美术生是按综合分录取吗

高校综合评价以 “统考 + ”作为选拔模式，尽管成绩在综合评价录取招生的结果上仍然占据着较大的比重，但是对于获得评价资格的考生而言，成绩不再是决定成败的标准。

美术生的录取方式因学校而异，有些学校可能会按综合分录取，综合分包括成绩、面试表现、艺术作品评估等。而有些学校可能会根据单项表现进行录取，比如仅根据成绩或者仅根据面试表现来决定录取。因此，是否按综合分录取并不是所有学这些录取政策就是，可能会对一些地区的人进行减分，也可能会对表现比较的人进行加分，还可能会对有表现的人进行加分，也会对获得奖项的人建议加分。至少可以优惠20分到30分左右。校都一样。

学校录取综合分变化大吗 学校录取综合分变化大吗

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这个投档线的综合分的总分是什么意思？

本状态一般持时间将较长，通常为3~12天。这是因为省招办审核、签字、盖章都是通过人工完成，而一个批次少则一两万人，多则十几万人，而省招办的人员有限，不可能快速完成如此多档案的审核、签字、盖章。

综合分将文化课成绩和专业课成绩按照一定的比例综合。

每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线也称调档线或提档线。各地招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案。

按招投总分从高分到低分排序，按院校招生的一定比例进行投档.。通常情况下，调档线往往高于录控线。

志愿生源不足的院校，其调档线等于录控线。考生的档案能不能投给学校，关键取决于招投总分是否达到了调档线。

录取过程：

1奖项不是终通过的必要条件，奖项只是作为考生参与综合评价的补充材料。你对院校专业的了解和潜能、你的表达与沟通、你的自主学习能力、你对的感等这些都会是院校考察的重点。、预录取：表示院校准备录取该考生，已通过网络将拟录取名单提交给省招办，等待省招办网上录检审核。

2、录取待审：表示院校拟录取名单已通过省招办网上录检审核，但录取名册还未经省招办审核签字盖章。

一般到达了录取待审就可以说基本等同于录取了，除非档案内有特殊情况：高分低录，违规录取，考生档案有限制等，但是这样的情况非常少见，例如：2009年湖北省仅出现15例录取待审又被退档。

综合分将文化课成绩和专业课成绩按照一定的比例综合。

每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线也称调档线或提档线。各地招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案。

按招投总分从高分到低分排序，按院校招生的一定比例进行投档.。通常情况下，调档线往往高于录控线。

志愿生源不足的院校，其调档线等于录控线。考生的档案能不能投给学校，关键取决于招投总分是否达到了调档线。

每个省份的批次线是不同的，这是根据各个省份的考生成绩情况来定的，每一年考生的水平不同，但是批次线一般是按照一定比例进行设置的。一般情况下，批次线分为本科线和专科线，然后又分为批次和第二批次。

emmm里有解释呀……

综评一般都能录取吗

，可以考虑一些技术院校，比如矿业大学、石油大学等，这些院校的录取分数一般也都在580分以上，所以模块三综合分580的分数也可以满足这些院校的录取要求。

综合评价不像自主招生那样对学生竞赛奖项严格要求，除了学科竞赛奖项外，综合评价更着重考核学生的综合素质，还有学业水平测试成绩。

奖项固然是一个加分项，并不是必备条件。从综合评价中获得成功的孩子或是专业性强、个人规划与学校高度符合；或是有极具特色的个人风格、热心公益、积极参与实践；更或是对某一领域有个人独特的研究。所以只要你够，就不要错失机会。

综合评价录取是对学生综合素质的全面考量。

所以对于只是成绩优异、获得很多竞赛奖项的学生，如果不能很好的匹配专业、客观正确市对于新招录则会实行志愿考后知分填报，普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志愿投档;地看待自我，也不一定能通过综合评价院校的考核。

综合评价实施院校及区域不断壮大，不仅包括重点院校和中外合作院校，省属高校也有招生。并且在同一省份的综合评价招生中，高校层次分布较广，能够覆盖优等生和中等生。

按综合成绩录取的，是不是文化课高，专业课合格就可以了，

天津市继续实行成绩公布后填报志愿方式，创造条件逐步减少高校招生录取批次，提高平行志愿申请的方式，探索大学和学生之间的双向选择录取模式，探索应用型本科专业通过春季招生的录取办法。

