我们为这天的早日到来而刻苦钻研，勇于探索吧!相信，在不久的将来，我的想象一定会成为现实的!
重返母校作文13
今天是20xx年，离开我的母校——树人小学已经10年了今天我终于可以重返母校了！
踏进母校大门我激动不已，我终于回到母校了！穿过校干道就到了场，场新增了一个荷花池飘出阵阵清香弥漫了整个场。参观完场我又去了教学楼看同学们上课。老师呢？怎么没有老师呀？一问才知道，现在学校用的是机器人老师讲课，这样老师们就轻松啦！哦，原来如此呀！我站在门外偷偷看机器人老师讲课，讲得十分生动，没有一个同学开小。
午餐时间，我来到食堂，简直惊呆了，这是我们学校的食堂吗？原来的食堂又又乱，可现在的食堂简直是一尘不染，而且同学们都井井有条地打饭，这是怎么啦？
我问一个小妹妹：“小妹妹，你们为什么这么遵守纪律呢？”
“因为学校有新规定，只要连续10天不违反纪律就可以吃一顿由机器人厨师做的饭菜！但是如果不遵守纪律就要吃一顿馒头，当然没有人愿意啃馒头啦！”哦，原来如此！
母校的变化真大，真是越来越棒了！
我爱你母校，相信母校明天更美好！
重返母校作文14
青春是一段旖旎的旅行，时而快进，时而彳亍。但不变的是美好回忆。转眼间，我离开母校已经九十个日夜，今天，我又重新踏入了黎小的大门。
走在前往学校的路上，这里的一砖一瓦，一草一木，还是那么熟悉。仿佛昨天，我还是从前那个小学生，一蹦一跳地走在去往学校的路上；仿佛昨天，我还是从前那个小孩子，在场上嬉戏；仿佛昨天我还是从前那个稚嫩的孩童，伴随着熟悉的上课匆忙跑进教室。但，这一切都已经成为过去。
我又来到了场上，寻找着那个熟悉的背影。啊，她还在那！还是那个佝偻的背影，但比昔日的她，显的更加矮小了。我急忙跑去，大声喊着：“吕老师，吕老师！”吕老师转身来，眯缝着眼看我，认出了我。我看着她，吃了一惊。虽然还是我谙熟的面孔，一双疲痛的眼睛下面，写满了岁月的痕迹。她用她那瘦柴似的双手紧紧地握着我的手。让我感受到了曾经的那份慈祥与温暖。
之后，我们又去了办公室，我向她高兴地诉说着我现在的学校、老师和同学。她只是慈详地听着，不时地向我投去赞许的目光。她说，我长大了，像个大孩子了，不是曾经那个懵懂的孩童了。
落日的酡红淡了，淡了，我离开时，又不住地回头看了看我学习六年的地方—黎小，这里承载着我太多的回忆，吕老师，我多么希望时光能够倒流，我还想再听一次您的语文课，再当一次您的学生啊！
那些记忆，那样旖旎，而这段记忆将永远留在我的时间之河里。
重返母校作文15
时光飞逝，岁月如梭，似乎转眼之间，我从一个小学毕业生就走到了这大千世界，成为了一个成功的人，成为了一个对这个世界有贡献的人。20年风风雨雨后，我又回到了这似乎我昨天才离开的小学母校……
我迎着朝阳的升起，一边散步一边欣赏着这晨光初现的朝霞。走着走着，我又来到了培育了我长达六年时光的母校——劲松三小。
我走到校门口，望着那些孩子一张张天真稚嫩的笑脸，听着他们的笑语，我仿佛又回到了童年。我轻轻踏入校园，缓缓踱步在这经济的校园中。那美丽的一朵朵娇嫩的花正在开放，空气间弥漫着诱人的芳香。再望望那教学楼，似乎还是我所熟悉的地方。我正要去拜访老师，却突然听见身后那熟悉的声音。
我缓缓转过身，抬眼一看，天哪！一个慈祥而又熟悉的面孔。那张面孔我格外熟悉，却有一时想不起在哪儿见过。我仔细在记忆力搜刮着这张面容。突然，我用颤抖的声音问：“侯老师吗？”
“是啊！”看到老师微笑的面孔，听到老师的声音，我仿佛又回到了20年前。我急忙过去拥抱老师，然后一边回楼，一边聊起了当年的一点一滴。
当太阳的一点余晖洒在母校的地上时，我离开了。我回头看了许久我已阔别已久的学校，恋恋不舍地转过身，沿着道路，沿着当年回家的道路一直走下去，我的背影也在夕阳的衬托下显得格外孤寂。我边走边回忆着这些年的记忆书篇，直到夕阳的一丝余晖也被黑暗吞没……
