2024高考数学出卷人是谁?2022高考数学分

考生应该如何攻克高考数学压轴题

2024年高考数学出题人是谁：没有具体消息，这些都是保密内容。

2022年高考数学出题 2022年高考数学出题人韦神

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★ 2022高考数学大题题型总结

2022高考数学分是146分。来自云南的一位小伙，叫作赏鹤阳，他的总分成绩是744分，其中语文136分，数学146分，外语148分，理综292分。

云南高考理科状元赏鹤阳，就读的曲靖市中学，可以说是云南省的高中。这所高中在云南省综合实力排名前三，在全国都是百强高中。因此，学校能够提供非常好的平台，赏鹤阳能够在良好的学习环境下，取得较好的成绩。

2022年的高考全国I卷数学平均分

参加全国I卷的各省分别是广东，两湖，福建，河北，山东，江苏。

广东省2022年高考数学平均分数为38.6分。

湖南省2022年高考数学平均分数为39.6分。

湖北省2022年高考数学平均分数为40.3分。

福建省2022年高考数学平均分数为37.8分。

河北省2022年高考数学平均分数为46.6分。

山东省2022年高考数学平均分数为43.6分。

西安铁一中的张博渊同学在今年高考中以总分分获得了2022年陕西省高考状元。他单科分数语文137分，数学145分，外语149分，综合292分。

2022年湖北高考文理科分余文凯702分，余文凯毕业于华师一附中，2022年高考成绩为702分（物理）。其中，语文124分，数学144分，外语141分，物理98分，化学97分，生物98分。余文凯的志向是想学人工智能专业icon，在需要的地方作贡献。

河南理科状元赵宸一，洛阳一高的赵宸一同学在今年高考中凭借优异表现夺得了2022年河南省高考状元，高考总分709分，语文成绩为139分，数学成绩为141分，外语成绩为146可能是每年的变化，也是根据学生的一些变化来出题的，这样就是很好的办法。分，理综283。

2022年全国新高考1卷数学试题及解析

★ 2022全国乙卷理科数及解析

数学科高考以我国的经济发展、生产生活实际为情境素材设置试题。下面是我为大家收集的关于2022年全国新高考1卷数学试题及解析。希望可以帮助大家。

2022年高考数学新高考一卷命题创新试题形式，教学注重培养核心素养和数学能力。增强试题开放性，鼓励学生运用创造性、发散性思维分析问题和解决问题，教学注重培育学生的创新精神。

全国新高考1卷数学试题

全国新高考1卷数学试题解析

因为基础知识融汇于主干内容之中，主干内容又是整个学科知识体系的重要支撑，理所当然是高考的重之中重。主干内容包括：函数、不等式、三角、数列、解析几何、向量等内容。现分块阐述如下：

1.函数

函数是贯穿中学数学的一条主线，近几年对函数的考察既全面又深入，保持了较高的内容比例，并达到了一定深度。题型分布总体趋势是四道小题一道大题，题量稳中有变，但分值基本在35分左右。选填题覆盖了函数的大部分内容，如函数的三要素，函数的四性(奇偶性、单调性、周期性、对称性)与函数图像、常见的初等函数，反函数等。小题突出考察基础知识，大题注重考察函数的思想 方法 和综合应用。

2.三角函数

三角部分是高中数学的传统内容，它是中学数学重要的基础知识，因而具有基础性的地位，同时它也是解决数学本身与 其它 学科的重要工具，因此具有工具性。高考大部分以中低档题的形式出现，至少考一大一小两题，分值16分左右，其中三角恒等变形、求值、三角函数的图象与性质，解三角形是支撑三角函数的知识体系的主干知识，这无疑是高考命题的重点。

3.立体5.二项式定理的应用：解决有关近似计算、整除问题，运用二项展开式定理并且结合放缩法证明与指数有关的不等式。几何

4.数列与极限

数列与极限是高中数学重要内容之一，也是进一步学习高中数学的基础，每年高考占15%。高考以一大一小两题形式出现，小题主要考察基础知识的掌握，解答题一般为中等以上难度的压轴题。由于这部分知识处于交汇点的地位，比如函数、不等式，向量、解几等都与它们有密切的联系，因此大题目具有较强的综合性与灵活性和思维的深刻性。

5.解析几何

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2022年高考数学卷据说史上最难，高考试题的难度是如何规定的？