一般情况下，有3种录取法：1、文化课过线后，按专业成绩从高到低排队录取;2、成绩过线后，按文化课成绩排队录取;3、文化课成综合素质评价：绩、专业课成绩按比例计算出综合成绩，按综合成绩排队录取。打个比方，学院戏剧影视文学专业(剧作方向)，就是按考生专业课成绩的60%与文化课的40%排名录取。具体计算公式为：总分百分制=考生文化课成绩÷750×100×0.4+考生专业课成绩百分制×0.6，达到综合成绩文科、理科均为63.86分后，择优录取。这里还有一个特殊情况，就是上面提到的“同一所学校，不同的专业录取原则也不一样”，有的学校会为每个专业分别定文化课分数线。其比例划分有5∶5、4∶6、3∶7等等。一些考生出现文化课、专业课都过线却不被录取，或者不被专业录取就非常正常了。艺术类填报志愿步奏建议：1、考生可以根据自己文化成绩大概是什么位置，锁定艺术类大学范围，自己能上一本、二本还是三本大学，其次是本地还是外省的艺术高校。选择艺术大学时，很多考生喜欢本地大学，可以试着填报外省的学校，因为本地录取压力可能会比外省还要高，外省老牌艺术高校还是可以考虑的，不一定非要就读某个学校，要学会理性思考。2、确定艺术院校后，查看该大学近年的录取分数线是多少，就算今年题难度有所提升，感觉难大家都难，影响不是很大，还要关注学校的招生人数、录取原则是怎么样的，一个一个的排除。

模块三综合分580能上什么学校

山东省的录取模式会参考浙江省的录取模式，主要是以按“专业(类)+学校”方式实行平行志愿投档，增加志愿填报数量，限度满足考生志愿需求;

针对模块三综合分580能上什么学校的问题，我们可以从以下几个方面来考虑：

首先，根据模块三综合分580的分数，可以考虑一些普通本科院校，比如清华大学、大学、复旦大学等，这些院校的录取分数一般都在580分以上，所以模块三综合分580的分数可以满足这些院校的录取要求。

其次，可以考虑一些普通本科院校的专业，比如计算机科学、数学、物理学等，这些专业的录取分数一般也都在580分以上，所以模块三综合分580的分数也可以满足这些专业的录取要求。

：根据你的分数，可以选择一些普通本科院校进行报考，例如一些省属本科院校、普通本科院校、民院校等。但是具体能否被录取还需要看你所报考的学校及专业的录取情况以及其他因素的影响。

解释：普通本科院校是指除了高校和专业性院校之外的大部分本科院校，一般招生对象为普通高中毕业生。这些院校录取门槛相对较低，但教学质量和学科实力也参不齐，需要根据自己的实际情况进行选择。

拓展：在选择院校时，不仅要考虑自己的分数和专业意向，还要考虑学校的教学质量、师资力量、就业情况等因素。同时，要根据自己的兴趣和发展规划选择专业，避免盲目跟风或受他人影响。

2 综合分数是由多个因素综合考评而成，包括学历层次（本科、硕士、博士）、专业领域、学科门类等等。

具体上1 这个综合分数在目前国内大部分高校而言是比较低的，很难进入一些重点院校。不同院校对于综合分数的要求也是不一样的。

3 建议你可以针对自己的专业领域和学科门类，查看一些中等水平的院校，寻找与你自身情况匹配的院校，并且进行比较和分析，以便获得较为满意的选校方案。

报名时综合素质评价没写影响大吗？

综合素质评价没填写，不会有影响。

具体说明：

从各大学的录取规则来看，大部分学校都是提前录取综合评价招生。报考综合招生的学生不合格的，志愿人员按规定进入本科其他批次录取，不影响终录取结果。

“综合素现在中考并没有以前那么容易，就算高分可能选择院校也有一点难，这也是中考生不得不做出人生的个选择。质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年对全国的初中毕业与高中招生制度的改革，测评展现了素质教育的实质。

