大家好我是乐乐，读桃花心木有感，关于桃花心木读后感300字很多人还不知道，那么现在让我们一起来看看吧！

读桃花心木有感 桃花心木读后感300字

读桃花心木有感 桃花心木读后感300字

1、读了桃花心木这篇课文，让我想到老师，课文借桃花心木的生长，比喻的成长。

2、而老师，如春蚕，牺牲自我，把温暖给别人。

3、如粉笔，给了我们知识，而自我却因而牺牲。

4、老师如蜡烛，牺牲自我，照亮别人。

5、而桃花心木手受种树人的影响，才能够长为参天大树，正如种树人所说的那样，树木要自我在土地里找水源，如果无法在这种不确定中汲水生长，树木自然就枯萎了。

6、在生活中，我们总投靠父母，无论在做什么事，总是喜欢选择诉说，向父母说明困难，而不去自己动手解决。

7、日常的杂事，也少不了父母的帮忙，不管现是用餐还是娱乐，父母的关怀和照顾总是无微不至。

8、有的人，一辈子依赖父母，但你可曾想过，某一天，父母都不在了，该怎么办呢？只有靠自己。

9、必须克服依赖性养成智力自强的习惯，学会生存。

10、学习空间里，老师又在不停的催促。

11、帮助我们批改作业、纠正错误。

12、他们不就像辛勤的种树人吗？朴实无华的老师，往往日夜劳。

13、而我们也总依赖着他，让他总有不完的心。

14、……散文桃花心木读后感2正如文章里所说的，“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗自主的心。

15、在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

16、”在不确定的因素中，我们只有把一丁点的希望转化成推动我们前进的力量，才能够长成不惧风雨的“参天大树”。

17、“不确定”是什么呢？以我个人的角度来看，它既是一块“绊脚石”，又是一块“垫脚石”。

18、当我们正走在坎坷不平的路上时，突然来了一个“不确定”，它把我们绊了一跤。

19、有的人因为当时那一秒的疼痛而停止前进、害怕前进；有的人坚强地站起来，把石头捡起，继续勇往直前。

20、他们决心，要把以后捡起的石头铺成一条平整的路。

21、于是，这两种人有了名字：强者与弱者。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。