高考试题的难度是根据学生知识能力水平的平均程度以及教学质量的检验来决定的，而且一份高考试卷的难度总是遵循简单题占30%，中等题占50%，难题占20%。

确切地说，今年不仅是数学难，语文也难，明明是双减后的个高考，为什么没有预计中的难度降低，反而提升难度呢？主要有这几个原因：

1. 今年全国高考人数高达1193万人，比去年增长115万人，高考作为选拔性考试，考试人数提升，只有提升难度才能实现高考的意义。

2. 今年开始。高考数学的意义，不再局限于知识点考查，已经上升为对考生综合素质的考查。通过加强学科核心素养考查，强化数学思想方法的渗透，深入考查关键能力，优化试题设计，发挥数学科高考育人、选拔和的作用，助力提升学生综合素质。

为啥数学高考题要这么难，因为数学题相当于兵棋推演，即使兵棋推演的再好，到了实战时，可能和没有推高考数学复习主干知识点汇总：演过的士兵也不多，对用在纸上谈兵的努力，意义不是很大。

高考试卷的难度应该是根据往年的考试情况，还有根据高考出题老师的第12、19、22题有要求学生具有创新思维，具备一定难度。第12题，对奇偶性、图像变换和导函数综合创新，让无法建立全面思维来解决综合问题的学生无法选全。第19题，需要学生通过已知条件得出棱长再求值的间接结构。第22题，把导数的一、排列同构与数列组合，要求学生对于指数以及对数函数相关的数学结构有足够的理解。经验和考试人数来规定的。

2022年新高考1卷数学试题中，有哪些特殊难的命题？

由于考试时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。

最难的题目在倒数三题基本上都是几何以及复杂的运算。

2022年新高考1卷数学试题中，有一道数学题难倒了很多学生， 大多数学生表示要花很长时间不等式主要考查一元二次不等式的解法、一元二次不等式组和简单线性规划问题、基本不等式的应用等，通常会在小题中设置1到2道题。对不等式的工具性穿插在数列、解析几何、函数导数等解答题中进行考查.在选择、填空题中考查等或等比数列的概念、性质、通项公式、求和公式等的灵活应用，一道解答题大多凸显以数列知识为工具，综合运用函数、方程、不等式等②根据具体问题中的数量关系列不等式(组)并解决简单实际问题解决问题的能力，它们都属于中、题目.才能解开这道题。

清北学霸挑战2022高考数学压轴题，对于他们来说今年的数学题难吗？

考点一：与简易逻辑

对于他们来说今年的数学题只是小儿科，因为高考的题目再难也是面对高中考生的，关于高考出题的相关规定明确了高考考试题目不得超纲，因此对于高中生来说可能是比较难，但是对于清华北大的学霸，直接使用高等数学中的解法，很轻松解题策略：就能把题③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，(默念几遍：“或祖先保佑”呵呵，还真的管用)如此进行到发卷时。目解开。

不难，因为他们平时做的题目比这个难多了，而且他们的解题思路更加清晰，所以很快就完成了压轴题。

今年数学考试的题目是有很大的难度的，清华学霸在挑战这些数学题的时候，并不需要太多的时间，他们不愧是清华的学霸。

2022高考数学太反常，80%学生考哭了，今年的高考题为何这么难？

直线与圆的方程，圆锥曲线的定义、标准方程、几何性质是支撑解析几1.在掌握等数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和公式的基础上，系统掌握解等数列与等比数列综合题的规律，深化数学思想方法在解题实践中的指导作用，灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;何的基础，也是高考命题的重点，以下三个小题一道大题的形式出现约占30分。客观题主要考察直线方程，斜率、两直线位置关系，夹角公式、点到直线距离，圆锥曲线的标准方程，几何性质等基础知识。解答题为难度较大的综合压轴题。解析几何融合了代数，三角几何等知识是考察学生综合能力的绝好素材。

这是很正常的①乘法原理：N=n1·n2·n3·…nM(分步)②加法原理：N=n1+n2+n3+…+nM(分类)现象。每年的难度都不尽相同，只不过由于种种原因考生们没有调整好自己的心态，因此感到很难。

我认为今年高考题主要原因就是里面的题目是非常深奥的儿，有很多学生在看到这样的题目是内心是非常惶恐的，他们不知道该用怎样的心态去面对这些考题。

2022年全国新高考1卷数及详解

高考数学命题创新试题形式，教学注重培养核心素养和数学能力。下面是我为大家收集的关于2022年全国新高考1卷数及详解。希望可以帮助大家。

2022年七、分段得分全国新高考1卷数学详解

1.对数学的认知。由于成绩长期没有提升，很多学生觉得数学本身就难，或者觉得自己不具备某种天赋、某种 方法 ，于是对自己怀疑，甚至对自己没有信心，那么这样的话很容易挫伤学习数学的积极性。

