摘要：深圳市学校及学生保险作系统 要登录www.szeb.edu具体如何作 一、指导思想 登入网站后，点击 学生人身意外伤害保险申
深圳市学校及学生保险作系统 要登录www.szeb.edu具体如何作
一、指导思想登入网站后，点击 学生人身意外伤害保险申报， 进入之后，点击 学生登入， 需要输入证件号码
天添艺术教育培训学校 添艺钢琴艺术中心
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1.证件号码为学生学籍表中登记的证件号码；2.初始密码为证件号码后六位，登录后请修改密码，以防被他人盗用；3.若"证件号码不存在"请与学校核实学生基本信息是否已正确录入。
登录【 #策划# 导语】留守儿童是目前教育不可回避的一个重要问题，关爱留守儿童是我们的共同。以下是 整理的关爱留守儿童活动策划书，欢迎阅读！
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先进入学生意外伤害保险申报，在点深圳市校（园）保险及学生人身意外伤害保险管理系统（学生登录），输入用户名和密码就可以了！
1.登录上述网址
2.在首页右下方热点服务中点击"学生人身意外伤害保险申报"
3.点击"学生登录
4.用户名为学四、德育成果生号,密码为身分证后6位
5.完善学生个人信息,保存
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上虞哪里跳拉丁舞和画画
开发区舜江新村有
步行街二百四楼上虞市天天艺2、招募爱心家2、禹州市棒棒糖文化艺术传播部庭30户术培训学校内
18:00——18:30全体人员在夏禹公园完毕。可以去温州呀
那里的老师教得好
禹州培训机构哪里
一、禹州市小吕镇校外培训机构复验合格名单：
1、禹州市童梦艺术辅导有限公司
3、禹州市小小艺术中心
4、禹州市百炼成钢艺术辅导有限公司
二、禹州市韩城街道校外培训机构复验合格名单：
6、禹州市2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“留守儿童心理健康关爱行动”工作机制。尚美美术培训中心韩城分部
7、禹州市华豫炫舞精灵艺术辅导有限公司韩城分公司
8、禹州市百祥教育培训学校有限公司
三、营造氛围，健全制度，开展活动9、禹州市艺海艺术辅导有限公司
10、禹州市培优教育有限公司
11、禹州市飓风艺术辅导有限公司
12、禹州市慧润阶梯培训学校有限公司韩城西商贸校区
13、禹州市精锐培训学校有限公司
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三、禹州市朱阁镇校外培训机构复验合格名单：
16、禹州市星耀艺术辅导有限公司
17、禹州市伯瀚教育中心
19、禹州市维娟艺术培训中心
21、禹州市新苗培训学校有限公司
22、禹州市19:00——20:30文艺节目表演。活动结束后，爱心家庭带回留守儿童。加贝艺术辅导中心有限公司
23、禹州市忆舞艺术辅导
24、禹州市乐潮艺术中心
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普凡思若瑜伽店，7月份就有拉丁培训步行街二百四楼上虞市天天艺术培训学校内
可以去温州呀
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2、在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。一、禹州市小吕镇校外培训机构复验合格名单：
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二、禹州市韩城街道校外培训机构复验合格名单：
6、禹州市尚美美术培训中心韩城分部
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8、禹州市百祥教育培训学校有限公司
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11、禹州市飓风艺术辅三、具体安排导有限公司
12、禹州市慧润阶梯培训学校有限公司韩城西商贸校区
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三、禹州市朱阁镇校外培训机构复验合格名单：
16、禹州市星耀艺术辅导有限公司
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关爱留守儿童活动策划书
1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。【篇一】关爱留守儿童活动策划书
xx中心小学是一所农村学校，随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，从校区实际出发，做了一些探索:
一、召开家长会，摸清情况
每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想;有的心理不太健康，情绪波动大;有的行为习惯，常有现象。为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工程。
为加强对留守儿童工作的统一、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童小组。形成了以亲自挂帅，副负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
1、营造关爱氛围，感受温暖
学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、在团支部中对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。
2、健全关爱制度，明确
建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚监护人的姓名、，便于老师与家长、监护人联系沟通，配合教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。
实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、关心生活、指导学习，他们健康成长。让教师成为“家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
建立健全家校联系。要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感交流。