在一些地区，将每位学生在小学六年和初中三年级（九年级）或高三的一次综合素质评价计入中考成绩、成绩和，作为高中录取和大学录取的 参考或录取数据。但一般在大学不进行此项测评。

综合素质评价等级分配及重要性：

一般地，测评结果中的A等级要赋予给全班大约20%的学生，B等级要赋予给大约50%-60%左右的学生，C等级则赋予给全班15%的同学，D等级赋予给全班大约仅5%的同学。但等级的分配在不同的学校和地区有所不同。

综合素质评价重要性：

综合素质评价结果的好坏完全取决于该学生平时在学校的言行举止、学习态度，和为人处事。这也是高等院校招生的一项重要指标，不可忽视。所以”综合素质评价“关系到升学的问题，重要性有时不次于成绩。

但由于个别学生有时对某个扩展资料：同学不满或讨厌，可能会出现结果偏、不公平或恶意报复等行为。因此，终结果的数据要由班主任老师审查通过，才能计入档案。

新投档录取的模式有什么改变

分数不会提高很多，就像市场经济一样，要看考生意愿，没有考生报考学校只能降分录取哈哈，转公的学院分数应该会高一点毕竟学费低

新投档录取的模式有什么改变

1、新模式下各省录取方式的具体变化

上海使用的投档录取方式为“院校专业组”模式，就是一所高校可以根据自己的需要，将招生专业打包成若干个专业组，学校规定的同一组专业，考生选考的科目必须一致。下面我们以同济大学为例，今年所有的专业将归类为三个院校专业组进行招生，对于组考生的要求是选考物理，第二组的考生需要选考物理或化学，第三组则不设置选考科目限制。

浙江省新的招生录取会实行传统志愿与专业平行志愿相结合的模式。就是普通类平行录取、艺术类第二批、体育类和单独招生都会实行专业平行志愿。对于普通类提前录取、艺术类批及各批提前录取、体育类特招生及提前录取仍实行传统志愿。

综评能充分考虑考生的禀赋异、环境异，对考生是否具备某一专业领域的综合素养进行全方位的判断，帮生找到自己为擅长的专业领域，提升高校招生的精准性。海南省的高校会实行平行志愿投档和录取，并且采用积极探索一档多投录取模式;

2、新志愿填报和录取模式的好处

这次的改革是为考生增加了选择权。学生在完成需要的课程学习的基础上，可以根据自身兴趣和优势及高校招生专业的科目要求，之后自主选择选考科目。选科以后，学生们会发现选课走班教学的模式将成为新常态。“这一点对高校来讲，无疑是育人方式的转变，学校需要注重重因材施教，进一步完善课程方案，根据学生的情况优化课程结构，为学生选课创造必要的条件。”在评价办法上，新主要是建立综合素质评价制度，接下来，高中学校不但要关注学生文化课的学习情况，又要关注学生感、创新精神和实践能力的培养，主要是促进学生知行合一;学生也要关注学业成绩，还要关注个性特征和兴趣特长，这样可以促进学生的生长，不断提高评价的科学性、规范性和客观性。

新在高等教育领域方面，会到来非常深远的影响。相关专家分析，比如实行“3+1+2”方式，这会使招生高校需要谨慎认真的确定各个招生专业的选考科目要求，还要正确的对综合素质评价的使用，高校要提前研究制定使用办法。在人才培养方面，高校相同专业录取的学生，选择的科目很可能会有所不同，同一个专业的学生在知识结构、思维方式上会不一样。“所以高校要针对这一问题，改革完善人才培养方案，并且要对不同学科背景的学生，制定有针对性的培养，以人为本、因材施教，实行人才精准培养，提高教学质量。”