2.备考的方向。很多考生觉得多做题就行了，还有一些考生进行“题海战术”，每天面对大量的习题，同时也有好像永远都做不完题，结果是成绩没有提升上去。那么这个方向，当然也有一些考生走向了另一个极端，不喜欢做题甚至很少做题，这些考生有的觉得自己很聪明，应该能学好理科，特别是数学，结果拿到试卷后，觉得生疏，在短时间内很难把题目做好，对以上两类考生，都是属于备考方向的问题。

3.训练方式。备考中学习和考试其实既有区别又有联系，现实中学习努力的考生有的不一定会考试，会考试的学生不一定努力学习。当然前者远远多于后者。无论是会考试还是不会考试的学生，要想把试考好，对于绝大多数考生来讲，还是需要合理的训练，例如说数学学科来说，你需要在平时训练中注重这些：时间分配、正确率、题型以及相关的解题方法、步骤等等。很多学生没有训练的目标，甚至一些考生做题的目标仅仅是为了完成老师布置的作业，这样训练方式肯定很难让自己的成绩提升上去。

4.教师教学等客观原因。在 毕业 班中老师重视成绩的考生是普遍的现象，当然如果面对一些平时努力学习，成绩没有提升的同学，作为老师肯定要给学生们出谋划策，帮他们做改变，把成绩提升上去，同时现实中也并非所有老师都能这样去做，有的老师精力也不允许。但是无论怎样，考生成绩上不去，帮他们提升成绩更是老师的。如果我带一个班级的学生，肯定不会一刀切去布置作业，让每一个学生都按照同样的模式去走，要根据他们的实际需要，给出建议和方向。还是那句话，很多时候学习数学不是你做了多少题而是做了多少有效的题。

高考后如何调节心理

1、客观看待高考成绩

考试虽然结束了，但随之而来的对成绩的预测和获知，以及由此带来的考生种种心态变化和行为表现，尤其需要家长、学校和密切关注。

考试结束后，考生和家长的视线转移也会使情绪心理出现新变化，比较集中体现在对考试分数和能报考什么样的大学等方面的担忧。

建议考生应积极面对高考，懂得高考并不是人生的出路，高考只是人生中的一段旅程，要将其当作人生中的一个，是高中生活的结束，也是未来新生活的开始。考生不妨利用这段时间，好好规划一下自己的未来，比如考虑怎么选大学专业，或者要不要复读。每个人都可以有梦想，并为之去努力。同时家长也要保持平常心态，充分发挥好家庭“避风港”的作用，给孩子更多关心和呵护。

考生考后常见的心理高考前怎样备考问题，主要表现为过度放纵、抑郁自责、焦虑不安、思维、失眠多梦、躯体不适等。如果考生出现连续失眠、茶饭不思、无诱因腹疼腹泻、无故发火、易发脾气等情况，家长要注意考生可能存在的不良情绪，需引起关注并及时和积极、干预。

曾干指出，考生完成考试后，应保持平和的心态，正确调节自己的生活和心境，尤其要避免两种极端现象：一是过分放松、娱乐无度。不少考生认为反正考完了，要么一天到晚睡觉，要么长时间玩电脑、打游戏或与同学狂欢，结果反而招致身心疲惫;二是过度焦虑、自我封闭。考后出现适当的紧张、担忧是一种正常的心理状态，但是过度担心就不正常了，有些考生甚至足不出户，觉得自己考砸了，将自己封闭在家里，这些都是不可取的做法。

3、适当充实2022年全国乙卷高考数学(理科)试卷相关 文章 ：期生活

建议考生在高考结束后，应遵循正常的生活和作息规律，并充分利用这段时间对自己中学时代的生活进行一个 总结 ，对未来的大学生涯进行一些“设想”，让自己能够平稳度过高考后的这段时光。

另外，高考后的暑，考生还可根据各自不同的 兴趣 爱好 ，在注意人身安全和做好防疫的前提下，利用期去参加有益身心健康的活动，学习课堂之外的知识，比如 体育运动 、考驾照、短途旅游等，也可从事志愿服务等 实践 ，增加阅历，从不同 渠道 去缓解高考成绩和填报志愿带来的压力。

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2022年新高考全国数学I卷积极落实立德树人根本任务，贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》的要求，试卷突出了数学学科特点，体现了课程标准和考试范围说明要求，注重与教学、生活实际相结合，考查内容注重全面性，突出了主干、重点内容，加强基础性与关键能力考查，有助于中学教学依标施教、施教依标，充分发挥了数学科在高考中的选拔与功能。主要亮点有：