3、开展特色关爱活动，快乐成长
学校定期和不定期举行各种活动：东门小学创设“阳光家园”，建立留守儿童QQ群，让不同年级、不同班级的留守儿童们有一个交流的平台，无论是苦恼的、还是欣喜的事情都和同学们、老师一起分享;五里小学举行主题班会、班队活动，举办阳光体育活动、座谈会等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中;明德小学、吉南小学定期举行留守儿童谈心活动，并每月指导学生写信或拔打亲情电话，让孩子找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
【篇二】关爱留守儿童活动策划书
以邓，小平理论和“’’重要思想为指导，坚持，树立“以人为本”的教育理念，营造全关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、目标要求
3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。
1、倡导全校师生，为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上，为留守儿童搞一次募捐活动，让他们感受到家的温暖。
3、实行家长制，满足留守儿童的心理需要。各教师两位留守儿童的家长，定期与学生交谈，了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，从而使其安心学习。
4、各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动，让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母，能与父母更好地沟通。（学校免费提供信封）学校在五月份将开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。
5、打开留守儿童心灵之窗，每月上一节留守儿童心理健康教育课，政教处开设心理咨询，让学生说说自己的心里话，在教学楼下设立悄悄话信箱，每周五开信箱，阅后并给与回复。
6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童，做到随时与孩子沟通交流，关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照“三知、三多、三沟通”的家长职责和“三个二”的具体要求，主动履行家长义务，正确孩子成长。
“三知”即知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况
“三多”即多与留守儿童谈心沟通、多参加学校学生集体活动、多到其家中走访
“三沟通”即定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通
“三个二”即每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次；每月与留守儿童父母、任课教师、托管人联系两次；每两月到留守儿童家中走访两次
7、学期末，每位教师结合自己帮扶学生的情况，写一篇经验总结上交政教处备档。对落到实处，认真撰写论文的，期末考核加分；对敷衍了事的者，则在期末考核上扣分。
经过近一年来全校师生的共同努力，我校的“留守儿童”工作取得了一定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自立、自主、自强了……在结对的老师中更是涌现了像张从梅这样的教师，三年如一日，照顾一位来自四川雷波的学生，当起了“知心妈妈”。一直那么默默无闻、不为人知着……
【篇三】关爱留守儿童活动策划书
一、活动主题
关爱留守儿童，共享一片蓝天。
二、举办单位
三、活动时间
20xx年5月31日至2014年6月1日
四、活动地点
夏禹公园
五、活动方式
1、挑选关爱对象30人
由禹州网和爱心志愿者团队负责，从乡镇(办)小学中选择了30名儿童作为我们这次活动的关爱对象。要求关爱对象符合以下条件：(1)父母皆在许昌以外地区特别是省外地区打工;(2)家庭经济条件相对困难。
由禹州网和爱心志愿者团队负责招募爱心家庭30户，让留守儿童与爱心家庭的孩子一起互动交流度过一个愉快的`六一儿童节。爱心家庭条件：有小孩(4-6年级)，乐意帮助孩子(具体要求附后)。
3、招募爱心志愿者若干名
由禹州网、志愿服务团队负责招募爱心志愿者若干名，根据活动安排，把爱心志愿者分配到各个岗位，负责孩子们的接送安全、广场演出活动安全及其它公共场合秩序等具体工作。
六、职责分工
市委宣传部：负责本次活动方案整体策划和有关部门的协调工作。
市文明办、市妇联：配合市委宣传部做好留守儿童和爱心家庭的走访工作。
市教体局：具体负责联系留守儿童的筛选地点，传达本次活动的思想和宗旨，协调乡镇教育总支密切配合活动的具体实施。
市文化馆：具体负责广场文化活动，舞台搭建、节目审查、演出流程等工作。
禹州网：负责本次活动的全程跟踪，并在禹州网夏都上开辟专栏，把活动实施过程完全记录下来，便于今后宣传，扩大影响力。
天天艺术教育机构：具体负责节目编排和演出工作。
禹州市爱心志愿者服务队、夏禹公益联盟：具体负责留守儿童和爱心家庭的走访工作，负责留守儿童的接送工作，负责活动当天留守儿童的安全和秩序工作。
视界：负责此次活动的财物支持、车辆安排、礼品赞助等工作，参与留守儿童和爱心家庭的走访工作。
七、宣传
16.确认投保,结束.、在禹州网夏都上发布活动实施方案和爱心家庭招募帖，并全局置顶。
2、在禹州网首页上开辟专栏，重点宣传此学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特殊关心和监护，全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对“留守儿童”三个优先：“学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先参加。”为留守儿童创设了良好的学习生活环境。次活动意义，扩大影响力。
3、在禹州市电视台打飞播宣传，招募爱心家庭。
4、报社、电视台、网站等媒体对留守儿童走访工作进行跟踪，记录儿童生活点滴。
5、利用新媒体平台禹州微博@禹州发布、@禹州，微信禹州网，发布活动方案和招募爱心家庭。
7、爱心志愿服务团队和爱心家庭在活动期间，利用微博微信发布活动信息。
9、活动结束后，爱心志愿服务团队和爱心家庭把活动中的照片、文字、视频上传到禹州网夏都爱心联盟栏目，便于长期宣传。
10、禹州网把此次活动中的相关资料收集整理，归纳入档。