中考高分考生变多了，各所高中录取学生的方式有何变化？

不一定。

各个地方中考成绩已经陆陆续续出来的时候，特别担心的其实就是家长和学生，的有些地方学生考了600分，而家长并不是高兴，而是担忧孩子是否能够考上普通高中，对于一些人来说，根本不理解这样的行为，满分660，都考了600分，还担忧这是因为这次中考比较简单，分数也出现了膨胀。中考高分考生变多了，各所高中录取学生的方式有何变化？高分学生变多了，意味着分数线就会普遍的上升，而且现在中考很多地方已经实行分流，并不是大部分甚至所有的学生都能上普通高中了。

很多地方的分数线可能已经出来了，要比往年的要多上60分甚至60分以上，这就会让人感觉很惊讶，因为中考之后分数线次出现这么大的幅度。很多地区这次中考都考得特别简单，大部分都是一些基础性的知识，学生们考出来的成绩也普遍高，如果不提升分数线，那么中考分流就没有显现出来，分数线升高，这意味着有很多人都上不了普通高中。

二总之，模块三综合分580的分数可以满足一些普通本科院校、普通本科院校的专业以及技术院校的录取要求。要想获得更好的录取机会，可以通过多参加一些，比如、普通话、英语等，以及多参加一些活动，比如实践、志愿服务等，来提高自己的综合素质，从而提高自己的录取机会。.不断地加强知识在中考中脱颖而出，才能选上自己喜欢的学校

想要在中考中拿到更高的分数，这也是一个难题，因为现在很多人在中考结束之后，分数都特别高。就是因为分数普遍升高，很多地区分数线也特别高，想要考上普通高中或者自己喜欢的学校，那么就得加把劲，否则很难在中考中脱颖而出，面对自己的可能是一些现实的问题，不得不作出一些相应的选择。

各所高中录取学生的方式没有什么变化，主要还是通过。

其实更多的还是要根据分数来进行录取学生，因为每一个学校对于分数线都是有一定设置的，那么就需要这些学生根据自己的分数来选择学校。

上海中考综合评价录取是什么意思？

综合素质评价等级分配：

上海中考综评50分名额分配录取总成绩=中考总分（750）+学校综合考查（50分）。

综合素质评价结录取线就是每所院校，各个专业中的录取分数，一所院校一般按照一定比例招生，比如说招生100人，那么实际所收录的档案为120人的档案，在按分数高低进行录取工作。果赋分：

这40分可以说由初中学校决定，只要初中阶段综合素质评价为“合格”，这40分就能全部拿到。

现场综合评价赋分：

由高中学校组织面谈并打分，今年由于取消，所有入围考生全部都是10分满分。

综评要求：

品德发展与公民修养。主要看平时在校遵守纪律的表现，以及是否积极参加各类活动，这项指标一般都没问题。修习课程与学业成绩。其实就是看平时在校成绩，稳定带着进步得分可能会更高，说明你很有潜力。尽量不要成绩波动太大。

身心健康与艺术修养。重点在艺体这块，体育测试尽量保证成绩、良好，如果不及格影响应该蛮大的。创新精神与实践能力。这一点是提高项，也是拉分项。一般体现在探究性学习、比如考察、科学实验等等。

上海综评细节安排：

录取方式：

2022年上海中招录取方式由原来的5种（自荐、、零志愿、名额分配和统一招生）调整为3种，包括自主招生录取、名额分配综合评价录取、统一招生录取。另一变化是，各批次志愿均在中考后填报。

自主招生录取（公办普通高中）和名额分配综合评价录取划定同一投档控制分数线。也就是先考，再填志愿，使得学生对自己的成绩有一定预估之后再填报志愿，避免盲目。

自主招生：

按照要求，2022年，自主招生录取在中考后进行。文件明确：市实验性性高中自招约占本校招生的10%；特色普通高中自招不超过本校招生的15%。

试点“探索建立拔尖创新人才培养基地”项目的高中学校（即“四校”：上海中学、华东师范大学第二附属中学、复旦大学附属中学、上海交通大学附属中学）自招约占本校招生的30%。

名额分配：

文件还提到，“四校”名额分配招生约占本校招生的65%，区属市实验性性高中名额分配招生约占本校招生的60%。新政积极探索并扩大将市实验性性高中的招生名额，分配到不选择生源的初中学校。这也从一定意义上缓解了中考压力。

以上数据出自中考网。