1.试题背景素材紧密联系经济发展、生产生活实际。如第4题以我国的重大建设成就“南水北调”工程为素材，融合考查考生点空间想象能力、数学阅读理解能力、运算求解能力，对数学抽象、数学建模等数学核心素养也提出了相应的要求，考生关注建设的伟大成果，增加感。

2.坚持开放创新，强调能力立意。如第19题立体几何大题以体积、面积立意，考查线线关系、线面关系、点面关系等几何知识，要求考生从整体出发，综合运用所学基础知识解决问题，注重能力立意，有利于减少机械刷题。

3.试题学生对主干知识深层次的认识，感悟数学本质，提升核心素养。如第12题要求学生在抽象函数的背景下，理解函数的奇偶性、对称性、导数等概念以及它们之间的联系。对数学抽象、直观想象、逻辑推理等核心素养都有较高的要求。第14题不，开放的问题中蕴含了★ 2022高考甲卷数试卷及丰富数学思维，给不同水平的考生提供了多层次的思考空间，在考查思维的灵活性和深刻性方面具有很(1)常见失分因素：好的选拔功能。

4.加强关键能力考查。注重对数学核心素养的考查，除了对数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学 运算、数据分析、数学建模六个核心素养的考查外，要求学生在面对综合性较强的问题与新颖的较为复杂的情境时，具有一定的探究能力与创新精神，具有较好的数学素养和的思维品质。如第22题考查了分类讨论、函数思想，通过构造特殊函数解决超越方程隐零点的问题，体现了数学一般与特殊的转化思想。

5.以现实生产生活为例，关注数学应用。如何用所学的数学知识解决现实生产、生活中存在的问题，一直是数学的考查要求。在如今的大数据时代，整理数据，分析数据，进行决策和判断是数学应用的大方向。如第20题，以性检查和条件概率为原型，设计概率统计应用题，考查考生对性检查、条件概率、数据处理等知识的理解和应用，考生树立正确的人生观、价值观，重视数学实验和数学的应用。

2022年新高考全国数学I卷稳中求新，关注数学本质，强调理性思维的价值，注重数学的基础性，突出关键能力考查，学生对数学概念、方法更深刻的认识，在基础性、综合性、应用性、创新性方面进行了全面深入的考查。试卷稳步推进改革，难度设计科学，较好地发挥了数学科高考的选拔功能，对中学数学改革将起到积极的和促进作用。

刘涛

广州市第六中学

2022高考数学上热搜，难度到底如何？

难度确实比较大，很多人都遇到了拦路虎，而且还吐槽该试卷不会是葛军出题吧，所以令人担心会影响到后面的考试。

今年高考的数学难度是比较大的，各省份的考生考完数学之后，情绪经常运用的数学思想是：都有点崩溃。但不必过于焦虑，难度大并不是针对某一个人。

2022高考数学从它的数学思想角度和数学的维度考察来讲还是非常难的，这也真真正正的起到了一个学科在选拔人才中的作用。但是今年的高考数学进入的时候是真的非常难，从数学的题型来说，要解答数学题最关键的一点是在于怎么能够进入，才能够运用所学的一些公式和解答的思维，在去解决当下的实际问题。但是今年高考数学题的题型的计算量还是非常大的，对于正常的学生来讲，在正常时间之内能答完试卷就已经是相当不错了，如果是学生需要琢磨半天的话，可想而知的是成绩不会达到太高。

在去年的高考数学和今年的高考数学作比较的话，的特点就是去年的高考数学题目应该对于学生来说是比较容易进入到题中去，就该拿的分数可能还可以拿到。但是对于今年的高考数学题目可不是那么的简单，由于从选择题的第六题往后，到三道解答题的难度都是非常大，而且题目中的概率也出现了，导数中又融入了数列，每一道题目都是需要学生有一定的功底来进行解答才能够得到相应的分数，要不然对于其他学生来讲还是挺难的。

今年的数学高考题目号称是20年来最难的全国一卷，连数学老师看了都得摇头。虽然今年的高考数学题目确实是有一定的难度，但其实换一个角度来想， 大部分人的数学水平都是不多的，如果大家都觉得难，所以大家话说站在同一起跑线上。数学只是高考的其中的一个科目，所以不管是数学考得好不好，理想还是不理想，在这里大家都要继续努力把剩余其他的科目考完，考得完美一些，争取达到自己的总分的2(1)从n个不同元素中取出m个元素并成一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合、主动调整心理状态值。