八、活动流程
6:00——10：00爱心志愿者团队分两队到鸿畅镇、鸠山镇接留守儿童，在钧官窑博物馆大门前。
10：00——10：30爱心志愿者团队把爱心家庭和留守儿童分组配对完成。
10:30——11:30爱心志愿者团队带领小朋友进入钧官窑博物馆参观。
11:30——13:00在颍河景观带，吃午餐。
13:00——15:00全体人员到奥斯卡电，观看。
15:00——18:00全体人员在夏禹公园，分组参观科技馆、图书馆。
18:30启动仪式。
启动仪式主要议程：1、市委宣传部致辞;2、爱心企业代表发言;3、志愿服务者代表发言;4、留守儿童代表发言;5、爱心家庭代表发言;6、爱心捐赠活动。
6月1日上午，爱心家庭自行安排活动。
关爱留守儿童活动策划书
【篇一】关爱留守儿童活动策划书
xx中心小学是一所农村学校，随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，从校区实际出发，做了一些探索:
一、召开家长会，摸清情况
每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想;有的心理不太健康，情绪波动大;有的行为习惯，常有现象。为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工程。
为加强对留守儿童工作的统一、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童小组。形成了以亲自挂帅，副负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
1、营造关爱氛围，感受温暖
学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、在团支部中对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。
2、健全关爱制度，明确
建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚监护人的姓名、，便于老师与家长、监护人联系沟通，配合教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。
实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、关心生活、指导学习，他们健康成长。让教师成为“家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
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【篇三】关爱留守儿童活下午，15：00在夏禹广场，由志愿送留守儿童回家。动策划书
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3、招募爱心志愿者若干名
由禹州网、志愿服务团队负责招募爱心志愿者若干名，根据活动安排，把爱心志愿者分配到各个岗位，负责孩子们的接送安全、广场演出活动安全及其它公共场合秩序等具体工作。
六、职责分工
市委宣传部：负责本次活动方案整体策划和有关部门的协调工作。
市文明办、市妇联：配合市委宣传部做好留守儿童和爱心家庭的走访工作。
市教体局：具体负责联系留守儿童的筛选地点，传达本次活动的思想和宗旨，协调乡镇教育总支密切配合活动的具体实施。
市文化馆：具体负责广场文化活动，舞台搭建、节目审查、演出流程等工作。
禹州网：负责本次活动的全程跟踪，并在禹州网夏都上开辟专栏，把活动实施过程完全记录下来，便于今后宣传，扩大影响力。
天天艺术教育机构：具体负责节目编排和演出工作。
禹州市爱心志愿者服务队、夏禹公益联盟：具体负责留守儿童和爱心家庭的走访工作，负责留守儿童的接送工作，负责活动当天留守儿童的安全和秩序工作。
视界：负责此次活动的财物支持、车辆安排、礼品赞助等工作，参与留守儿童和爱心家庭的走访工作。
七、宣传
1、在禹州网夏都上发布活动实施方案和爱心家庭招募帖，并全局置顶。
2、在禹州网首页上开辟专栏，重点宣传此次活动意义，扩大影响力。
3、在禹州市电视台打飞播宣传，招募爱心家庭。
4、报社、电视台、网站等媒体对留守儿童走访工作进行跟踪，记录儿童生活点滴。
5、利用新媒体平台禹州微博@禹州发布、@禹州，微信禹州网，发布活动方案和招募爱心家庭。
7、爱心志愿服务团队和爱心家庭在活动期间，利用微博微信发布活动信息。
9、活动结束后，爱心志愿服务团队和爱心家庭把活动中的照片、文字、视频上传到禹州网夏都爱心联盟栏目，便于长期宣传。
10、禹州网把此次活动中的相关资料收集整理，归纳入档。
八、活动流程
6:00——10：00爱心志愿者团队分两队到鸿畅镇、鸠山镇接留守儿童，在钧官窑博物馆大门前。
10：00——10：30爱心志愿者团队把爱心家庭和留守儿童分组配对完成。
10:30——11:30爱心志愿者团队带领小朋友进入钧官窑博物馆参观。
11:30——13:00在颍河景观带，吃午餐。
13:00——15:00全体人员到奥斯卡电，观看。
15:00——18:00全体人员在夏禹公园，分组参观科技馆、图书馆。
18:30启动仪式。
启动仪式主要议程：1、市委宣传部致辞;2、爱心企业代表发言;3、志愿服务者代表发言;4、留守儿童代表发言;5、爱心家庭代表发言;6、爱心捐赠活动。
6月1日上午，爱心家庭自行安排活动。
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二、成立关爱小组，加强登入网站后，点击 学生人身意外伤害保险申报， 进入之后，点击 学生登入， 需要输入证件号码
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我想问一下淄博张店哪里有培训声乐的地方？
貌似不教声乐。。。。少年宫有老师。。。教美声。。或者童声...我在那里学的声乐...淄博天天艺术培训中心，是个学校，联系电话，05332767162，具体你咨询咨询。
貌似不教声乐。。。。少年宫有老师。。。教美声。。或者童声...我在那里学的声乐...佳艺？金帝后面有个琴行。我在那学钢琴啊
百度搜索少年宫，貌似都应该知道
我想问一下淄博张店哪里有培训声乐的地方？
8、禹州网要及时更新当天活动内容，把活动的进展传播出去，让更多的市民了解此次活动。淄博天天艺术培训中心，是个学校，联系电话，05332767162，具体你咨询咨询。
6、报社、电视台、网站人员在5月31日活动当天全程。佳艺？金帝后面有个琴行。我在那学钢琴啊
少年宫，貌似四、禹州市镇校外培训机构复验合格名单：都应该知道
